不負春光，不負韶華，只為自己喝彩—育紅小學盛世校區一年級數學“每日一講”成果分享

一樹花開

2022年全國教育工作會議在北京落下帷幕。會議明確，2022年要鞏固發展更加公平而有質量的基礎教育，持續打好“雙減”攻堅落實戰。本學期育紅小學盛世校區嚴格落實教育工作會議，圍繞“雙減”政策要求，注重切實減輕學生負擔，優化作業設計，在抓基礎的同時，提升學生綜合素質。 　　一年級數學是學習數學的基礎，打好基礎，后面的路才能走的更踏實。同時為實現作業減負增質，激發學生學習、探究的欲望，本學期一開始，結合育紅小學“341”發展規劃和“12+4”育人工程，一年級開展“每日一講”小活動，讓學生每天回家要講一講當天所學內容，或者自己感興趣的一道題，下面請欣賞“小萌娃講計算”。 小講師姓名：一年級2班馮胤祺 小講師姓名：一年級9班司家齊 小講師姓名：一年級1班李子淳 小講師姓名：一年級1班武嘉燁 小講師姓名：一年級8班韓清如 小講師姓名：一年級7班韓梓琳 　　每日一講內容：這六位“小講師”在進行20以內退位減法過程中，能夠熟練、靈活的運用“破十法，平十法，想加算減法”3種方法進行計算講解，思路清晰，表達清楚。并能在講解過程中體會到各個算法的優點，在今后的學習中能夠更快更優化的選擇計算方式。 小講師姓名：一年級7班程詩堯 　　每日一講內容：這位“小講師”能認真讀題，按照題目要求，通過思考找出了兩邊等式成立的條件，能準確有序的填入數字，熟練的掌握了20以內退位減法的三種計算方法并用于算式中。 小講師姓名：一年級6班王睿清 　　每日一講內容：這位“小講師”講的是一年級數學易錯題型中的“（）里最大能填幾？”，小講師通過例題解析的方式為大家講解，先算出已知算式的得數，然后在可以填的數的范圍內選擇一個最大的數，最后還總結提煉了做這種題的方法。 小講師姓名：一年級9班溫佳琳 　　每日一講內容：這位小講師總結列舉了20以內退位減法中得數是6和7的算式，并發現和總結了如何快速寫出這些算式的規律：被減數和減數同時加1或減1，得數不變。 小講師姓名：一年級8班高藝軒 每日一講內容：她是一位活潑、開朗、善于表達的“小講師”，這次她講的是找正方體一個面的相對面的問題，以黑板上的題為例：通過第一個圖可以觀察到數字1的相鄰面數字是3和6，第二個圖我們可以觀察到數字1的兩個相鄰面數字是2和5，所以排除掉3.6.2.5這四個數字，1的相對面就是4，用同樣的方法就可以找出其他兩個數字的對面數字了。她還為我們總結了這類題的方法，正方體的任何一個面都有四個相鄰面和一個相對面，只要記住：“對面不相鄰”這句話就可以解決這類問題。 　　“雙減”減負不減質， “每日一講”讓孩子們對數學知識掌握的更加牢固，鍛煉了孩子們的語言表達能力，增強了孩子們的自信和膽量；寓教于樂，無形中點滴的積累和鍛煉，讓孩子們在不知不覺中提升了綜合素質！