腹有詩書氣自華最是書香能致遠——敖家小學第七周主題班會

敖家小學少先隊大隊部

腹有詩書氣自華最是書香能致遠——敖家小學第七周主題班會 三月的新芽，迎來四月的嫩綠。三月的清香，換來四月的濃郁。 你好，最美的人間四月天！讓我們在這美麗的季節，擁抱自然、體驗書香的快樂！ “最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。書香潤澤心靈，閱讀放飛夢想，讓我們享受閱讀，愛上繪本，從現在開始培養閱讀習慣與興趣就吧！那么，我們該如何閱讀呢？小學生閱讀的一般步驟小學生的閱讀，并不僅僅是為了理解讀物的思想內容，吸取知識體味情感、欣賞語言等等。更重要的是學會閱讀，掌握閱讀方法，目前小學語文教學改革的熱點也就集中在學法的指導上。 01 初讀通過全文，了解全文大意，利用工具書，結合上、下文自學字詞，這樣讓學生從整體上初步把握文章的內容，同時也對文章的語言、結構、寫作目的有一個大致了解，為進一步深入理解課文打下了基礎。 02 精讀按自然段邊讀邊想。弄清句與句之間、段與段之間的關系，進而掌握文章的中心思想。做到讀懂內容，理清思路，通繞全文。在閱讀中發現問題，提出疑難，深入思考，解惑釋疑。同時對課文的重點段落和美詞佳句仔細揣摩，體味文章的思想感情，分析文章的表現形式和寫作技巧，吸取文章的精華，進一步對全文加深理解。 03 悟讀學生的閱讀往往只是停留在字面或文章的表面感受上，并不能做到“真知”讀。學生要理解體會出這些思想內容，只賃故事內容是不會捕捉到的，是要透過語言文字，進行深入思考，從中悟出作者真正的目的。 04 熟讀學生在理解文章的基礎上要多讀，達到熟能成誦，消化，使課文的語言變成自己的語言。尤其對那些詞句優美、文質兼優的課文或段落，應讓沉重熟讀成誦。以便在便在自己的寫作中也恰如其分地套用仿寫。學會巧讀書我們的閱讀分享讀書就像一粒種子，它能在幼小的心田發芽??長葉，開花??結果。 書，是人類通向美好的道路。 書是風，帶給我們心曠神怡的享受。書是梯，帶我向知識的山峰攀登。書是船，帶我在知識的海洋里暢游。一日之計在于晨，孩子們，讓我們以陽光為伴，以書為友，走進書的世界。推開一扇天窗，打開彩色扉頁，欣賞一路風景，在這個美好的四月，讓我們與書籍相約，遇見更好的自己！昨天，我們從閱讀中起航；今天，我們在閱讀中充實；明天，我們將在閱讀中圓夢！