<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 山河共風雨</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 日月耀明天</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 和衷共濟</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 共克時艱</span></p> <p class="ql-block"> 按照經開區疫情防控工作的總體部署要求,結合中山小學數學學科實際情況而合理開展線上教學,架起“數學學科云端課堂”。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 停課不停研</b></p> <p class="ql-block"> 精教研、重落實、嚴管理。中山小學數學教研組合理規劃、統籌推進,每周五召開視頻會議,及時對線上教學情況進行反饋和總結,并對下一周的教學內容中的重難點、教學方法、學習方法及作業設計進行梳理,全面完善線上教學方式,力求呈現最佳教學效果。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 停課不停教</b></p> <p class="ql-block"> 中山小學數學教師以“主播”的身份出現在學生面前。結合學生情況、線上教學特點以及平臺功能,重新整理教學思路,調整教學方法,把握知識結構,突出重點難點,有針對性地準備好課件和配套練習。通過精心的備課,教師能高效組織教學,數學線上課堂,別樣精彩!</p> <p class="ql-block"> 數學教師收發作業,在線點評。教師能及時批改,并統計分析學生作業完成情況,對有問題的作業和學生及時作出反饋,及時與學生或家長溝通。對典型問題和典型錯誤進行深入分析,及時對教學做出調整。通過密切跟蹤每一名學生的學習情況,確保所有學生都能達到最佳的學習效果。</p> <p class="ql-block"> 在線教學,答疑反饋,及時交流。這種全新的學習模式,展現了線上教學的別樣精彩。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 停課不停學</b></p> <p class="ql-block"> 疫情雖然阻擋了去往教室的道路,卻無法阻攔通往學習的道路。中山學子們在數學網絡課堂上勤于思考,充分感受課堂氛圍,暢享學習樂趣,展現了良好的學習狀態。</p> <p class="ql-block"> 開辟新講臺,運用新平臺,掌握新技能,適應新形勢,線上教育抗疫情,居家學習譜新篇。全體數學教師將將滿懷希望、擁抱暖意,不忘初心、不負夢想,有序做好線上教學工作。云開“疫”散,終見彩虹,一切美好都將如約而至!我們靜待花開!</p>
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