“疫”起教研不松懈，精心筑夢潤桃李–––七年級語文教研組線上教研活動

tian

一場疫情，一次考驗，“疫”起云教研。2022年3月21日下午，三迪中學七年級語文教研組在組長王娟琴老師的主持下召開了線上教研組會議。會議探討了疫情期間網課如何有效實施，如何有效管理組織課堂，使網上教學效果落到實處，大家凝心聚力獻計獻策。 如何有效地線上教學教師精心備好每一節課。體現專精特新，以更好地激發學生上課的興趣，讓學生參與到課堂教學中，黃婧琪老師和肖會強老師的采用上課點名、簽到，保證每個學生都在聽講。教師上課要彰顯精氣神。每節課元氣滿滿，通過教師的言傳身教，帶動學生及家長不斷進步。進一步交流如何有效的使用騰訊課堂，巧用班小二布置作業。李莉老師的給我們分享了她的好辦法。要更多關注學困生的學習態度、方法、效果，課堂上多關注這些孩子的學習狀況，課后采用QQ留言電話聯系等形式及時督查，加強個別輔導。作業布置各具特色，形式多樣。結合疫情老師巧思構想線上聽寫、默寫、朗誦、圖配詩文，一個也不能少。尤其是王娟琴老師布置的圖配詩文很亮眼。 下一階段工作安排堅持線上相互交流一起研討，切勿單打獨斗、導致教學進度不一。準確把握教學進度，初一學生上網課切不可太快，讓學生盡量當堂內容當堂消化。在課堂中隨時對學生進行勵志教育，“停課不停教”上好每節課就是疫情期間最大的貢獻，使學生堅信疫情終將散去，我們一起相約春暖花開。 線上授課課堂之外的學生管理也是教學重點，及時關注學生在線學習情況，上完一節課及時導出學生上課情況統計表，將未聽課和聽課時長不夠的學生名單反饋給班主任，查明原因，及時整改。課后利用班小二及時發布作業并及時批改，做好統計，及時反饋查漏補缺，有效提高課堂效果。 王娟琴老師針對這次特殊的教研活動做了總結。走進課堂，站在講臺拿起粉筆，我們在黑板上書寫青春韶華；通過網絡，敲擊鍵盤移動鼠標，我們利用網課傳播知識。無論何時何地，無論何種方式，我們語文組的老師都能沖在前頭，敢為人先，用最適宜的課堂形式完成教書育人的使命。疫情當前“停課不停教，教研不松懈”，我們一起努力潛心教學筑夢潤桃李，彰顯七年級語文組的獨特風采！ 文案：張鵲供圖：七年級語文組 編輯：李莉審核：王娟琴