家教助航愛潤萬家——敦化市家庭教育志愿者在行動

敦化市河南學校王喜蘭

陽春布德澤，萬物生光輝。2022年3月，懷揣著憧憬和夢想的孩子們，剛回到校園，卻因為突如其來的疫情，又離開校園，居家隔離。按照全市疫情防控要求，“停課不停學、不停教”，開啟線上教學。疫情期間居家學習，家長和學生往往會出現不同程度的焦慮。為了幫助家長和學生科學面對疫情，舒緩心理壓力，創造良好的家庭教育氣氛，提高線上教育教學質量，敦化市婦聯、市教育局、市家庭教育指導協會組建家庭教育志愿者隊伍，為家長提供公益家庭教育指導和服務。 心理咨詢熱線 　　3月10日，開通心理咨詢熱線，市家庭教育指導服務中心講師團成員，為家長和學生提供心理疏導服務，通過熱線架起一座溝通的橋梁，傾聽家長和學生的心聲，解決家庭的煩惱。 　　僅十天的時間熱線咨詢已達300余人次，其中解決學生在線學習問題170余個，家長焦慮問題140余個。心理咨詢服務為科學應對居家防疫，建立和諧親子關系，順利實施線上教學奠定了堅實基礎。 家庭教育微課堂 　　為深入實施“家家幸福安康工程”，推進家庭教育促進法的貫徹落實，疫情期間打造“在你身邊”家庭教育線上服務模式，引導家長增強依法帶娃、科學育兒的能力和水平，市婦聯、市家庭教育指導協會聯合，2022年3月11日開通了戰“疫”家教微課堂。家庭教育指導服務中心講師線上分享科學家教理念，與廣大家庭一起涵養好家風，傳承好家教，建設好家庭，助力居家防疫。 講師團專業技能培訓 　　為提升講師團成員疫情下“心理干預”專業技能，付老師邀請兩位大咖專家，為所有講師團成員線上培訓。 　　3月12日，《疫情下的心理熱線干預》——長春市第六醫院心理干預中心方芳主任。 1.吉林省本次疫情主要特點。 2.疫情下的心理干預主要內容。 　　3月17日—18日，《校園心理危機的識別與處理原則》——長春市心理危機干預中心鄭曉華主任。 1.心理危機概念。 2.心理危機類型。 3.心理危機識別。 4.心理危機干預。 5.校園危機處理事件。 6.應激相關障礙。 　　我們是家庭教育指導服務中心講師團成員，我們是線上教學的主播教師，我們是心理熱線服務的志愿者，我們是虛心求教的學生，我們是敦城萬千家庭的期望。 二期講師團成員微課分享 　　講師團二期成員，經過一年的理論學習，4月2日，將開啟線上微課分享。學習是厚積薄發，實踐是知行合一。在付老師的精心指導下，在蘇會長的細心領導下，講師團成員定不負眾望。 快手直播 　　吉林省婦女兒童公益云課堂，3月25日，將在快手平臺開通直播，家庭教育指導協會成員將針對疫情期間家庭教育問題進行系列講座。 敦化市家庭教育志愿者，將會用專業的態度、科學的知識，面向廣大家庭，為家長開展科學的家庭教育提供專業幫助、提供系列指導；幫助家長提升家庭教育水平、提升教育智慧，推動家庭和諧。大德敦化，德潤家教，培根助航，愛潤萬家！ 　　敦化加油！吉林加油！中國加油！