<h5> 疫情突襲,我們的校園生活被按下了暫停鍵。停課不停學,隔屏不隔心。為了促進學生德智體美勞全面發展,我校全體師生勇敢地面對困難,馬上啟動線上教育教學工作,我校的“德智體美勞--五育并舉”也開啟了線上行動計劃。<br> 第一篇章 樹人樹德抓“德”育。</h5><h5> 面對這場突如其來的疫情,老師們通過各種形式對學生進行愛國主義、集體主義、英雄主義教育和感恩教育。尋找各種資料,剪輯各種視頻,讓同學們看到了最美逆行者的風采,看到了“一方有難八方支援”的“硬核”援助,也讓同學們體會到了自強不息、眾志成城的民族精神,堅定了在黨的領導下我們一定能戰勝這場災難的信心。</h5> <h5> 第二篇章 精準對話“潤”智育。</h5><h5> 各科任教師結合學科特點靈活運用線上教育模式,在班群中開展互動交流,利用小程序設計形式多樣的練習,不斷提高學生線上學習的積極性。</h5> <h5> 第三篇章 科學健身“練”體育。</h5><h5> 為增強體質,抵抗病毒,引導學生參加戶內跑操、眼保護操、跳繩、俯臥撐等體育鍛煉,不斷提高學生運動能力,養成體育鍛煉的良好習慣。</h5> <h5> 第四篇章 形式多樣“揚”美育。</h5><h5> 我校征集學生手抄報、微視頻、繪畫、詩歌、童謠等形式,宣傳普及防疫知識,讓學生們通過疫情阻擊戰役更深刻地了解國情、黨情、市情、民情及各類社會動態,為抗“疫”英雄加油,為偉大祖國加油。</h5> <h5> 第五篇章 宅家動手“展”勞育。</h5><h5> 開展居家勞動教育,進行了家務勞動打卡活動。學生在家長的指導下積極參與家務勞動,比如做飯炒菜、打掃衛生等,通過勞動,鍛煉了學生的生活能力,解決生活問題,感悟勞動的價值。</h5> <h5> 大彭鎮張井小學在堅決做好疫情防控工作的同時,學生即使居家,對他們的五育教育也是堅持不懈,亮點紛呈。德固本,智育能,體健身,美養心,勞勵志,五育并舉,師生同心,打好疫情防控戰,我們一直在努力!</h5>
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