扎實演練共筑平安--羅帶中心校小嶺小學疫情防控演練紀實

大相腳

“生命重于泰山；疫情就是命令，防控就是責任；疫情防控工作，我校常態化進行中”。 為進一步提高校園疫情防范和處置能力，熟練掌握校園疫情防控工作流程，提高學校疫情防控應急能力。3月22日上午，小嶺小學開展了疫情防控應急演練，由王校長擔任演練總指揮。 　　演練之前，學校召開疫情防控部署會，學校領導對演練的流程、職責、分工、注意事項、實戰環節等多方面進行了細致的安排部署。演練從學生入校到離校一天的活動流程，從細處著眼，小處著手，防微杜漸，確保校園疫情防控萬無一失。 一、練前部暑工作大會 二、防控物資準備 三、校園消殺 　　四、各班每天晨檢 場景一：進校演練 學生到達校門口，在規定通道按一米以上間隔，值日老師指導學生走指定通道口，晨檢老師手持測溫槍檢測學生體溫，檢測體溫正常的學生迅速按照指定通道進入教室。全體學生在值日老師的指導下，保持間距、有序排隊、準備測溫。 　　場景二：外來人員入校。 對外來人員入校，必須出示健康碼，掃行程圖，做好登記才能入校。 場景三：突發情況演練 疫情監測員發現體溫異常學生湯某某，立刻告知其體溫異常，不得入校！需要在臨時隔離點隔離。 體溫監測老師，第一時間通知疫情現場處理組組長王校長，隨機開辟體溫異常學生“專用通道”，即刻送學生進入臨時隔離點，對該學生全身進行酒精消毒，并二次測溫。 班主任向校長匯報情況 對學生進行安撫并及時通知家長。 校長向上級匯報情況 對該學生走過的路進行消殺 　　演練結束后，召開全體教師會議進行總結，并對之后疫情防控工作做了進一步部署。 此次疫情演練，全面檢驗了學校疫情防控工作的有效性，進一步提升了學校對疫情的現實操作能力，更好的為全體師生的身體健康保駕護航。