第三十講〔南南呂?一江風〕淺析:由中華詩詞學會散工委辦公室主任李宏弟老師在散工委三群親自授課!

蕙竹蘭心

作者簡介：李宏弟，網名拓荒者，1969年生，陜西潼關人，研究生學歷。中華詩詞學會會員、中華詩詞學會散曲工委委員兼辦公室主任，陜西省秦風詩詞學會副會長、陜西省散曲學會副秘書長、陜西省詩詞學會常務理事，潼關縣文聯黨組書記、主席。《中華散曲》副主編、《潼河》主編，《九州散曲》《潼關文藝》微刊主編。著有詩詞集《古關風韻》。少量作品在《中華詩詞》《中華散曲》《當代散曲》《中國當代散曲》《渭南日報》等報刊、《人世情叢書》《田園詩900首》《陜西詩林擷秀》《渭南詩詞大全》等書籍收錄。詩曲大賽偶有獲獎。 3月10日第29講，淺析了〔南仙呂入雙調?玉抱肚〕的制曲要點。今晚，我接著介紹第十個南曲曲牌〔南南呂?一江風〕。下面從五個方面，把我搜索到的信息與大家分享一、〔南南呂?一江風〕簡介。本調為南曲的南呂宮過曲曲牌，小令套數兼用。全曲十句，四個句段，八個韻位，二十一板。本曲定格十句，句式為355 3445 555，正字44字，7韻，或8韻。此調有一變格，七、八兩句為疊句，為歷來曲家所鐘愛，多是比拼對仗手法，花樣翻新不盡。二、三句宜對，五、六句宜對，八、九句宜對。第四句，《南詞新譜》說：“可不必協”，但協韻者仍然不少。曲譜上平常寫的“葉”，即“協”，也可解釋為押、壓，就是要求押韻的意思。可韻，就是可以押韻，也可以不押韻。本調有古新兩體，以下所收第一、二、三、五種譜式為古體，第四、六譜式為新體。古新譜式的區別在于：古體第五、第六句為兩個四字句，新體只用一句；古體第八、九句為兩個五字句，新體第八句疊一句；古體較多一個四字句，新體較多一個五字疊句，都是十句體。這種古、新體之分，并不十分妥當。所謂新體，只是因為后人普遍應用而得名。其實，其起源卻也是很古的，早期南戲如《白兔記?祭賽》、《荊釵記?繡房》中就已出現了。后來又有一種綜合體，既用兩個四字句，又用五字疊句，就成了十一句體，如《納書楹四夢曲譜》，將《牡丹亭》古體〔一江風〕第八句“陪他理繡床”，仿照新體用一疊句；《西樓記?疑謎》（演出本稱《拆書》）即如此處理。 另一種綜合體，前面只用四字一句，后面五字句又不疊，成了九句體，《荊釵記?團圓》即如此作，后來無人從之。入套時多是以本調疊用二支或三支成套，用在一出戲的開頭。《荊釵記?邊愁寫意》、《牡丹亭?肅苑》疊用四支，較少見。亦有單用一支，作出場用，前面不用引子，如《西樓記?疑謎》、《清忠譜?締姻》，頗為通行。《白兔記?說記》〔一江風〕用在后部，后來少見。亦可組成專場，短的如《燕子箋?閨痊》用二支，長的如《嬌紅記?訪曲》用六支。小令常用。在此，談談散曲創作中的入聲字問題。以〔一江風〕為主的集曲有〔單調風云會〕，見《南詞簡譜》。在散曲創作中，可根據個人喜好，古韻、新韻雙軌并行。古韻最好用中原音韻，切忌用平水韻；新韻最好用中華通韻，也可以用中華新韻。口語中的輕聲字，創作時按照古韻或新韻的韻表來使用，如“爸爸”、“妹妹”中的第二字，按疊字的第一個字聲調來處理。關于用中原音韻創作散曲，北曲、南曲入聲字用法不盡相同。近日，就入聲字的用法，我專門請教了當代南曲大家呂榮健老師，獲得了一些知識。在南曲曲譜中，標明入聲字，堅持入代三聲的原則，必須用入聲字，也就是說，只要是入聲字就可使用，不管中原音韻入聲派到平聲、上聲還是去聲；在非入聲字處，也可用入聲字，依據中原音韻入派三聲的原則，派入平聲用平聲、派入上聲用上聲，派入去聲用去聲。也就是說，南曲在入聲字處，入代三聲；在非入聲字處，入派三聲。在北曲曲譜中，不標明入聲字，入聲字已分派到平、上、去三聲中。我們在創作時，如果需要入聲字，應依據入派三聲的原則，選擇已分派到平聲、上聲、去聲的入聲字；切忌入代三聲，主要體現在仄聲字處，不能隨意把一個入聲字放在仄聲處，無視已派到平聲的現象。這在當下散曲創作中時有發生，我們在編審《中華散曲》雜志時也經常遇到。如，“白”、“ 值”、“ 學”等入聲作平聲字，有人就經常用在仄聲處。也就是說，北曲堅持入派三聲，不能入代三聲。 二、〔南南呂?一江風〕譜式為了便于曲友們開闊視野，以下列舉六種譜式：譜式一（舊體）：10句，44字，句式為355 3445 555，共8韻。去平平（韻），入入平平去（韻），平上平平去（韻）。去平平（韻），上去平平，去上平平，平去平平去（韻）。平平去上平（韻），平平去上平（韻），上入平平去（韻）。（摘自《九宮正始》412頁） 譜式三（舊體）：10句，44字，句式為355 3444 556，共7韻。去平平（韻），入入平平去（韻），上上平平去（韻）。去平平，去上平平，平上平平，去平平入（韻）。平平去上平（韻），平平去去平（韻），入上去平平去（韻）。（摘自《康熙曲譜》第245頁） 譜式四（新體）：10句，45字，句式為355 345 5（疊）555，共7韻，第1、4句可韻。仄平平（可韻），×仄平平去（韻），×仄平平去（韻）。仄平平（可韻），仄仄平平，×仄平平去（韻）。平平×仄平（韻），平平×仄平（韻，疊上句），×平平仄平（韻），仄仄平平去（韻）。（摘自瀟湘散曲社編《北散曲和南散曲曲譜合編》第54頁，來自《中國曲學大辭典》） 譜式五（舊體）：10句，44字，句式為355 3445 555，共7韻，第4句可韻。仄平平（韻），×仄平平去（韻），×仄平平去（韻）。仄平平（可韻），×仄平平，×仄平平，×仄平平去（韻）。平平×仄平（韻），×平×仄平（韻），×仄平平去（韻）。（摘自羅錦堂著《北曲小令譜?南曲小令譜》第95頁）譜式六（新體）：9句，45字，句式為355 75 5（疊）555，共8韻。去平平（韻），上上平平去（韻），入去平平上（韻）。去平平去上平平，去上平平去（韻）。平去入平平（韻），平去入平平（韻，疊上句），平平去上平（韻），去入平平去（韻）。（摘自《九宮正始》413頁）譜式二（舊體）：10句，45字，句式為355 345 55 55，共7韻，第4句可韻。去平平（韻），上上平平去（韻），×去平平去（韻）。去平平（可韻），去上平平，去上平平去（韻）。平平去入平（韻），平平去上平（韻）。×平平去上，×入平平去（韻）。 （摘自《無爭齋散曲雜談》第177頁） 以上列舉的六種譜式，并不是同牌譜式的全部，實際上還有一些，在此就不一一列舉了。能流傳下來，大浪淘沙，說明是被大多數人認可的，不然就不會流傳到今。在當今散曲創作中，且不可厚此薄彼，必須堅持這個，必須舍棄那個的。我后邊推薦的兩個曲譜，也是根據自己的理解、分析、比較而優先選擇的，大家在創作時可以作為參考。 三、古代例曲分析下例一：按第一譜式〔南南呂?一江風〕昇鸞記（摘調）明代傳奇嘆韶光，寂寞花飄蕩，人遠難親傍。細思量，水漲藍橋，路阻桃源，愁悶如天樣。嬌姿在哪廂？香囊在我行，睹物添惆悵。注：藍橋，一指唐裴航遇仙女云英處，在今陜西省藍田縣西南藍溪之上。二指唐朝多位詩人題詩的藍橋驛亭，位于藍田、商洛之間，是交通要津。這里指惜別之處。《昇鸞記》是明代一部傳奇作品，因資料有限，劇本內容和作者無從查考。本調摘自《昇鸞記》的一個過曲，描寫了主人公離別心上人，因長久思念而產生了惆悵寂寥的復雜心情。曲作分三層意思：前三句為第一層，總寫時光流逝，通過“花飄蕩”“ 難親傍”一組對仗意象詞，心上人離別已久的寂寞心態，酣暢淋漓地表現出來；中間四句為第二層，通過“藍橋”“桃源”兩個意象詞，主人公無法遠赴他鄉尋找心上人，一個“愁”字橫亙于心，加深了思念之情；后三句為第三層，通過姿態、香囊等有形物件的頻頻回憶，進一步加深了思念情懷。曲作通過對仗、反問、比喻修辭手法，敘述、議論、描寫綜合運用，把心理描寫外化，顯示了高超的藝術才華，層層深化了主題。 例二：按第一譜式〔南南呂?一江風〕無題明?李開先病難捱，虐政狼蛇態，重賦雞豚債。上堂來，亂打胡敲，碎打零敲，巧計臨時派。無錢必定抬，有錢釋放開，索命閻羅在！注：捱，ái，心焦地等待，熬。 李開先(1502 --1568)，山東濟南人。明代文學家、戲曲作家。字伯華，號中麓子、中麓山人、中麓放客。嘉靖八年(1529)進士，歷官戶部主事、吏部考功主事、員外郎、郎中，后升提督四夷館太常寺少卿。因抨擊當時執政的夏言和嚴嵩，揭露政治腐敗，嘉靖二十一年（1542）被削職，回到章丘故居。他推崇與正統詩文異趣的戲曲小說，主張戲曲語言“俗雅俱備”，“明白而不難知”。主要作品有傳奇《寶劍記》、《斷發記》《一笑散》，散曲《中麓小令》(又名《傍妝臺百曲》)，詩文編入《閑居集》。曲作是作者壯年被罷官后創作的一首小令，無情地揭露和鞭撻了當時官場的腐敗風氣，充滿著悲憤的情緒和滿腔的愛國情懷。作者不便明說，所以題名《無題》，此時無題勝有題。曲作分三層意思：前三句為第一層，開門見山，總寫了官場的腐敗，一個“病”字，給官場定位。當朝官吏如狼蛇一樣兇猛惡毒，苛捐雜稅如雞豚債務一樣多如牛毛，怎能不教人頻生憤懣。中間四句為第二層，曲作分三層意思：前三句為第一層，開門見山，總寫了官場的腐敗，一個“病”字，給官場定位。當朝官吏如狼蛇一樣兇猛惡毒，苛捐雜稅如雞豚債務一樣多如牛毛，怎能不教人頻生憤懣。中間四句為第二層，通過“打”“敲”“派”和“亂”“胡”“碎”“零”“巧”動詞形容詞的巧妙運用，以及“巧計臨時派”的詼諧語言，惟妙惟肖地描寫了官吏升堂審案時亂政的場景。后三句為第三層，承接上句“巧計臨時派”，得出結論：先關入大牢，無錢的人被酷刑致死，把尸骨抬走，有錢的拿錢來贖便可無罪釋放，誰要鬧事也是有去無回。曲作先議后敘，議論先聲奪人，恰如其分；敘述中，作者模仿官吏的語言，栩栩如生地描摹了當時官吏腐敗的現場，可謂一針見血。在語言運用上，口語、對仗以及動詞的妙用，幽默詼諧，言簡意賅，拿捏得當，妙趣橫生。例三：按第二譜式〔南南呂?一江風〕見月明?王驥德月華明，偏管人孤另，后會茫無定。信難憑，兩處思量，今夜私相定：“天邊見月生，低低叫小名。我低低叫也，你索頻頻應。”注：①此曲選自春明出版社1955年版《元明散曲》。②私相訂：青年人不通過媒人、父母，私訂婚姻大事。③索：元明雜劇、散曲中常用詞，有須、應、要等意。 王驥德(1540年-1623年) ，明代戲曲理論家，字伯良，號方諸生、玉陽生，又號方諸仙史、秦樓外史，會稽(今浙江紹興)人，徐渭弟子。曾為沈璟的《南九宮十三調譜》作序。其戲曲理論代表作《曲律》4卷，是明代戲曲理論的一個高峰。所作傳奇、雜劇，多已散佚，今存《題紅記》、《男王后》兩種。又有詩文集《方諸館集》，散曲集《方諸館樂府》，亦均不存。校注《西廂記》，以經史證故實，以元劇證方言，予后人以研究方便，在體例、標目諸方面有其特獨處理，為流傳至今的一個較好的校注本。這是一首抒寫相思戀情的小令。這種相思情跟月亮發生著密切關系：上一次相會，就是月下發生的，此后卻“茫無定”，再也沒有幽會的機會。這次“天邊見月生”，他自然又想起了情人，多情地覺得“月華明，偏管人孤另”，這自然是癡情人的奇想。情深意濃之極，他的相思更纏綿、更癡情：“兩處思量，今夜私相訂。”意思是：我在這邊月下想你，你在那邊月下想我，你我想的都是今夜最好訂終身。他把月亮竟當成情人的化身，“低低叫小名”，而且“我低低叫也，你索頻頻應”，一叫一應都關情。因月思人，因月生情，情不可遏呼叫小名，情癡之極而產生“我叫你應”的構想。這一切都產生于月下，因而題目叫《見月》。小令是明朝的通俗歌曲，要求聲音動聽，能單獨歌唱，表達一種完整的意思。這首小令很好地體現了這一點。這首小令是散曲中的 “別體”，故呈現婉約的情調，但又具備了散曲的其它特色，特別是語言俚俗活潑。“我低低叫也，你索頻頻應。”一個 “也” 字，拉長了音調，表達了癡情人情濃意深的特點，在語言上顯得生動流暢。 例四：按譜式三〔南南呂?一江風〕俏冤家，獨立（在）簾兒下，手捻（著）香羅帕。細端詳，亂綰（著）烏云，斜亸（著）金釵，似活菩薩。若還（他）到俺家，燒香供養他，說幾句知心話。注：冤家，指對情人的昵稱；捻，讀niǎn，指用手指搓轉和搓成的條狀物；綰，讀wǎn，盤繞、系結之意；亸，讀duǒ，下垂之意。曲作是摘自《康熙曲譜》第245頁的例曲，從書中、網絡上看，小令題目和作者名字無從查考。曲作從男主人公的角度，描寫了一對情人約會時的場景。分三層意思：第一層為前三句，一句“俏冤家”，先聲奪人，形象生動，把有情人之間的難以割舍的愛意表達得淋漓盡致。作者粗線條描寫了一對情人相見，一個在門外，一個剛揭開門簾、手捻著手絹、害羞扭捏的神態；中間四句為第二層，通過頭發、金釵和整體打量，詳細刻畫了姑娘的外貌和性格， “菩薩”一詞，比喻形象，人物刻畫深刻，讀者一目了然；尾三句為第三層，通過自言自語的心理描寫，表達了男主人公朝思暮想把情人娶回家的心理活動。作者選取情人約會這一美妙時刻，通過細節、心理描寫和對仗、比喻等修辭手法的綜合運用，尤其是一系列動詞的妙用，把一對情人約會前的場景栩栩如生、惟妙惟肖的表現出來，顯示了高超語言表現藝術。曲作語言樸素流暢，生動活潑，生活味濃郁，是一首難得的佳作。 例五：按譜式四〔南南呂?一江風〕浣紗記（摘調）明?梁辰魚〔生〕問他家，獨自穿山徑，（趁）幾曲溪流凈。未開門，一帶疎籬，（見）花竹相遮映。沿門嗽一聲，（里頭有人么。怎么再不聞一些影響。）沿門嗽一聲。待敲還住停。（待我再問一聲。里頭有人么。〔旦〕是那個。〔生〕這個嬌滴滴聲音想是他了。我且不要應他。看他出來么。）急忙里未可便通名姓。注：劇本中的“生”，指趙國上大夫范螽， “旦”指諸暨苧蘿西村施夷光（西施）。疎，讀shū，同“疏”。作者梁辰魚（1521-1594），字伯龍，號少白、仇池外史，昆山(今屬江蘇)人，明代戲劇家。曾作《紅線女》等雜劇，但以《浣紗記》傳奇最著名，此外還有《遠游稿》《江東白苧》等。梁辰魚是利用昆腔來寫作戲曲的創始者和權威。 《浣紗記》是根據明代傳奇作品《吳越春秋》改編的昆曲劇目，原名《吳越春秋》，共45出，借春秋時期吳、越兩個諸侯國爭霸的故事表達對封建國家興盛和衰亡歷史規律的深沉思考，劇本著力表現西施的愛國感情和范蠡的謀士風度。此曲摘自《浣紗記》第二十三出《迎施》一節。這節故事寫的是趙國上大夫范螽與農家女西施三年前在溪水邊定情。吳滅越，越王勾踐臥薪嘗膽，圖謀復國雪仇。范蠡獻計將西施(施夷光)進吳王夫差，范蠡赴西施家迎接西施的一段對話。這節最后，續寫西施以國家為重、毅然犧牲青春入吳的故事。摘調前三句描寫了范螽赴西施家周周圍環境，敘述了特意找尋西施的情景。有問無答，以及一系列心理描寫，把情人間多年未見的俏皮詼諧心態表現得惟妙惟肖。曲作音律嚴謹，曲文華美，通俗易懂。為了便于理解故事情節，曲友們還可以從網上搜索《浣紗記》全文一讀。在此，我僅把此調接著一段【前腔】附后：【前腔】〔旦〕萬山深寂寂村莊靜。鎮日有誰來問。你是何人。〔生〕是我。〔旦〕試把門開。看那個頻頻應。〔做開門介〕呀。我道是誰。〔做退后介生〕且喜小娘子在家里。〔旦〕尊官里頭請坐便好。只是我父親不在家里。如何是好。〔生〕一定要到堂中奉拜。兼有說話。〔旦〕既然如此。尊官請。〔生〕小娘子請。他忙將禮數迎。忙將禮數迎。春風滿面生。〔旦〕尊官念蝸居窄狹無恭敬。 例六：按譜式六〔南南呂?一江風〕王十朋（摘調）元傳奇瑞煙濃，剪剪輕風送，日照香奩永。向高堂問寢歸來，慢把金針弄。何事不為容？何事不為容？留心在女工，（繡花枝怕）繡出雙飛鳳。注：瑞，吉祥意。奩，lian ,陽平，古代婦女梳妝用的鏡匣。高堂，原指房屋的正室廳堂，這里指稱謂，對父母的敬稱。女工，舊指女子所從事的刺繡、編織等手工勞動及其制成品。經查，這首摘調不是古代南戲劇本無名氏的《荊釵記》，至于是關于王十朋故事的哪個劇本，網上沒有查到，只知道《九宮正始》413頁格四列舉了這個曲例，故事敘述了王十朋、錢玉蓮生死不渝的愛情故事。摘調大體講的是王十朋赴京趕考后，女主角錢玉蓮早晨在家伺候公婆、維持生計、思念丈夫的一段唱詞。開頭三句從炊煙、和風、陽光、香奩一系列意象詞，描寫了廚房裊裊炊煙被輕風吹向遠處、太陽照在梳妝臺上的祥和景象；四五句敘述了剛從公婆房中請安歸來，開始拿起針線，做起刺繡活計來；六七句議論，任何事都能容得下，表達了錢玉蓮甘守寂寥和維持家計的態度，句子疊用，加深了語氣；后兩句是心理描寫，錢玉蓮一心在家做刺繡活，卻害怕不小心在花枝上繡出了一對鳳凰，話外有話，把女主人長久思念丈夫的焦慮心情表現得入木三分。曲作通過描寫、敘述、議論，層層遞進，句句含情，情景交融，構思巧妙，用語真切，鮮活生動，歌頌了中國傳統女性守節、知禮、勤勞的傳統美德，以及追求愛情至上的精神境界。現附錄《荊釵記》第九出《繡房》一節中摘調，僅供參考：【一江風】繡房中，裊裊香煙噴，翦翦輕風送；但晨昏問寢高堂，須把椿萱奉。忙梳早整容，忙梳早整容，惟勤針指功，怕窗外花影日移動。 四、當代曲家作品舉例1、呂榮健（別號無爭齋主人，網名芙蓉園，山東龍口人，1943年5月生，大學文化。中華詩詞學會、中國國學研究會、中國散曲研究會會員，湖南省詩詞協會理事，瀟湘散曲社常務副社長。著有《無爭齋散曲集》、《無爭齋韻文輯存》、《無爭齋散曲雜談》、《無爭齋南曲格律》等。）〔南南呂?一江風〕游千島湖論逍遙，還數游千島，那景江南少。立風濤，看水漫金山，鯉躍龍泉，上下飛群鳥。煙波格外嬌，輕舟逐浪高，啥物事都忘了。注：千島湖，位于浙江省杭州市淳安縣境內，小部分連接建德市西北，原名新安江水庫，是為建新安江水電站攔蓄新安江下游而成的人工湖，1960年建成。在最高水位時擁有1078座大于0.25平方千米的陸橋島嶼。2001年被評為首批國家AAAAA級旅游景區。呂老師寫的是一首游歷山水散曲，描寫了浙江千島湖的美麗景色。曲作分三層意思：前三句為第一層，議論開頭，一句“論逍遙”開門見山，先聲奪人，介紹了千島湖的總體感受“那景江南少”，擲地有聲；中間四句為第二層，詳細描寫了暢游千島湖的感受，“水漫金山，鯉躍龍泉”，不僅對仗好，不予的更形象生動；后三句為第三層，坐在輕舟上，那種愜意的感覺，真是“啥物事都忘了”，豹尾也。曲作敘議結合，點面結合，情景交融，鳳頭豬肚豹尾俱在，語言幽默生動，修辭手法妙用，使人身臨其境，流連忘返，余味無窮。 2、陳福深（筆名野泉，網名野谷山人、山野莽夫，浙江樂清人。中華詩詞學會、中國詩詞協會、浙江省楹聯研究會、浙江省之江詩社散曲研究會、廣西散曲學會、樂清市詩詞學會等會員。出版有詩詞集《野谷拾韻》、《野泉流韻》。）〔南南呂?一江風〕隋宰相楊素處豪門，刻勵身勤奮，文武雙全一名俊。率兵軍，勇毅敵魂喪，壯猛立功勛，權位朝臣震。財雄曠子孫，傲頑勢侮人，引續災危紛。注：楊素（544年-606年），字處道，弘農郡華陰（今陜西省潼關縣水峪口）人。隋朝軍事家、權臣、詩人。楊素出身關中士族弘農楊氏。北周時期，起家中外府記室、禮部下大夫、大都督，累遷車騎大將軍、儀同三司。參加滅北齊之役，并隨上大將軍王軌救援彭城，俘虜南陳主將吳明徹。后隨上柱國韋孝寬攻取淮南，期間交好隨國公楊堅，隨其平亂，授大將軍，改封清河郡公。隋朝建立后，升任御史大夫。開皇八年（588年），以信州總管率領水軍統軍滅亡陳朝，拜荊州總管，進封越國公，支持晉王楊廣成為太子。楊廣即位后，主持討平漢王楊諒叛亂，拜尚書令、太師、司徒，再封楚公。大業二年（606年）去世，獲贈光祿大夫、太尉，謚號“景武”。陳老師的曲作寫的是隋宰相楊素一生的功過。曲作分三層：前三句為第一層，總體概述了楊素年輕時文武雙全的高大形象；中間四句為第二層，敘述楊素率兵南征北戰，屢立戰功，位列朝臣；后三句為第三層議論作結，從楊素位高權重、恃才傲物等方面，得出了“引續災危紛”的結論。曲作以時間為順序，敘議結合，描述了楊素的一生功過。告訴人們，滿招損謙受益，無論做人處事，都要把握一個度，養成謙虛謹慎的好習慣，千萬不可驕傲自滿。 3、朱中柱（湖南湘陰人，居長沙，號遠浦歸人。湖南省詩詞協會理事、瀟湘散曲社副社長，著有詩曲集《歸人晚唱》《曲徑通靈》。）〔南南呂?一江風〕題綏寧縣李熙橋景觀“美女照鏡”正芳齡，癖好身心凈，待字誰來聘？立娉婷，面對蒼茫，面對空靈，面對梳妝鏡。云鬟瀉翠青，霓裳舞畫屏，歌一曲群山應。（摘自中國詩詞楹聯出版社出版的朱中柱散曲集《曲徑通靈》第22頁）注：李熙橋鎮位于湖南省綏寧縣東北部，全鎮總面積29163人。美女照鏡為該鎮的一大山岳景觀。曲作描寫了李熙橋山岳景觀“美女照鏡”的無窮魅力。前三句議論開山，“待字誰來聘”一句反問，勾起了讀者的興趣；中間四句采用排比手法，通過面對“蒼茫”“空靈”“梳妝鏡”的描寫，表現了美女峰婀娜多姿、美輪美奐的美麗景色；后三句為第三層，一組對仗，通過白云、綠樹和游客唱歌多角度的描寫，讀者面對美景已經垂涎三尺了。曲作采用大寫意構圖，擬人、對仗、比喻等手法的綜合運用，動靜結合，敘議穿插，點面融合，構成了一幅美輪美奐的風景圖，打動了讀者的心，起到了極好的宣傳作用。 4、梁耿（1945年生，山西介休人，居太原。中華詩詞學會會員、晉中詩詞學會副會長、介休作協理事、汾河微刊總編、白雀獎曲部評委、黃河大課堂教務長、《當代散曲》副主編。2021年獲第八屆華夏詩詞二等獎。）〔南南呂?一江風〕吟曲韻如金，總理茅臺飲，工匠靈魂滲。小杯斟，細品輕吟，入口迎香泌，催腸迸出心。詩花電出音，詞池冰化盡，佳句霞光臨。（譜二）注：總理茅臺飲，指1954年4月周總理率中國代表團參加日內瓦會議舉行招待會時，用茅臺酒招待各國代表、新聞記者和國際友人。茅臺酒因其獨特的品質和風味，成為熱門話題。在品評茅臺酒的友好氛圍中，大家頻頻舉杯，賓主盡歡。1972年，美國總統尼克松訪華期間，“茅臺外交”更是大放異彩，茅臺杯酒融堅冰的傳聞遍天下。這是一首議論曲。曲分三層意思：前三句為第一層，開門見山，指出曲人用韻的重要性。一個“金”字給韻定位，一個“飲” 字道出好韻有好味；一個“滲”字道盡好韻須費工夫；中間四句為第二層，通過斟、品、吟、入、迎、泌、催、迸八個動詞的準確運用，和“催腸迸出心”的詼諧俏語，惟妙惟肖地描寫了品酒與品曲的相通之處；后三句為第三層，承上啟下，得出寫曲用韻得法后的良好效果。曲作先議后敘。議論先聲奪人，用典自然，比喻恰當。敘述中模仿品酒人的語言，栩栩如生地描摹了品酒的場面，可謂如臨其境。在語言運用上，六七句、八九句兩組對仗工穩，幽默詼諧，動感十足，耐人尋味。此作嚴格遵從格律，又用了中原音韻的侵尋部，四個去聲韻的選擇余地有限，雖在險韻里度曲既險又難，卻不露聲色地襯托出選韻寫曲的妙處：逆難而上，不同凡響，值得稱道。 5、周海燕（女，字弘靈，筆名諦聽。講師，文史研究員。中華詩詞學會，中國楹聯學會會員。安徽省詩詞學會散曲分會會員，《上海灘詩葉》副主編。著有《采薇集》《詩經》風篇，《敦煌吟稿》《庚子疫記》等。）〔南南呂?一江風〕春日行歌落梅花，寂寞千張畫，春懶微風嫁。過籬笆，幾處鶯啼，萬朵瑤華，新燕泥融話。桃源是我家，東君派使差，岸綠絲絳掛。這首小令描寫了春日的美好景色，抒發了作者熱愛大自然的情懷。曲作分三層內容：前三句為第一層，從梅花入手，一組對仗句，勾畫了大自然的初春景象，尤其是“寂寞”“ 懶”“ 嫁 ”三個動詞的擬人化妙用；中間四句為第二層，通過黃鶯、春花、燕子一組春天意象的排比展現，構成了一幅動感十足的春日畫圖；尾三句為第三層，敘議結合，議論和剪影同框，人間美景怎能不教人流連忘返呢？曲作通過大篇幅描寫和敘述，同時穿插議論，綜合運用擬人、對仗、比喻、排比等修辭手法，情景交融，動靜結合，一幅明媚的春色映入眼簾，使人流連忘返。曲作通過大篇幅描寫和敘述，同時穿插議論，綜合運用擬人、對仗、比喻、排比等修辭手法，情景交融，動靜結合，一幅明媚的春色映入眼簾，使人流連忘返。 6、李宏第老師一首〔南南呂?一江風〕春回故里遍芳芬，拙筆難描順，貧嘴難聊盡。細風巡，柳絮梳肩，杏蕊舒眉，油菜金包蘊。花兒愣了神，蜂兒醉了魂，老朽踩著春潮韻。（譜一）拙作是今年3月初回故鄉寺角營村的春日所見。前三句議論，中間幾句具體描寫新農村的田園風光，后二句采用擬人手法描寫，尾句談了自己的一點感受。 五、〔南南呂?一江風〕制曲要點1、此曲牌適合敘事、覽勝、寫人、感懷等，題材涉獵廣泛。2、全曲10句，正字44字，字數為355 3445 555。3、共8句或7句押韻。4、第2、3句、第5、6句、第8、9句，宜對仗。5、本調有新舊兩體，以舊體為主。6、入套時，多以本調疊用二支或三支成套，用在一出戲的開頭。亦有單用一支，作出場用，前面不用引子。小令常用。7、優先推薦2個曲譜：譜式一（舊體）：10句，44字，句式為355 3445 555，共8韻。去平平（韻），入入平平去（韻），平上平平去（韻）。去平平（韻），上去平平，去上平平，平去平平去（韻）。平平去上平（韻），平平去上平（韻），上入平平去（韻）。（摘自《九宮正始》412頁） 譜式五（舊體）：10句，44字，句式為355 3445 555，共7韻，第四句可韻。仄平平（韻），×仄平平去（韻），×仄平平去（韻）。仄平平（可韻），×仄平平，×仄平平，×仄平平去（韻）。平平×仄平（韻），×平×仄平（韻），×仄平平去（韻）。（摘自羅錦堂著《北曲小令譜?南曲小令譜》第95頁） 今晚的講解就到這里，不妥之處，敬請曲友們批評指正！最后，以一首小令作結：〔南南呂?一江風〕起草一江風得句作者:李宏第這江風，一曲真難弄，多譜真難共。事親躬，找遍佳文，嵌滿評書，責任如天重。常常笨腦崩，時時混眼蒙，可別遭人諷。（譜一）

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第三十講〔南南呂?一江風〕淺析:由中華詩詞學會散工委辦公室主任李宏弟老師在散工委三群親自授課!

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