【蜚小教學】蜚克圖中心小學線上教學隨感——行遠自邇，篤行不怠。

云水禪心

我們面前沒困難困難面前有我們 學校通知:迅速排查xx地返回人員教師:收到學校通知:迅速上報因病缺勤情況教師:收到學校通知:統計做核酸人數并及時上報教師:收到學校通知:統計接種疫苗情況教師:收到學校通知:讓學生收看普及鐵路安全管理條例教師:收到學校通知: ……教師:收到 教師:同學們，準備上課了，準備好書本。教師:同學們，及時提交作業。教師: …… 　　這些只是教師工作的一個縮影，每天忙碌在電腦和手機的屏幕前，他們每隔幾分鐘就要看手機的通知，絲毫不敢怠慢。 完成這些任務的同時，他們課前要認真備課，才能上課。每一次上課連線教師最大的愿望就是全員上線，一個不落。線上課堂，他們一邊講課一邊與學生互動，還要一邊查看學生屏幕前是否都在認真聽課。 　蜚克圖中心小學的教師，敬業 蜚克圖中心小學的家長，配合 家校合力，蜚克圖中心小學的線上教學再一次井然有序地進行著，向線上要質量，不虛度每一分每一秒。 舒婷 這一次的線上教學過程中，我有收獲，有反思，有成長，我做到勤在先，細隨后。每節課課前，我都會在微信群里發通知提醒學生做好上課準備，并且進入每一節課堂，配合其他老師，在保證學生全員參與的前提下，監督每一位學生的學習狀態，學生在嚴格要求下，態度也端正，也能按時提交作業。相信疫情結束，重返校園后，我們會跟更加努力。 薛丹 本次的線上教學，使我深刻的體會到，更多的家長能關注孩子的學習，孩子們學習態度也很認真，很端正。感受最深的就是趙博雅家長在屯子整修網線的狀態下，一下午的時間，用自己的手機流量來給孩子上課，這使我深深地感受到家長對孩子的重視，同時，更加體會到家長為了孩子可以付出一切，可以做一切。那我們作為老師的就應該做得更好。為了我們的孩子，我們一起攜手共創美好的未來，也期盼我們的明天更加美好！ 郎朗 再次開啟線上教學，作為為一名五年級的英語教師，課前我能認真備課，做好ppt課件，使之更加形象生動，課上積極師生互動，確保學生牢固掌握所學知識，課后及時在釘釘上批改正學生上傳的作業，做到及時反饋，盡自己最大努力上好每一節網課，讓學生在網絡的另一端有更多的收獲！疫情不退，責任和擔當就不退，這別樣的課堂，別樣的體驗，也帶給我別樣的收獲！我堅信，疫情終會結束，桃李依然花萬里！ 楊東旭 本次的線上教學，使我深刻的感受到了家校合作的力量。因為一年級的學生比較小，所以每節課，都需要家長的監督。每天家長們都能夠陪孩子按時的坐在屏幕前，看到這樣的情景我很感動。作為老師我能做的就是努力備好每一節課，關注每一名學生，保證學生的線上學習質量。 薛沖 感恩我們六年組三位班主任的認真負責，保證了學生的出勤率和作業的完成率；感謝我們家長們的支持，理解和配合；更為我們的孩子們點贊，他們每節課都積極回答問題，課后及時提交作業，主動背課文…… 作為老師的我，一如既往地為孩子們的英語學習保駕護航，“疫”路相伴，一路守護！ 趙晶 我想：作為教師來說，線上教學是極富挑戰的，也是我們最不愿意面對的。幾乎很少學生能夠嚴格要求自己，有很強的自律性。保證全員準時參加線上學習，課上不溜號，課下按時完成作業。對于平時我們在線下輕而易舉就能實現的效果，在線上教學卻難上加難！當然，辦法總比困難多。增強家校溝通，發揮小組合作作用，充分利好班級干部的帶頭和凝聚作用，較好地解決了我們線上教學所遇到的難題。通過一周的線上教學，我們六年一班的孩子們都能按部就班地完成教學任務，而且令我驚喜是～我們的課堂比線下課堂更活躍了！ 杜艷紅 本次線上教學每節課都提前做好充分準備，由于網絡不穩定的因素，每次都準備兩套方案，電腦手機隨時更換，課的內容做到精講多練.。學生們都能按時上課，積極和老師互動，同時督促孩子們上好一天中的每一節課。 于明霞 本次線上教學，為了讓每個家庭都能給孩子創造一個優良的學習環境，我特別召開了視頻家長會，與家長交流溝通，使家長在孩子的學習中擔當積極的角色。經過努力，我要讓每一個學生在隔空管理的狀態下，都能提高自律性，達到學習的實效。 陳彥春： 這次線上教學，非常感謝學生及家長的配合，48人全部上課。采用釘釘教學，電腦、手機隨時切換，做好監督，精講多練，注重師生互動交流，釘釘作業認真批改。盡力做到讓每位學生都有不同的進步，為線下教學的銜接做好鋪墊。期待重返校園時，我們都做更好的自己。 溫海亮 我擔任三年級英語和六年級道德與法治，每天提前將云平臺資源推送給學生，讓學生提前觀看，然后直播講授重點內容，釘釘群里批改作業，課下認真輔導答疑，努力讓每一名學生都有所收獲！ 劉雨凝 雖然是線上教學，但我們依然要充分考慮到每一位學生的情況，及時與家長進行溝通，確?！安宦湟蝗恕保屆恳晃缓⒆佣寄軌騾⑴c進來。在這場沒有硝煙的防疫戰場上，我們同樣全力以赴，保障著同學們的學業進度。疫情總會過去，讓我們一起加油。待到春暖花開，我們校園再聚首! 于寧 此次線上授課對我來說是一次成長，我按學情不斷調整教學任務，上課時刻關注對話框，問題設計有留白，鼓勵學生質疑、討論，通過連麥，絲毫沒有銳減互動的激情。線上教學進一步培養了同學們自主學習、探究的能力，在明確學習任務的前提下，進行真實反饋，與老師單線交流，提高了學生的學習積極性!家長們也鼎力支持，能夠給孩子營造良好學習氛圍，很多家長還會暖心的陪伴孩子上課，學校的支持和家長們的付出讓我感受到了春意!原來，線上教學也是可以如此精彩，冰冷的屏幕之間也是可以傳遞火熱的激情! 劉華兵 每天忙碌在電腦屏幕前，給學生發視頻課件，網上直播教學，手機批改作業，提醒學生要認真學習，鼓勵學困生堅持完成各項作業。停課不停學，我們在行動，讓我們一起加油! 齊向波 在線上教學過程中，課前對授課內容做到心中有數準備充分。面對各種平臺的突發情況靈活切換！課間為學生播放體操、眼操的視頻，緩解疲勞。為保障學生及時上線，我都全程配合任課教師，監督每一位學生的學習狀態，按時提交作業。疫情之下我們安心教學，期盼疫情早日過去，我們重返校園！ 劉鳳穎 在本次的線上教學過程中，在學校和老師的嚴格要求下，課前準備好，課上學得好。課下完成好。孩子做到了，因為家長做到了。家長理解老師的良苦用心，家長積極配合老師的線上教學。 孫紅軍 作為一名班主任和學校的教學主任，每天都能夠在完成好本班的教學工作的情況下，進行全校的巡課工作。在家長的支持和同事們的共同努力下，蜚小的線上教學工作得以有序高效開展。為了每一個孩子幸福美好的明天，我們一直在努力奮斗著。 郝憲鎮 又一次居家線上授課，不落一人是我一直在踐行的承諾。我會一如既往地做好每項工作，服務好每一個學生，接待好每一位家長，上好每一堂線上課程。因為我知道，老師一絲不茍了，學生就認真出彩了。為了學生，我會一直努力著。 鄭巍巍 對于我來說，課前備好課，上課時刻關注學生狀態，鼓勵學生質疑、討論，通過連麥與生互動不減熱情。 對于學生，線上教學進一步培養了他們自主學習、探究的能力，在明確學習任務的前提下，學生們通過家校本互不影響提交作業，進行真實反饋。 雖不停學，但仍希望早日回到線下，享受校園生活的美好時光。 楊瑩 作為科學教師，我精心做好備課環節，做到圖文結合、講解精煉。通過課堂上的提問和互動，發現學生能緊緊跟住老師，及時做出反饋。并且班主任幫助我共同做好學生線上學習狀態的管理，提高了科學課的教學效果。 陳雷 在本次的線上教學過程中，學生在老師的督促下，能做到全員參與線上教學，學習態度也比以往更加端正，作業完成效果好，相信一定能在復學后做好銜接。 孫桂文 本次線上教學是我第一次參加網上直播教學。因為不會直播，所以，提前請教了好幾位老師，又和學生單獨練習直播操作演示。終究算是學會了一種，但還有待于加強學習，從中讓我感受到團隊的凝聚力。我所教的科目是五年級和三年級的道德法治。每次上課前都認真備課熟悉教材和教參，觀看云平臺的視頻課程，不斷地學習、反思。雖然還有其他工作很忙，但是為了不枉費學生每一個30分鐘，所有付出是值得的。 鄭志航 在這個特殊時期即使我們不能相見，但網絡仍然把我們相連，停課不停學，每次直播課后，我會把課堂筆記都認真整理出來，從而加深印象，提高學生的學習質量。讓我們為了心中的夢想，我非常期待花開之際，我們能相約在美麗的校園一起學習交流。 　一位位人民教師，一個個平凡的名字，書寫著一個個偉大的故事，你們無怨無悔奉獻自己，傾注全部心血教書育人，默默耕耘在三尺講臺上，用愛心撫育每一個孩子，你們執著的與時間賽跑，用自己螢火般的“微光”向大地布撒出了太陽般的光芒，向你們致敬！