他山之石可以攻玉西寧市七一中學進行校際間學科教研交流活動

毛毛

3月22日下午西寧市七一中學組織開展了校際間學科教研交流活動，西寧第七中學優秀教師蒞臨我校對我校生物、地理、數學三學科的教學及中考備考進行指導。我校各學科教師積極參與活動，認真聽取老師們的經驗分享，七一中學教務處主任蔡幸坡、李衛華、馬永芳3位主任也積極參與此次活動。地理教師李倩雯就如何圍繞考點，有針對性的編制習題進行了如下的經驗介紹。一、合作交流，集思廣益。始終以期末調研測試和中考題為導向，從出題范圍類型中難點等方面利用教研活動時間進行扎實討論分析做實理論積淀。二、分工明確，勇于擔當。在教研活動時間將四冊地理書中的重點課題，尤其是?？贾R點逐一整理題型、考點、分值，每位組員都樂于承擔。三、研究答案，摸索方法，備課組在進行每一次出題或試題論證任務時，都非常注重答案分析，圍繞著＂考什么，講什么，講什么，練什么＂扎扎實實做好教研活動！生物教師金鑫指導我校教師在教學、備考中應注意以下問題：一、統籌安排復習時間和內容。二、平時上課，都需要不斷提高課堂效率。1.上新課時，我們要積極探索適合咱們學生的高效課堂模式，多在學生的學法上下功夫。2.為了提高課堂效率，一定要做到溫故而知新。三、對學生進行分層教學，對學生進行有效管理。數學教師趙建萍在經驗分享時，提出以下幾點建議。1.研究學期末通考試題答案，總結試題答案標準，以答案標準訓練學生準確答題的方式方法，提高教學成績。 2.論證備課組出題答案，規范學生答題習慣，以日常教學強化標準答案的實行，提高學生答題準確率。根據對期末調研題答案的分析，反思各自教學中的失誤，為加強訓練，在平常練習題、月考試卷題的篩選中，有意識的挑選容易產生失誤的習題，并且反復論證答案，使答案成為訓練學生規范答題的標準，讓學生答題準確、答題完整。在整個校際研研過程中，每位教師都認真聆聽，細心體會，共同探討，記錄著自己的所思所想和收獲，思考著自身存在的不足和處理事情的不當。此次校際教研交流活動為我校教師樹立了學習的榜樣，也搭建了我校教師學習交流的平臺。讓七一中學的我們砥礪前行，在教育的事業上我們要做的是堅持和奮斗，把教書的事做得再純粹一些、把教書的事做的再簡單一些：上好每一節課，準備好每一節課，關愛每一個孩子，教導每一個孩子，絕不放棄任何一個孩子，還是那句話：“不忘初心，砥礪前行”。 <br> <div> </div> ！