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【名師+建設(shè)】送教促交流,互學(xué)共成長———大荔縣羌白鎮(zhèn)中心小學(xué)課堂問診暨仁厚里教育集團(tuán)送教活動(dòng)紀(jì)實(shí)

羌白鎮(zhèn)中心小學(xué)

<p class="ql-block">  為進(jìn)一步提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)“雙減”工作的開展,有效實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教師之間的教學(xué)交流,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,2022年3月23日上午,<span style="font-size: 18px;">仁厚里教育集團(tuán)馮偉麗主任帶領(lǐng)陳瑜、祝寶、楊盈老師赴羌白鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block">  本次活動(dòng)聚焦真實(shí)課堂的實(shí)踐性環(huán)節(jié),提高教師備課上課的有效性,提升其駕馭課堂的教學(xué)實(shí)施能力,為教師搭建互幫互助、相互交流、互相帶動(dòng)的研究平臺(tái)。活動(dòng)分為三部分:診斷課、示范課和評(píng)課議課。</p> 診斷課 <p class="ql-block">  趙敏琦老師執(zhí)教部編版三年級(jí)語文《紙的發(fā)明》,通過讓學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句,理解紙的發(fā)明過程,感受中華民族祖先的聰明才智,為做一個(gè)中國人而驕傲,增強(qiáng)民族自豪感。</p> <p class="ql-block">  杜夢(mèng)卓老師執(zhí)教五年級(jí)下冊(cè)第三單元《倒數(shù)》,教師思路清晰,環(huán)節(jié)流暢,設(shè)計(jì)巧妙且重點(diǎn)突出,著重對(duì)學(xué)生練習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),充分體現(xiàn)了講練結(jié)合,發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用。</p> <p class="ql-block">  康嘉晨老師執(zhí)教的是六年級(jí)下冊(cè)Unit3 Who’s That Man?第二課時(shí),本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確,導(dǎo)入部分新穎獨(dú)特,視頻與教學(xué)內(nèi)容相貼合,能夠激發(fā)學(xué)生興趣。課堂環(huán)節(jié)緊湊,內(nèi)容形式多樣,營造了一種輕松愉悅的課堂氛圍。</p> 示范課 <p class="ql-block">  陳瑜老師所執(zhí)教的《十六年前的回憶》目標(biāo)定位準(zhǔn)確,能結(jié)合課后題設(shè)計(jì)學(xué)生的活動(dòng),重點(diǎn)把握描寫李大釗言行、外貌、神態(tài)的語句,讓學(xué)生從這些語句中體會(huì)人物品質(zhì)。在寫作指導(dǎo)上 ,讓孩子們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)首尾呼應(yīng)這一寫作特點(diǎn)。適時(shí)的情景再現(xiàn),將課堂推向高潮。 整節(jié)課下來,學(xué)生對(duì)李大釗同志的緬懷、崇敬、仰慕之情油然而生。</p> <p class="ql-block">  祝寶老師執(zhí)教的是六年級(jí)數(shù)學(xué)《變化的量》一課。課堂上老師以問題引領(lǐng),層層遞進(jìn),在不斷的追問中引發(fā)學(xué)生深度思考,讓學(xué)生親歷了知識(shí)的形成與構(gòu)建過程。同時(shí)祝老師還注重方法的指導(dǎo)、思想的滲透,學(xué)科融合,扎實(shí)高效。</p> <p class="ql-block">  楊盈老師執(zhí)教的是三年級(jí)英語Unit3 How Do You Come to School?第二課時(shí)。在整堂課的教學(xué)中楊老師自始至終滲透德育和人文主義的思想,時(shí)時(shí)體現(xiàn)出英語教學(xué)的新思想和新理念,牢牢把握了英語學(xué)習(xí)的本質(zhì)——用中學(xué)。老師的課注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí),討論式,參與式運(yùn)用自如,備課充分、講解精辟、重點(diǎn)突出,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。</p> 評(píng)課 <p class="ql-block">  課后分學(xué)科進(jìn)行交流研討,執(zhí)教教師分享了教學(xué)設(shè)計(jì)思路,分析了優(yōu)缺點(diǎn),總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),觀摩教師表達(dá)了自己的感受和想法,大家暢所欲言,充分肯定了課堂教學(xué)的生動(dòng)性和高效性。</p> <p class="ql-block">  送教下鄉(xiāng)活動(dòng)搭建了城鄉(xiāng)間的交流平臺(tái),促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育教學(xué)交流,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ),增進(jìn)了教師教研意識(shí)。一次聽評(píng)課就是一次思維的碰撞,就是一次教學(xué)能力的提高,經(jīng)過不斷的交流與學(xué)習(xí),我們必將共同進(jìn)步成長。讓我們?cè)诮虝说穆飞希煌跣模倚星宜迹频Z前行。</p>

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