心有春光向春而行 —— 高密市闞興小學(xué)（幼兒園）開展春季疫情防控應(yīng)急演練

闞興季平

新冠肺炎防控取得良好進(jìn)展，為迎接學(xué)生順利復(fù)學(xué)的到來，保障師生的生命安全，做好疫情防控工作，全面提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急水平，3月29日，高密市闞興小學(xué)組織開展了疫情防控應(yīng)急演練活動。 會議部署演練過程 ?本次演練內(nèi)容總共分為五項內(nèi)容：場景一：校車演練地點：校車停車點演練內(nèi)容：校車由闞興大道進(jìn)入，檢測組崔連全測司機(jī)體溫，并詢問“跟車人員、學(xué)生有無體溫異常情況，是否到齊”；若無情況，校車進(jìn)入停靠點，消毒組對校車輪胎消毒；郝萬新、盛金玉老師引導(dǎo)車上學(xué)生進(jìn)入學(xué)生通道，注意間隔一米以上。 場景二：入校演練。要求：值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安在校門口各就各位做好突發(fā)事故安保和引導(dǎo)學(xué)生到相應(yīng)通道工作；健康監(jiān)測組分兩個通道進(jìn)行體溫檢測和查驗日接觸人員登記表工作；消毒組對入校學(xué)生實行消毒。 　　在檢測時，發(fā)現(xiàn)一名體溫學(xué)生高于37.3℃的學(xué)生，并伴有發(fā)熱咳嗽頭疼等癥狀，檢測點測溫人員報告校醫(yī)務(wù)人員，此通道停止檢測，另一人維持好學(xué)生紀(jì)律，帶至其他通道檢測。醫(yī)務(wù)人員穿防護(hù)服，間隔1米領(lǐng)該同學(xué)到臨時留觀區(qū)，消毒組對該名同學(xué)經(jīng)過的路徑進(jìn)行消殺。 場景三：上課突發(fā)事件演練內(nèi)容：班主任老師七點前到校后，7：20到教室等待學(xué)生的到來，第一節(jié)課的老師要對學(xué)生進(jìn)行點名，如有缺勤學(xué)生，第一時間報告班主任進(jìn)行落實，班主任上報學(xué)生處進(jìn)行備案處理并填寫缺勤缺課登記表，依據(jù)缺勤缺課追蹤制度進(jìn)行追蹤。 　　上課過程中，突然有一名同學(xué)（盛金玉）身體不適，存在發(fā)燒、咳嗽現(xiàn)象，上課教師劉帥帥馬上報告學(xué)校應(yīng)急處置救護(hù)組組長李校長，李校長通知醫(yī)務(wù)人員。醫(yī)務(wù)人員與該生間隔一米以上引導(dǎo)至留觀室，班級內(nèi)教師帶領(lǐng)其他同學(xué)間隔一米有序從教室后門至留觀教室，同時消殺組對發(fā)熱人員經(jīng)過的路徑及教室進(jìn)行消毒！（其余學(xué)生到隔離教室）留觀室內(nèi)。 留觀教室內(nèi)，由專職心理教師對同學(xué)們進(jìn)行心理疏導(dǎo)。 留觀室內(nèi)，校醫(yī)對學(xué)生1.進(jìn)行詢問：有無發(fā)熱等可疑癥狀；本人或家庭成員是否為新冠肺炎密切接觸者；14天內(nèi)本人或家庭成員是否有疫情重點地區(qū)（含境外）旅居史、與疫情重點地區(qū)（含境外）來人有接觸；21天內(nèi)所居住社區(qū)（村居）是否發(fā)生疫情。2.二次腋下體溫測量，確定為普通感冒，隔離解 場景四：課間操及課間活動要求：我們實行分區(qū)域上操、活動，一二年級樓前廣場，3-6年級在操場。 場景五：離校演練我校實行錯時放學(xué)，一二年級提前10分鐘放學(xué)；三四年級正點放學(xué)；五六年級延遲10分鐘放學(xué)。要求：我們演練一二年級放學(xué)，演練分流出教學(xué)樓、間隔1米以上，二年級學(xué)生由2.1教室撤出，一年級學(xué)生由1.1教室撤出；原校門口值班工作人員就位。 演練總結(jié) 　　演練結(jié)束，學(xué)校防控工作小組成員及時召開春季開學(xué)演練總結(jié)反饋會議，根據(jù)本次演練過程中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真梳理、總結(jié)，制定相應(yīng)的整改措施，確保全體師生返校后各項開學(xué)工作能夠安全、平穩(wěn)、有序進(jìn)行。 　　李校長最后總結(jié)講話：在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，嚴(yán)格按照方案規(guī)定流程進(jìn)行，分工明確、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序。 親愛的孩子們，只要我們心有春光，做到居家認(rèn)真自律，緊跟老師步伐，向春而行，相信順利返校指日可待！ 照片提供王奇郝萬新于欣世文字編輯丁繼平審核通過張厚昌崔連全