調(diào)研指導(dǎo)促成長，攜手發(fā)展提質(zhì)量

紅色園丁吳漢秀名班主任工作室

江山遲日麗、春風(fēng)花草香。2022年3月23日下午，新縣教師發(fā)展中心“三名”工作室調(diào)研組江為民主任、朱小四老師蒞臨新縣一中紅色園丁吳漢秀名班主任工作室調(diào)研指導(dǎo)。首先，教師發(fā)展中心朱小四老師傳達了信陽師范學(xué)院、河南省中小學(xué)教師（校長）研修院、新縣教育局《關(guān)于開展新縣“三名”工作室系列主題沙龍活動的通知》信研院字〔2022〕3 號文件精神。朱老師就主題沙龍活動的時間、形式和要求做出了具體而詳實的指導(dǎo)，明晰了工作開展方向。接著，工作室主持人吳漢秀老師娓娓道來，對2021年9月以來工作室開展的各項工作情況進行了匯報。為了加強班主任之間工作經(jīng)驗的交流，積極召開工作室研討會。為了提升班主任隊伍的專業(yè)能力和育人水平，讓足智多才的班主任擁有展示的舞臺，承辦了初中第一教研協(xié)作區(qū)第三屆班主任基本功展示活動。為了進一步提升初中第一教研協(xié)作區(qū)青年教師教育教學(xué)管理水平，促進校際間深度交流，實現(xiàn)優(yōu)勢互補和資源共享，“紅色園丁”吳漢秀名班主任工作團隊受邀來到美麗的蘇河中學(xué)進行交流分享活動。寒假期間《致全縣中小學(xué)生家長的一封信》給家長們提供了一份清晰明確的家庭教育行動指南，作為班主任，新縣一中紅色園丁吳漢秀名班主任工作室成員積極參與線上沙龍研討，智慧碰撞出火花，指導(dǎo)家長們落實好“六個一”，帶孩子們度過一個健康快樂而有意義的寒假。另外還利用假期誠邀工作室全體成員發(fā)起班主任相關(guān)主題共讀，摘抄讀書筆記。結(jié)合班級管理中的難題和困惑工作室開展課題研討，關(guān)注青少年健康、心理教育，做好貧困學(xué)生的精準幫扶。主持人表示會將工作室團隊的教師們凝聚起來。一起做研究，智慧共享，搭建班主任專業(yè)成長平臺。然后，教師發(fā)展中心江為民主任，在實地考察后就雙減背景下的班主任工作提出指導(dǎo)意見。他認為統(tǒng)籌學(xué)科，切實有效地減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)是工作室研討的重點；科學(xué)有效地開展社團活動，讓社團活動成為有效促進班級管理的推動力。工作室活動設(shè)計的建設(shè)性指導(dǎo)，開展雙減背景下的教師和學(xué)生成長專題講座，錄制可用于經(jīng)驗交流的3–4節(jié)視頻課，條件允許的情況下，邀請域外名家、專家指導(dǎo)工作。眾人拾柴火焰高、集思廣益，以名班主任工作室為活動主陣地，為教師成長搭建平臺。切實搞好名班主任工作室各項工作，發(fā)揮靑年教師的積極性，落實名班主任的示范引領(lǐng)作用。<div><br></div> 調(diào)研活動中，新縣第一初級中學(xué)劉道權(quán)校長對工作室寄予厚望，指出學(xué)校會大力支持工作室的發(fā)展，號召工作室全體成員努力發(fā)展自己，主動作為，把工作室創(chuàng)辦成名符其實的名班主任工作室。本次調(diào)研目的就是為了讓工作室各項工作再上新臺階，一切工作都是為了學(xué)生的全面發(fā)展和個性化發(fā)展。在“雙減”背景下，提質(zhì)增效關(guān)乎學(xué)生和老師的成長，下一步的工作要圍繞促進學(xué)生成長展開，教師、活動、項目要在促進學(xué)生發(fā)展上多下功夫。春播桃李三千圃，大道至簡，實干為要?！皡菨h秀名班主任工作室”將凝心聚力，弘揚師德正氣，加強“三名”陣地建設(shè)，聚焦“雙減”、以“思”促“施”，開啟2022年工作室活動的新征程。<br>