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落實“雙減”政策,強化“六項”管理──臨城中心學校召開雙減政策解讀培訓會

臨城中心學校

<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 百年大計,教育為本。為全面落實“雙減”政策,加強“五項管理”及考試管理,進一步有效推進政策的落實,提升學校教育教學質量,2022年3月23日下午,臨高縣臨城中心學校在博學樓二樓會議室開展“雙減”知識培訓暨考試活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">   會議由陳朝杰副校長主持,全體教職工參加。會議內容分為兩大項:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 第一項:“雙減”及“六項管理”政策解讀。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 第二項:對全體教師進行“雙減”及“六項管理”相關知識測試。</span></p> 解讀政策 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 陳朝杰副校長解讀“雙減”政策和“六項”管理。他從“雙減”政策的時代背景、內容、總體目標、校內減負的重點、校外減負的重點等方面深度剖析了“雙減”的豐富內涵,接著,介紹我校當前已開展的興趣班課程,并強調要繼續努力推進“雙減”政策的落實落細,強調要健全作業管理機制:確保小學一、二年級不布置家庭書面作業,可在校內適當安排鞏固練習;三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘。鼓勵老師們布置分層、彈性、個性化作業,壓縮機械作業,切實提高作業質量。作業的布置上要精簡再精簡,思考再思考。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 全體教師認真聆聽,用心記錄,積極思考。通過以小見大,由近及遠的思考與行動,確保政策不騖于虛聲,不馳于空想。</span></p> 鞏固政策 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  “雙減”政策落地,減負提質成為教育熱點。為進一步提升專業素養、提高教學能力、提煉教育智慧,助力教育高質量發展。全體教師進行了“雙減”及“六項管理”知識測試,試室以學科分考場,考場1為語文組,考場2為數學組,考場3為綜合組。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教師們靜心思考,潛心研究。通過認真答題,鞏固此次培訓所學知識,領悟教育理念的變革,從而更好指導教育行為。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次“雙減”及“六項管理”培訓會議使全體教師更加明確了自身的時代使命,對“雙減”政策相關工作做到了應知應會。通過深入學習,相信我校的教師們定能扭轉以往的教育理念,用新的眼光和思維思考教育,順應時代的發展,讓教育回歸育人本位。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">編輯|吳金梅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">攝影|吳金梅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">審核|陳朝杰</span></p>

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