我的學(xué)生我的班——渭南培文實驗學(xué)校七（5）廉勤班第四周掠影

王麗君

“復(fù)雜的事情簡單做，你是專家。簡單的事情重復(fù)做，你是行家。重復(fù)的事情用心做，你是贏家?！蔽医?jīng)常用這句話激勵自己，提醒自己克服職業(yè)倦怠，讓每一個平凡的日子變得充實而有意義。 第四周主要工作主要有以下內(nèi)容:一、常規(guī)管理常抓不懈周日下午返校后檢查假期作業(yè)并及時反饋給學(xué)生和家長、每天的衛(wèi)生、兩操、早早讀背誦落實、就餐、宿舍生活、路隊、周二下午的小組量化考核、第三次周清總結(jié)。 2.開展思想大論壇主要內(nèi)容為從抽測幾何證明題事件看學(xué)習(xí)狀態(tài)。數(shù)學(xué)老師張潔瓊注重落實。上期學(xué)生接觸過幾何，但過了一個較長的寒假，學(xué)生遺忘了許多，部分學(xué)生似乎是從零開始。一節(jié)課，張老師講一道證明題，引導(dǎo)學(xué)生梳理思路，規(guī)范做題格式，一步步寫到黑板上。周二到周四用了好幾節(jié)課學(xué)習(xí)證明題，一種題目的五種情況，張老師分別列舉出來，進行變式訓(xùn)練，結(jié)果卻不盡人意。檢測時，不止一人思路混亂。為此，張老師繼續(xù)落實。每天至少抽查4到8人做一道證明題。有的學(xué)生思想不重視，必須要做的題目不能按時完成，得過且過；有的學(xué)生因為網(wǎng)課期間思想松懈，存在許多漏洞，仍不懂裝懂；有的心存僥幸，祈禱張老師放過自己，就怕上講臺板演或講題。這種情況，折射出學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)有問題。有的學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足，明明有不會的，就是怕吃過苦，不愿付出，沒有行動；有的學(xué)生鉆勁不足，遇到難題就退縮；有的學(xué)生沒有韌勁，只是三分鐘熱度。利用自習(xí)時間我讓學(xué)生討論并自我反省，由數(shù)學(xué)一科延伸到其他學(xué)科，審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、對知識的掌握程度等。課下，我和學(xué)生分別談心，讓他們明白抓住課堂才是關(guān)鍵，應(yīng)該提高課堂專注度，跟著老師的思維走。此外，不懂就問，盡量不堆積疑難問題。張老師要求抽測不過關(guān)的學(xué)生給其他學(xué)生講題，對方聽懂后簽字。集夠另外34個學(xué)生的姓名，才算過關(guān)。近幾天的課余時間，在班里講證明題的學(xué)生有很多。這樣，學(xué)生中的“南郭先生”再也無處躲藏了。 有些學(xué)生印象深刻，在暮省中這樣反思自己…… “勤學(xué)如春起之苗，不見其增日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損日有所虧?！边@次整頓，學(xué)生有所觸動，課堂投入度有所提升。 第四周的周末是一個特別的周末。由于疫情防控的需要，學(xué)生沒有放假，照常上課。周六晚上學(xué)生的情緒有些躁，肖雁主任的講座《從一包“老壇酸菜”方便面說起》像一場及時雨，既緩解了學(xué)生的情緒，又激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。肖主任從3.15活動中被央視曝光的“土坑酸菜”談起，由此引出良心企業(yè)“白象”。觀看白象企業(yè)相關(guān)視頻時，同學(xué)們情不自禁地為白象的不忘初心、堅守良知、捍衛(wèi)國產(chǎn)品牌熱烈鼓掌。之后，肖主任進一步延伸到新疆長絨棉、華為，談及美國打壓中國經(jīng)濟發(fā)展時華為的自救。肖主任重點介紹了2021年暑期鴻星爾克爆紅的事。2021年7月，鄭州市遭遇暴雨，鴻星爾克在負(fù)債累累的情況下為鄭州捐款5000萬。鴻星爾克的勇于擔(dān)當(dāng)令人動容。國人爭相購買鴻星爾克，支持國貨。講座在肖主任飽含深情的“山河遼闊，人間煙火，月光所照，皆是中國”中落下帷幕。講座結(jié)束后學(xué)生意猶未盡，熱烈討論，并在暮省中撰寫感悟。 此外，本周對于個別學(xué)生的攀比問題進行引導(dǎo)，學(xué)生認(rèn)識到了攀比的危害，感悟良多，我摘錄其中幾篇。 春風(fēng)如約而至，吹暖了校園的每個角落。玉蘭、丁香次第綻放，銀杏、山楂的嫩葉也在枝頭搖曳。萬物都在努力獲得新生，同學(xué)們，你們也要加油。