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記永興中學(xué)徐建華名師工作室地理組教研活動(dòng)

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<p class="ql-block">  小鳥能飛得多高在于天空有多大,可想飛得多遠(yuǎn)就得有個(gè)正確的方向給予前行,希望在徐建華老師的正確引領(lǐng)下可以走得更遠(yuǎn),看得更多,為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。</p> 第一環(huán)節(jié):課堂展示 <p class="ql-block">  王道德老師通過資深的學(xué)識(shí)為我們展示了一節(jié)非常精彩的地理復(fù)習(xí)示范課。</p> <h3>列舉以下六種方法:直選法、排除法、優(yōu)選法、讀圖法(重點(diǎn))、圖文轉(zhuǎn)換法及輔助線法?;旧鲜怯梢椎诫y、由淺入深的過程。</h3> <h3>整堂課,學(xué)生們都融入在老師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)氛圍里。 全神貫注融入教師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)氛圍中。</h3> <h3>所有聽課的老師都全神貫注聽課。認(rèn)真學(xué)習(xí)做筆記,不斷的提升自己。<br></h3> 第二環(huán)節(jié):課堂設(shè)計(jì)說明 <h3>王道德老師從自己的設(shè)計(jì)思路及課后的反思等方面來詳細(xì)分析:教學(xué)設(shè)計(jì)思路——關(guān)于專題選?。喊四昙?jí)地理已進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,而在平時(shí)的輔導(dǎo)中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在答題技巧方面比較欠缺,因此從考試答題技巧方面跟學(xué)生交流一下,而中考地理選擇題,無論是總分值還是單分值占比都非常高,所以確定選取本專題。課后反思:(1)相對(duì)來說,例題顯得較多,導(dǎo)致整節(jié)課較趕,有些問題沒有交代清楚。如:給學(xué)生思考、討論、練習(xí)的時(shí)間太少。(2)課堂生成性特別少。(3)例題的選取可以再優(yōu)化,選取一些更加典型的例題。<br></h3> 第三環(huán)節(jié):作業(yè)設(shè)計(jì) <h3>對(duì)應(yīng)教學(xué)內(nèi)容具有針對(duì)性的作業(yè)設(shè)計(jì)。<br></h3> 第四環(huán)節(jié):評(píng)課 <h3>在評(píng)課環(huán)節(jié)中除了本科組的老師都談了自己聽課后的感想。教研室的領(lǐng)導(dǎo)們也在評(píng)課環(huán)節(jié)分享了自己的收獲。<br></h3> 第五環(huán)節(jié):名師指導(dǎo) <h3>對(duì)課堂的評(píng)價(jià)(1)準(zhǔn)備充分:例題的選擇、方法的總結(jié)、練習(xí)鞏固的配套,無不體現(xiàn)老師精心準(zhǔn)備。(2)過程扎實(shí):兩道例題,一個(gè)方法,一個(gè)注意事項(xiàng),接著鞏固,小循環(huán)多反饋,穩(wěn)扎穩(wěn)打。(3)方法具體:對(duì)審題如何抓關(guān)鍵詞、如何讀圖、如何畫輔助線,都給出可操作的具體方法。(4)由淺入深:例題講解油淺入深,符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),關(guān)注并照顧到全體學(xué)生。(5)聚焦素養(yǎng):所選擇的教學(xué)內(nèi)容有效培養(yǎng)學(xué)生區(qū)域認(rèn)知、綜合思維、地理實(shí)踐能力、發(fā)展人地協(xié)調(diào)觀。(6)教師教學(xué)基本功扎實(shí):教學(xué)組織、板書板圖、教學(xué)語言、媒體運(yùn)用都體現(xiàn)出老師表情?扎實(shí)的教學(xué)基本功。2.觀課思考(1)如何確定針對(duì)一種題型復(fù)習(xí)的條件與時(shí)機(jī)?(2)方法歸類的意義與邏輯是怎樣的?怎樣的歸類更有利于實(shí)現(xiàn)方法應(yīng)用的遷移?(3)取得考試成績(jī)的努力中,做題技巧的地位如何?技巧發(fā)揮作用的前提條件是什么?如何滿足?3.教學(xué)重構(gòu)關(guān)于“選擇題答題技巧專題復(fù)習(xí)”的內(nèi)容選擇、內(nèi)容分類、技巧示例與鞏固……的重新建構(gòu)與說明。</h3> 第六環(huán)節(jié)王校指導(dǎo) <h3>王校長(zhǎng)在這次的教研活動(dòng)中,從一開始的教學(xué)展示到評(píng)課結(jié)束全程參與,評(píng)課中也給予專業(yè)的評(píng)價(jià),以及對(duì)于地理組全體成員提出了期望。相信在王校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,地理組的全體成員會(huì)更上一層樓。<br></h3> 第七環(huán)節(jié) 心得體會(huì) 九年級(jí)復(fù)習(xí)講座 <h3>徐老師不僅在上午對(duì)地理組的教研活動(dòng)中展現(xiàn)了一位資深教師對(duì)于教學(xué)教研深刻的大局觀,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中對(duì)于課堂教學(xué)的深度見解,為我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作給出中肯的教學(xué)方向。下午更實(shí)實(shí)在在的給我們展示了精彩的教學(xué)課堂。為九年級(jí)的同學(xué)做了一場(chǎng)精彩的九年級(jí)復(fù)習(xí)講座。<br></h3> <h3>求知永遠(yuǎn)在路上,相信永中的每個(gè)老師會(huì)在王校的引領(lǐng),徐老師的指導(dǎo)下從這一場(chǎng)場(chǎng)教研活動(dòng)中收獲經(jīng)驗(yàn)、收獲方法,讓自己從小圈子里跳出來,望向向更廣闊的天宮,領(lǐng)略教育路上的無盡美好。<br></h3> <h3>拍攝:吳坤秩 王吉娃編輯: 周海紅審核: 林方積簽發(fā): 王綏聯(lián)</h3>

教學(xué)

例題

老師

環(huán)節(jié)

復(fù)習(xí)

教研

評(píng)課

地理

課堂

技巧

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