網課就是公開課，云端教研促提升

郭福生中學數學工作室

草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲，在這春暖花開的季節里，為進一步落實薊州區教育局提出的“網課就是公開課，線上教學不減質”的線上教學工作目標，確保線上教學和居家管理工作取得實效。3月29日下午2：00薊州區教師發展中心初中數學教研員郭福生組織召開了初中數學線上教研活動。 　　此次會議議程有四項：一、線上教學優秀課展示。二、線上評課交流。三、線上巡課經驗總結。四、線上教學思考 一、線上優秀課分享 　　別山鎮科科初級中學張愛光老師為我們分享了八年級下冊《三角形的中位線》的線上教學，整堂課思路清晰，環節緊湊，體現了張老師扎實的基本功。課上，張老師組織學生觀察、思考、自主探究，師生互動和諧共生，真正做到了“網課就是公開課”，突破了線上教學的互動障礙。 二、評課交流互動 　　首先，別山鎮科科初級中學吳淑珍老師對張愛光老師的課做了中肯的點評：張老師的課重點突出，層次清晰，注重學生的觀察、論證、自主合作探究的培養，注重一題多解，培養發散思維，學生習慣非常好，主動性和參與性較高，體現了教師的主導性和學生的主體性。 　　接下來，下倉鎮大楊中學楊俊華老師從聽課的角度給予了評價，她說：張老師這節課非常有層次，重點突出，難點突破，步步銜接，層層深入。并注重培養學觀察、分析、動手操作和自主探究的能力，說明張老師教學基中功非常扎實。 三、線上巡課經驗總結 　　會上，郭老師就兩周來的線上巡課工作做了題為《網課就是公開課，云端巡課促成長》的經驗總結交流，對目前線上教學現況進行了詳細的分析，指出了目前線上教學存在的問題。并給出了合理的建議。 四、線上教學思考 　　郭老師強調，線上教學作為現階段停課不停學已是常態教學，是教學研究的一項重大課題。他向全區初中數學教師提出了線上教學值得思考的幾個問題，希望對大家能夠有所幫助。 　　一個半小時的線上教研活動圓滿結束，本次教研活動開啟了線上教學新篇章，為老師們的線上教學指明了方向，老師們紛紛表示一定要將網課上成公開課，努力做到線上教學不減質！ 撰稿：賈爽編輯：吳淑珍審核：郭福生