<p class="ql-block">復習教學的總體目標是:基礎知識系統化、網絡化;基本技能熟練化、自動化;應試能力規范化、實戰化。要順利達成上述目標,就必須穩扎穩打,循序漸進。</p><p class="ql-block">在復習安排中有兩個極端現象:一是由于跳不出課本的局限,在復習課本內容上耗時過多,致使專項訓練和綜合訓練沒有時間,只好做幾套模擬題,草草收兵;二是匆匆忙忙結束語言知識和課本內容復習,想通過多做綜合試卷出成績。這兩種做法都違背了循序漸進的原則。要做到循序漸進,就必須在總體規劃上認真制訂復習計劃,合理安排復習時間,仔細規劃復習內容,反復斟酌復習要點。由知識到技能,由技能到能力,由單項到綜合,由易到難,由淺入深,步步為營。反對浮躁,反對超越階段,反對過早進入模擬。不能出現放不下課本、頂不住卷子、跳不出題海的現象。</p>
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