海拉爾區“心理賦能新時代教育系列培訓（一）——中小學心理健康教師業務能力提升培訓”

星慧

隨著時代發展，學生的心理問題日益受到社會關注。作為學生教育成長的重要一環，教師更應當關注學生心理健康、促進學生全面健康發展。因此提升中小學教師的心理疏導技能、提升健康水平，是培養學生健康心理的現實要求，同時也是促進教師職業歸屬感、職業幸福感的重要途徑，更是提高教學質量的重要保障。按照海拉爾區教育和科技局年度培訓計劃，結合教師自身情況和實際需求，于2022年3月18日——19日以“心理賦能新時代教育系列培訓”為主題，對海拉爾區中小學心理健康教師進行了為期兩天的心理健康教師業務能力提升培訓。 　　2022年3月18日早上8：20分，參訓教師按照疫情防控要求查驗健康碼、行程碼，上交“健康承諾書”，經過測溫后有序進入會場。李杰主任主持了開班儀式，提出本次培訓要求，并預祝本次培訓圓滿成功。 　　3月18日上午海拉爾區教育研修中心的畢秀芝主任，為參訓教師開展題為《兒童青少年心理咨詢技術與應用》、《如何上好一堂心理健康教育課》的講座。 　　3月18日下午由畢秀芝主任和趙蕙老師，對參訓教師進行《案例督導》，對于心理教師在工作中遇到的案例，通過“專業引領，同伴互助，實踐反思”的形式，提升老師們心理咨詢技術的運用能力。 　　3月19日上午參訓教師分備課組、評課組，以“生命教育”為主題，分別探討在中小學階段，如何上好一堂真正能讓學生受益的心理健康教育課。經過激烈的討論，有6名教師代表進行了說課，評課組進行評課。 　　此次培訓還有幸邀請到來自呼倫貝爾學院的張柏鈴教授對培訓成果進行監督、驗收和指導。對于如何上好一堂心理健康教育課，張柏玲老師提出了很多寶貴意見，重點指出上好一堂課的三維目標，總結出精煉的五個字“知道，喜歡，會”。畢主任也提出一堂好課，可以依據“情、趣、用、品、意”五個字來對照。 　　3月19日下午網絡研修課程由阿榮旗實驗小學朱迎麗老師講解《抗疫“心”能量——疫情下老師的心理呵護與調試》、扎蘭屯市教育事業發展中心程憶梅講解《疫情下教師的自我關懷》。 　　參與培訓的來自全區中小學各校20余名心理健康教師全情投入、努力學習并與任課老師積極互動，認真對待并完成所布置的課堂任務。參加培訓的學員紛紛表示，在今后的教學實踐中不斷關注自身心理健康，積極學習心理健康教育相關知識并不斷提高心理健康教育教學技能，以積極的心態投入到教學和工作之中。同時，高度關注學生的心理健康狀態，做到防微杜漸，積極引導，促進學生心理健康全面發展，做好學生成長路上的領路人和知心人。 海拉爾區教育研修中心?海拉爾區未成年人心理健康校外輔導站 撰稿：勝利街小學張鷺新海小學宋慧?美篇制作：新海小學宋慧