春日暖陽來匆匆語文教研興致濃——晉源區實驗小學引領教研在行動

Zy上官可可

春意融融，步履匆匆。為夯實教師駕馭課堂教學能力，深化教學改革，我校每周一的“領導進課堂”活動照常開展。3月21日上午，趙素梅老師給大家展示了六年級語文下冊第三單元的《匆匆》一課。 　　《匆匆》是六年級下冊習作單元的第一篇課文。趙老師的設計從單元整體入手，緊抓語文要素，用生活中的圖片聯系其真實的生活場景拉近距離，喚起學生對自己情感體驗的關注，從習作表達的角度為學生打開思路，從而明確本課學習的目的，引導學生借助真實的任務驅動，留意作者怎樣在平常的事物中流露真情，為下一步寫作做好準備。 　　課堂中，趙老師緊緊圍繞語文要素，引導學生感悟作者用詩性的語言和平常的小事把抽象的時間變得形象可感，真情流露，直接表達內心的情感和思考。并及時引導學生聯系自己，內化語言，由讀到寫，使得語文要素扎實落地。 　　《匆匆》這篇散文詩文情并茂，寓意深邃。課堂尾聲，趙老師再次引導學生體會作者表達的情感，同時小結收獲，提煉寫法，回扣開課時的任務驅動，幫助學生搭建練筆小支架，選取三張分別運用所學方法給出練筆范例，及時指導，緊扣要素完成任務驅動。 　　公開課既是一個學習和借鑒的過程，也是一個交流與探討的平臺，又是一個反思與提高的途徑。在公開課中，教師們收獲的不僅是知識和技能，還有方法與策略。 　　評議中，校領導首先肯定了此次公開課的成功之處，其次，同年段的教師們也能各抒己見，紛紛指出課堂教學的亮點與其有待改善的地方，并針對每個細節都做了很好的剖析與反思，讓每位教師都能受益匪淺。 　　在趙秀月校長的帶領下，我們將繼續凝心聚力提升教師的業務能力，促進我校教學質量再攀新峰！