單縣終興學區2021年度師德標兵評選候選人事跡簡介

終興學區

師德，是熱愛孩子的赤誠之心，師德，是熱愛崗位的敬業精神，師德，是熱愛事業的博大胸懷，師德，是是以身立教的形象之本。憶往惜，師德，是孔圣人“學而不厭，海人不倦”的偉大修養，師德，是陶行知“捧著一顆心來，不帯半根草去＂的人生信仰，師德，是徐特立“忠貞為教，嚴謹治學“的優秀品格，師德，是“其身正，不令而行”的無聲影響。看今朝，師德，是蔣筑英“春蠶到死絲方盡＂的嘔心瀝血，師德，是董大方“既教書又育人＂的自我超越，師德，是張桂梅對教事業的執著追求，師德，是托起明天太陽的崇高境界……啊！師德，師德，是夯實高樓大廈基石的高度責任，師德，是在希望田野上的辛勤耕耘，師德，是放飛理想的巨大力量，師德，是用靈魂塑造靈魂的壯麗。 終興這方熱土，就有這樣一批師德高尚的老師，辛勤耕耘默默奉獻，是他們支撐起，單縣優質均衡教育的一片藍天。（事跡按姓氏筆劃排序） 馬新鶴：本人工作一向踏實認真，嚴于律己，寬于待人，做事一絲不茍，要求教師做到的，首先自己做到。比如近期，新冠病毒恣意，學校依據省、市、縣、區教育部門指示精神，凡入校學生必須測溫登記，而我校又地處村莊之內，經校委會商議要求值班教師早晨7:00到校給學生測溫，我首先自己提前20分鐘到校。給個別到校早的學生測溫登記，不厭其煩地給學生家長說道聚集、扎堆的危害，讓學生家長慢慢的理解并接受，自覺、自愿的戴上口罩接送學生，從不認識到理解、接受。正值死防嚴守新冠病毒傳播之時，學校工作千頭萬緒需要全開展。3月14日，妻子因病不得不住院治療，只好安排住進離自己小區就近的中醫院治療，并沒有因妻子住院而耽誤學校工作。只有雙休日去陪護妻子，以彌補對親人關愛。 踏踏實實做事，實實在在做人。 王萬領：從教期間，班級管理卓有成效，成績在學區一直名列前茅，每年都獲得教委嘉獎；主持我校縣級課題《小學‘學困生’的課堂表現及對策研究》并順利結題；參與并主持了我校信息化2.0工作，所做作業躋身縣優秀課例；兼職管理期間，兢兢業業，服從大局，努力做到高站位，服務師生；主持我校平安校園創建工作并順利驗收；兼職黨建工作期間，材料、會議從未拖拉，保障黨建順利進行；在做好本職工作的同時，多次協助教委和幫助兄弟學校開展工作。 王春霞：自任教以來，我一直從事語文教學工作，憑著對教育事業的熱愛和執著，我把全部的精力都傾注在我所熱愛的教育事業上。幾年來，我以校為家，默默奉獻。快樂著學生的快樂，幸福著學生的幸福，我相信：一分耕耘，一分收獲。2017年菏澤市優質課評選活動中，我執教的《珍珠鳥》一課，榮獲小學學段市級優質課，2019年被評為縣教學能手，2020年由于教學成績優異，又獲得了鎮優秀教師的榮譽。另外在一些教研活動中也多次講課，并受到領導的好評。 王貴芳：1998年參加工作。2009年，為了保護學生，被瘋婦砸爛的玻璃劃破眼皮。2013年，我班學生許成偉，數學成績非常差，每天晚飯后都去給他補課。2017年，我班學生徐菥茹家庭困難，我給她拿我女兒穿小的棉衣。每年在全鎮綜合考評中都獲獎。2020、2021年度被教委領導任命為備課組長。2020、2021年度被學校領導任命為年級組長。2019年，被評為縣級優秀教師，在2019年優質課評選中獲得一等獎，2020年12月被評為縣級教學能手。 朱麗：我是一名普通的教師，忠誠于黨的教育事業，熱愛本職工作。在29年的教學生涯中，我時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業，熱愛學生團結同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領導的認可，多次被評為先進個人。具體如下：一、嚴于律已。追求工作,學習的高境界。二、從愛出發甘心奉獻取得教育教學好成績。三、遵守教師職業道德和社會公德、做合格人民教師。 朱麗娜：自從教以來，我始終熱愛教師這個職業。我會在教育這片真誠的土地上奉獻者自己的青春和熱血。從事教育教學工作，我做到了以下幾點：一、努力學習，不斷提升自己。為了能更優秀地擔任語文教學和班主任這一重任，我在思想上嚴于律已，注重學生的思想政治教育，努力使自己的思想覺悟、理論水平，業務能力都得到較快提升。二、服從學校安排，勇挑重擔。從教多年來，我從未拒絕學校領導安排的任何一項工作，并且能認真完成每一項工作。我不僅是一個班主任，還是學校的安全教育主任，是學校的大隊輔導員，學校的宣傳員。三、潛心教研，攜手共進。在2021年9月我得到全鎮領導的信任和認可，讓我擔任了終興鎮小學一年級語文教研組長,自擔任教學組長以來，定期組織老師開展教研活動，在全組老師的不懈努力下，獲得了全鎮一等獎的優秀成果。 朱穎：1995年參加工作以來，一直擔任語文學科的教學工作和班主任工作。二十多年如一日，為鄉村教育事業嘔心瀝血，取得了顯著的教育教學成績，年年在全鎮教師綜合考評中獲獎，多次榮獲縣級教學能手、縣優秀少先隊輔導員、縣優秀教師、市優秀教師等榮譽稱號。多次榮獲縣征文比賽、演講比賽、書法比賽等輔導老師獎項。二十多年來，我幫助學生筑夢、追夢、圓夢，嚴格遵守師德要求，踐行著新時代教師的職責！ 劉偉：帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業的真誠，我踏入了教育工作這片熱土，成為一名光榮的人民教師。時光匆匆流逝，轉眼間，我的教書生涯已二十多年，在教育工作中，我始終忠誠黨的教育事業，為人師表、愛崗敬業、樂于奉獻。始終做到：用愛心感染學生。每天總是早早巡視教室，看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，看看同學們的衣服穿得是否合理。用激勵激發潛能。在教學的具體工作中，運用激勵機制調動學生學習的用心性。孩子們有明確的追求目標，懂得團結互助，班風更好了，學風更濃了。用制度培養習慣。利用班會，隊會組織學生學習學校的各項規章制度，讓學生成為班級的主人，充分利用課余時光及時對學生進行針對性教育。用職責做好紐帶。作為學校負責人總是有意地向學生介紹課任老師的一些優點。同時與課任老師密切配合，經常與課任教師取得聯系，了解學生對所學學科各方面的表現。用真心引領學生成長。本著少懲罰、多肯定；少質問、多鼓勵；少訓斥、多交談；少命令、多引發的談話政策，讓孩子不把學習當成負擔，健康快樂地成長。用恒心刻苦鉆研業務。在教學中，潛心研究教材、教法和學法。精心處理好教學的每個環節，真正做到精益求精。2019年被評為“單縣優秀教師”，2020-2021學年度被評為“單縣終興鎮優秀教師”，2021-2022學年度上學期被評為“單縣終興鎮優秀教師” 劉磊：自參加工作以來，一直恪盡職守，以《中小學教師職業師德規范》為標準嚴格要求自己，服從各項工作安排，任勞任怨，無怨無悔，從不計較個人得失。團結同志，關愛學生，耐心細致，慈愛有加。積極參加各種政治學習培訓，認真實踐“三個代表”思想，以黨的二十大精神為指針，努力提高自己的思想覺悟。自覺遵守我國有關法律法規，對教育教學工作認真負責，積極進取，教書育人，為人師表，做學生的表率，甘于奉獻，認真履行了一個教師應盡的職責。平時工作中做到以人為本，關愛每一個學生，重視對弱勢群體的學生的培養，最大限度地挖掘每個學生的潛力，努力培養全面發展的人才，無愧于自己的選擇，也受到了廣大干群的一致好評。2019年被評為單縣教育先進工作者。 許秀敏：我是一名普普通通的教師。我忠誠于黨的教育事業，熱愛本職工作。在20年的教學生涯中，我時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業，熱愛學生團結同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領導的認可，多次被評為先進個人。2016和2019被評為單縣優秀教師，2018年被評為縣優質課一等獎，2018年11月被評為一師一優課，一課一名師優課，2019年被評為單縣教學能手，2021年9月被評為單縣優秀教師。 李晴晴：筆墨春秋，書寫了我教書育人的喜怒哀樂；講臺歲月，浸透著我不懈追求的摯愛深情。在工作中我積極學習，努力提高自身政治素質，教育理念緊隨國家教育發展的步伐。在教學中注重建立良好的師生關系和有效的班級管理體制，用“光榮榜”、“榮譽護照”等來積分，多樣的獎勵激發學生興趣，培養學生良好的習慣。“欣賞學生的每一個優點，寬容學生的每一個缺點”，一直是我的教育信念。鼓勵性的話語經常落在學困生身上，孩子回報給我的是學習的熱情和能力的飛速提高。精心備課組織教學，在平常的教學中，我始終嚴格執教，認真授課，注重家校合育并及時和家長溝通。在教育這片土地上，我付出了也收獲了:《學棋》和《記金華的雙龍洞》兩課被評為菏澤市 "優課";終興鎮優質課一等獎。“教學能手”、“優秀班主任”、“優秀教師”稱號；教學“優秀獎”“進步獎”；被評為“優秀工作坊坊主”和“優秀學員”等。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”教師這個職業任重而道遠，我熱愛自己的職業，今后我愿一生享受平凡，扎根教育把自己的愛與責任傾注在教育事業上。 宋傳莉：我是一位家在外地的老師，2016年，我參加單縣教師招聘，分配到終興鎮王小莊小學工作。自入編以來，我關愛每一個留守兒童，用愛關注每一個孩子，鄉村學校的孩子學習基礎差，我經常一吃了午飯就到辦公室給班上學習基礎差的學生補習，課后孩子們有不懂的，我也會耐心講解，在教學中，我發現孩子們不善交流，就鼓勵孩子們用寫日記的方式打開心扉，并在課堂上用各種方法引導孩子們愛上學習，愛上英語，大膽交流。教學上我取得了豐碩的教學成果。每次抽考我執教的班級英語成績都名列前茅，連年被評為鎮優秀教師。2020年報送的人教版英語五年級下冊第四單元Readandwrite獲縣“一師一優課”優秀課例。2021年參加的城鄉共建教研課獲得縣鎮兩級領導的一致好評。2021年12月我報送的五年級下冊第五單元Read and writre 被推送參加縣優質課評比，2022年2月，在縣優質課評比中取得優異成績。 張遠遠：大學本科學歷，2014年9月參加工作，現任小學數學，并多年擔任班主任。在教育教學中，不斷地完善自己。對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻，幾年工作中不斷取得一個個成績。2020年獲得鎮優秀教師，并被學區聘為首席教師。2021年獲得鎮優秀教師、優秀班主任。今后不斷地完美自我，繼續保持良好的師德師風，做一個積極、向上、充實，正能量的自己！ 郈玉清：自任職以來，我在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，熱愛學生，重視學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。工作責任心強，服從領導安排，團結同志，積極做好本職工作，提高自己的業務水平。一分耕耘一分收獲，我所教班級的英語成績均在全鎮前列。2014年獲得“單縣優秀教師”的稱號，2009年獲得語文縣優質課二等獎，2019年獲得英語縣優質課一等獎。今后我將不忘初心，牢記育人使命，百尺竿頭，更進一步！ 姜亮：本人堅決執行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業。聽從教委安排。一、做一個學習型教師。本人能認真學習教學理論，積極教科研工作，參加“四位一體”教學法的研究，改進課堂教學水平。在每上完一篇課文后，我都寫下自己的反思，督促自己進步。二、做一個富有愛心的教師。愛學生，走進學生的情感世界，把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我和家長共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。三、做一個理念新的教師。學習新課程理念的基礎，結合所教的學科，探索有效的教學方法。為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。四、做一個信息時代的教師。我能把2.0信息化當作新的教學工具，積極進行信息技術與學科整合的教改嘗試。五、做一個學校全能排頭兵。做好學校規劃，引領教師智能前行，從嚴疫情防控，保障安全，狠抓教學質量，堅守偏遠鄉村人少小學，點亮鄉村教育。和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我師”。六、做一個簡短的創收小結。回顧一年，第一學期學校榮獲全鎮第四名，5名老師獲獎，第二學期本人所教五年級數學學科榮獲第三名，另有4個學科獲獎。師德學生素質大幅度提升。在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，在今后的工作中我將揚長避短，百尺竿頭更進一步! 鐵偉：本科學歷，中共黨員。2018年入職，于王小莊小學任教四年級語文，學校中層管理干部，工作認真負責。 教學成績優異，報送課例《海上日出》被評為2021年度市級“一師一優課，一課一名師”“優課”；曾榮獲“優秀教師”稱號；在單縣硬筆書法比賽中榮獲“二等獎”。 牢記育人使命，站穩三尺講臺。以大愛做帆，以真情掌舵，在求索中沉淀自我，在迷茫中堅定信念。守住平凡，守住初心，做幸福教師！ 姬莉：自2018年參加工作以來，愛崗敬業，扎實工作，積極投身教育教學，連續三年被評為終興鎮優秀教師、教學能手。對學生愛而不溺，嚴而有格，一視同仁。善于發現頑皮孩子身上的閃光點，多鼓勵、少批評，幫助他們樹立自信心。在平時的教研活動中，積極參加各種公開課講課，積極參與聽課評課，堅持寫教學反思。對于后進生,我在下班后或在周末進門家訪或電話溝通，更深入的了解每個孩子的成長環境，與家長共同制定目標，許多孩子進步較大。 程相玲：本人自參加工作以來愛崗敬業，無私奉獻。回顧過往的任教歷程，在履行班主任及教研組長職能過程中，虛心求教、身體力行，把班級管理、教學管理、學生管理等各項工作處理的井井有條，得到了領導、同事及學生們的高度認可。在2019-2020學年度獲得“終興鎮優秀班主任”稱號，在2019-2020學年度，2020-2021學年度獲得“終興鎮優秀教師”稱號，在2021年3月獲得市級“一師一優課”。在2019-2020學年度，2020-2021學年度獲得“終興鎮首席教師”稱號。 程恒：自從走上工作崗位一年多以來，曾獲得終興鎮“優秀教師”“優秀班主任”，先后擔任過班主任工作、學校管理工作。在終興鎮成績一直位居學科前三，在教學中努力創設民主化的氛圍，發揮學生的主體作用，培養學生的自我管理能力。在班級管理中，我實行“積分兌換”及“獎勵制度”，還設置了“榮譽榜”。在學生的學習中設立了“師父徒弟制度”，幫助后進生進步同時發揮先進生學習的積極性，同時每天進行“每日一練”，來鍛煉學生的計算能力。 蔡效冉：過去的一年，我立足于北常集小學校長管理崗位，堅持認真學習、踏實做事、認真履行職責，創新開展工作、高質高效地完成了學校各項工作任務。一年來我所做的主要工作如下：一、加強業務學習，立德樹人，提高道德素養。上任北常集小學，我給自己定了一個目標：學生喜歡，家長滿意，老師自信，社會認可。一年來我積極向目標邁進。二、求真務實、提素強基、增強工作實效。作為學校的負責人，要心存志遠，樹立失志不渝、終身從教的理想、牽引自己不斷攀登個人潛能的高峰，修身治校使自己的人格、品行成為學校師生一面旗幟高高飄揚。三、敬業愛崗，勤奮工作，樹立良好形象。我始終認為，一個人苦點、累點沒什么，人生的價值在于奮斗，在于創造，在于奉獻，我必須以勤奮的理念去實現人生的價值。四、盡職盡責，扎實工作，開創良好的業績。一年來我認真執行上級的文件精神和政策，抓好教學常規，不斷完善各項教學制度等。學校教學成績有了良好的發展態勢，教學的各項活動有條不紊，教師的專業化成長進步明顯。在今后的工作中，我會按照四有好老師的要求，堅持教育著先受教育，把教書育人和自我修養結合起來,不斷提高育人的能力和管理水平。堅持不忘初心，牢記育人使命，以時不待我，只爭朝夕，奮發有為，永不懈怠的精神，百尺竿頭，更進一步！

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單縣終興學區2021年度師德標兵評選候選人事跡簡介

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