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【課程故事】《面粉之旅》——鄭店子幼兒園小二班課程故事

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<p class="ql-block">  生活是幼兒的活教材,在生活中幼兒能更好地發現美欣賞美。《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園應為幼兒提供健康豐富的生活和活動環境,滿足他們多方面發展的需要,使他們在快樂的童年生活中,獲得有益于身心發展的經驗”。為了更好地利用自身的自然資源優勢,優化幼兒一日活動,促進幼兒的全面發展,有必要進行幼兒自然課程的研究與探索。</p> 課程緣起 <p class="ql-block">  面食是孩子們一日升級中比較常見的食物,每一次吃面條、面包、饅頭時,孩子們都特別喜歡,并且吃的津津有味。但孩子們與它的原材料——面粉,很少接觸。孩子對它到底了解多少呢?于是我們的面粉之旅開始了……</p> 面粉從哪來? <p class="ql-block">1.面粉由小麥經過研磨加工而來。</p><p class="ql-block">2.面粉的制作過程:小麥→ 清理(篩選,去石,磁選等)→ 水分調節→研磨→ 篩理→小麥粉。</p><p class="ql-block">3.根據面粉中蛋白質含量的多少, 面粉又可以分為高筋面粉、中筋面粉、低筋面粉及無筋面粉。</p> <p class="ql-block">  孩子們通過探索小麥的種植,理解了農民伯伯的辛苦,知道了愛惜糧食也更加的親近和熱愛自然了。&nbsp;</p> 我們的問題 <p class="ql-block">  關于面粉,我們有很多好奇。今天,我們就在課堂上,針對面粉,展開了激烈的討論!快來看看我們都有哪些有趣的發現!</p> 面粉大調查 <p class="ql-block">  進行激烈的討論后孩子們得出了許多的答案:面包、漢堡、洛饃、餃子等……都是面粉做的。但是對于面粉的種類孩子們還是沒有更多的認知,讓我們帶著問題,回到家里和爸爸媽媽一起進行調查吧!</p> <p class="ql-block">  通過調查結果我們發現面粉的種類十分的多,有玉米面、蕎麥面、糯米面、高粱面等……</p> 面粉之旅——饅頭 <p class="ql-block">  我們幼兒園里每天都會吃各種各樣的點心,有一次班里的小朋友問:“老師,老師,我們吃的小饅頭都是用哪些材料制作的呀?”由此我們對饅頭的制作進行了探索。</p> <p class="ql-block">  通過探究我們知道了制作饅頭的過程。 第1步:面粉加入酵母,想吃甜甜的饅頭可以放一些白砂糖,水和成軟硬適中的面團放溫暖處發酵,用手指戳一個洞不回縮面就發好了。</p><p class="ql-block">第2步:發酵好的面團排氣揉光滑。</p><p class="ql-block">第3步:分成等份搓成長條,分成小劑子。</p><p class="ql-block">第4步:揉圓揉光滑成饅頭。</p><p class="ql-block">第5步:做好后再次醒發15分鐘。</p><p class="ql-block">第6步:饅頭涼水入鍋。</p><p class="ql-block">第7步:大火上氣后蒸20分鐘關火,再燜5分鐘揭鍋。這樣好吃的饅頭就做好啦~</p> 品嘗美食 <p class="ql-block">  用面粉做的美食非常的多,讓我們一起來品嘗一下美食吧~</p> 面粉還可以做什么? <p class="ql-block">  通過與小朋友的面粉探索我們發現面粉還可以做餃子、面包、面條、煎餅湯圓、蛋糕等等……</p> 總結 <p class="ql-block">  通過本次課程故事,孩子們知道了面粉的來源、面粉的種類,面粉的作用,面粉還可以做出許多好吃的美食。通過探索知道了面粉的來之不易,理解了農民伯伯的辛苦,知道了要珍惜糧食。</p><p class="ql-block"> 一次次探秘,一幅幅作品,一場場體驗,串起了孩子們與面粉的故事。我們的活動還未結束,面粉的探秘之旅仍將繼續,源于興趣的探索會伴隨著孩子們未來的每一個旅程.....讓我們一起發現、探索、成長,期待下一個課程故事的發生。</p>

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