勞動礪心志，實踐促成長——麻城市第一實驗小學勞動實踐基地紀實

小曾

序章 　　今天的小學生承載著明天的希望，擔負著建設祖國的重任。“雙減”政策出臺后，教育回歸初心，教育的終極目標更加突出——立德樹人、實踐育人。因此，堅持將教育與生產勞動相結合是我們的探索目標。在這樣的背景下，學校的勞動教育實踐基地應運而生。學校領導勉勵孩子們用雙手去感受，用行動去體驗，用汗水去思考！同時也希望孩子們通過勞動實踐教育，發揚吃苦耐勞的精神，掌握勞動知識技能，養成愛勞動的好習慣。 為了全面落實“五育并舉”，提高學生勞動技能和實踐水平, 培養學生艱苦奮斗的品質，3月18日下午，在學校的精心部署、教務主任的親自帶領下，麻城市第一實驗小學六年級（1）班師生到學校的校外實踐基地對基地進行清除雜物、除草等活動，以此拉開了我校2022春新學期勞動實踐的序幕。 出發了 在再次強調過紀律及安全注意事項后，同學們在老師的帶領下排著整齊的隊伍出發啦！ 一進入基地，老師將同學們分成三組，一組負責清理閑置地塊的枯枝，另一組負責清理干涸的水池周圍的廢磚石，第三組負責清理路上的雜物，方便之后的通行。 說干就干，同學們馬上行動起來！ 平時孩子們可從沒做過這個，今天真是“大姑娘上轎——頭一回”。看，是不是有模有樣的？ 孩子們清理磚塊，清理著突然想到了好主意:傳遞，這么一來，速度快了不少。像不像是“搬磚小分隊”？ 道路已經被我們打通了，下次再來，去地塊兒勞動就更方便了！ 油菜花開得正歡，跟孩子的心情一樣燦爛！ 孩子們的“全家福”！老師呢？正在給我們拍照呢！ 結束語 　　播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。相信通過全體師生的共同努力，學校的勞動實踐基地一定會碩果累累。老師和同學們在勞動過程中，不僅能夠體會到勞動的樂趣，也能感受到收獲的幸福，更能磨礪出不怕苦不怕累的品格。