“作業精設計，減負又增效”—高新區小學數學教師作業設計大賽

lucky囍樂

作業是課堂教學活動的必要補充，也是教學反饋的方式之一。為貫徹“雙減”政策，提高作業管理水平，提升教師作業設計技能，減輕學生作業負擔。我校于2022年3月23日上午舉行了數學老師作業設計大賽。 制定方案 賽前兩周，數學組全體老師討論并制定了《高新區小學教師作業設計評比方案》，參賽教師們依據評比方案細則精心準備PPT。 比賽進行時 3月23日上午，參賽教師按照抽簽順序依次上臺，通過PPT展示+闡述的方式展示自己的作業設計。 臺上老師詳細闡述，臺下老師認真聆聽。 老師們的作業設計都注重了時效性與綜合性相結合，真正做到了助力“減負增效”！ 比賽結果 經過激烈的角逐，最終以下老師獲得此次作業設計大賽的前一二三等獎。 數學作業的設計，是一件具有創造性的工作。在數學過程中，我們不僅要重視課堂上知識的傳授，更要重視課外作業的設計布置，讓學生的知識在作業中升華，技能在作業中掌握，能力在作業中形成，思維在作業中發展。