攜手戰(zhàn)疫情一起向未來 ——北二十家子鎮(zhèn)九年一貫制學校統(tǒng)籌推進疫情防控

二十家子鎮(zhèn)九年一貫制學校李雨民

新一輪奧密克戎病毒株為主的新冠肺炎疫情席卷全球，流調(diào)溯源結(jié)果顯示，近期我國本土聚集性疫情都是境外輸入來源引起的，由于奧密克戎變異株感染后，多以輕癥和無癥狀為主，導致輸入來源更加隱匿，傳播方式更加多樣。而且多地的疫情存在多條傳播鏈條，疫情來源也錯綜復(fù)雜，給溯源和防控工作帶來了巨大的挑戰(zhàn)。此次的疫情呈現(xiàn)出了點多、面廣、頻發(fā)的特點，是武漢疫情阻擊戰(zhàn)以來最為復(fù)雜的局面。我校認真貫徹執(zhí)行省、市、縣關(guān)于教育系統(tǒng)疫情防控會議精神，堅持外防輸入、內(nèi)防反彈的總策略和動態(tài)清零的總方針不動搖，從嚴從實從細從快抓好開學初校園疫情防控工作。 2月26日，在春季開學首次校委會（擴大）會議上，把校園疫情防控作為首要任務(wù)，壓實責任，周密布置，精準防控。會議要求，各部門要嚴格排查，如實上報，嚴格審核學生及其共同居住人員的行程碼、健康碼，認真落實“日報告”“零報告”制度，做到底數(shù)清，臺帳明，防控物資準備充足，應(yīng)急處置預(yù)案簡單易行，注重實操性，做到環(huán)節(jié)不減，意識不松。 <p class="ql-block">　　學校認真擔當作為，嚴格執(zhí)行《朝陽市關(guān)于進一步加嚴當前疫情防控工作的通告》，嚴格督察所轄校外培訓機構(gòu)、民辦幼兒園，落實疫情防控措施，堅決暫停線下培訓活動。</p> 根據(jù)學校實際，制定切實可行的疫情防控方案，充分發(fā)揮四級網(wǎng)格員的作用，層層壓擔子，按細化分工、人人有責、層層盡責、失職追責的要求，落實好各部門、崗位的責任。學校召開重點崗位、特殊崗位人員會議，學校食堂、保潔、保安等后勤工作人員,落實每周完成 2 次核酸檢測，疏痛點，堵漏點，補短板。堅決執(zhí)行校園封閉，無關(guān)外來人員一律不得進入。確需入校者，第一時間報校長審批，堅持口罩必戴、事由必問、身份必詢、體溫必測、雙碼必查、登記必細。召開班主任、教研組長會議，強化責任意識，落實扁平化管理制度，充分發(fā)揮各級網(wǎng)格員的作用，細致排查，嚴格實施晨午檢（住宿學生增加晚檢）、因病缺課（勤）病因追查和登記等防控措施，及時掌握學生健康狀況。非必要，不出縣，出縣堅持先審批，再報備。為防控疫情向校園傳播，朝陽市疫情防控指揮部，結(jié)合當前的疫情防控形式，科學研判，自3月17日，全市中小學全面開啟“線上教學”。 <p class="ql-block">　　3月16日，全縣教育系統(tǒng)疫情防控視頻會議結(jié)束后，學校馬上召開班子會議，研究布置幼兒園封園及中小學校“線上教學”相關(guān)工作。嚴格分工，借鑒2020年“線上教學”成功經(jīng)驗，不斷更新教育理念，從思想上高度重視線上教育教學相關(guān)活動，科學合理設(shè)計中小學課程表、作息時間表，以更大的愛心、責任心、家國情懷，關(guān)注學生成長，確保疫情非常時期，學生的習慣、學校的教學質(zhì)量、學生成績不出現(xiàn)大滑坡，實現(xiàn)常態(tài)化疫情防控和教學質(zhì)量的雙贏。</p> 學校成立“線上教學”督導小組，副校級以上領(lǐng)導、中層干部全部進入各班級釘釘群，包年級開展“線上教學”督導、調(diào)研。中小學教導處適時查看各班級“線上教學”情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與任課教師溝通，保證任課教師對學生的最大限度的適時監(jiān)管。 <p class="ql-block">　　“線上教學”要嚴格落實“雙減”要求，減少不必要的打卡、簽到，學校建立健全“線上教學”制度，不給家長留任務(wù)，作業(yè)由教師親自批改，及時反饋。科學有效的上好每一節(jié)課，讓學生能用電視投屏上課的，就不要用手機觀看每一課，盡最大可能減少電子產(chǎn)品對學生視力的影響。　</p> <p class="ql-block">　　學校充分調(diào)研學生“線上教學”期間家長陪同情況，全面掌握，重點關(guān)注，家校合力，在這個特殊時期為學生的成長畫出最大同心圓。</p> 通過《學生線上學習條件調(diào)查表》調(diào)研匯總，全鎮(zhèn)僅有兩名同學不具備“線上教學”基本條件。3月16日晚，學校驅(qū)車到戴美美、李妍同學家家訪，了解家庭實際情況，急學生之所需，為戴美美同學購買網(wǎng)課所用的新手機，幫助李妍同學聯(lián)系移動運營商把手機解鎖，指導學生下載使用釘釘群，加入班級微信群，適時了解疫情排查動態(tài)，方便快捷的知曉學校“線上教學”及疫情防控總要求，叮囑學生養(yǎng)成自律好習慣，勤奮學習，不辜負學校、領(lǐng)導、老師、家長的期盼。面對這熟悉又陌生的釘釘課堂，全體教師投入百倍的熱情，在較短的時間里，互相學習，互為學生，開啟直播課堂，交流學生管理經(jīng)驗，暢談?wù)n堂教學心得，不斷改進線上教學課堂教學模式，豐富“線上教學”內(nèi)容，勞逸結(jié)合，注重保護學生視力，科學提升教學質(zhì)量。多年來，學校高度重視體育、美育、勞動教育，“線上教學”期間，針對學生戶外活動減少的實際情況，進一步推動體育、美育等學科向縱深推進，增強學生居家體質(zhì)，以高度的責任感和使命感，促進學生身心健康發(fā)展。天宮課堂開啟了學生對宇宙奧秘的探索這旅，極大激發(fā)了學生科技強國的偉大志向，居家學習更是此次天宮授課帶來了前所未有的收看良機，讓學生感受到了史無前例的科技沖擊，天宮課堂雖遠在“天邊”，卻又近在“咫尺”，激發(fā)了同學們的航天報國熱情。 <h3>　　疫情仍未結(jié)束，防控仍需加倍。學校要堅決把校師生的生命安全和身體健康做為一切工作的落腳點和出發(fā)點，加強組織領(lǐng)導，制度規(guī)范，完善監(jiān)督機制，提高防范意識，做到措施到位，責任到位，保障到位，宣傳到位，織牢織密校園疫情防控網(wǎng)，壓實責任，做好日常。筑牢校園免疫屏障，加大宣傳力度，加強自媒體信息發(fā)布管理監(jiān)督，家校聯(lián)動防控，監(jiān)督到位，堅持教育教學與人文關(guān)懷相融合，加強學生與家長的心理疏導，堅決打贏校園疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)，為學生早日重啟校園生活打下堅實基礎(chǔ)。</h3><h5><b></b></h5>