【民族幼兒園】普及普惠我們在行動

斷弦聽雨眠

山高路遠，擋不住探索進取的步伐；步伐匆匆，裹挾著求知若渴的熱情。一群人，一條心，因為熱愛而執著，同一信念，同一目標，因為奮斗而美好。凝心聚力、未來可期。每一個民幼人，銳意啟程，奔向榮光。 學習——普及普惠? ? 專項課程 　　為了積極響應潁泉區創建全國學前教育普及普惠區推進工作，不斷優化辦園品質，落實立德樹人根本任務，切實提升幼兒園每一個崗位人員的專業水平，整體提高幼兒園保教質量，促進幼兒全面健康發展，2022年3月14日—18日，民族幼兒園組織全體教師參加了潁泉區教育局組織的創建國家級學前教育普及普惠區園長及骨干教師專項培訓活動。潁泉區教育局領導精心謀劃，精挑細選了一系列具有針對性、實效性的培訓內容。 　　此次學習著力突出規范辦園、科學保教、一日生活、環境區角創設、幼兒游戲、幼小銜接實施策略等重點內容，以達到全園共同提升的目的。培訓活動以線上和線下兩種方式進行。 專家講座 　　中基智庫專家扈傳玲做了題為《以游戲為基本活動》的專題分享。扈教授從“游戲是什么，基本活動的含義是什么，怎樣才能做到以游戲為基本活動？”展開了一場深入細致、幽默風趣的精彩主題講座。 　　扈傳玲教授通過生動有趣的案例，總結兒童眼中的游戲所具備的特質或要素：好玩的、自己愿意的、能選擇的、不被監控的、不被成人安排的、有伙伴互動的、有玩具的等，列舉了兒童對于游戲、游戲自主性、游戲意義的有趣詮釋。 　　金曉穎、扈傳玲教授結合大量圖片和案例從環境的創設、區角設置的指導原則、規劃、區域創設、材料及活動提示、延伸等幾個方面進行了分享與指導。 　　良好秩序的一日工作流程是進行一切教學活動的基礎，更是幼兒健康成長的保障。為進一步優化一日活動，提高保教質量，金曉穎教授還開展了幼兒園一日工作流程培訓活動。引領教師關注細節，做細、做實幼兒園一日生活的每個環節。希望老師眼里有孩子，做有耐心、有溫度的學前教育工作者。 　　隨后，在家長課堂上，趙學彬教授對幼小銜接教育思想、教師與家長重點任務、幼小銜接的主要舉措、幼兒園教育與小學教育的對比等方面，給予了詳細的指導與分析，為如何做好幼小銜接進行了深度解讀。我園全體幼兒家長參與了家長課堂的學習。 集體培訓 　　一線老師認真學習中...... 線上學習 疫情時不時還來騷擾，培訓的節奏始終穩定，線上的風景這邊也好！ 　　老師和幼兒家長們努力不懈怠！ 　　教師根據學習內容，結合自身工作實際，認真記錄學習體會。不同的工作崗位，不同的思考，不同的經驗。在觀看講座學習中，有著相同的教育啟發。 收獲——扎實有效的指導策略 　　培訓中，教師們認真學習、邊聽邊記，領悟精髓、內化于心，從思想到行動，深刻剖析，轉變觀念。 　　目標催人奮進、實現還需苦干。在推進普及普惠區創建的過程中，姚宇明園長表示：要起好再奮進之步，以“功成不必在我”的境界，提升謀篇布局的決策力；以“功成必定有我”的擔當，增強雷厲風行的執行力；以“功成貴乎于成”的操守，提高奮進民幼的感召力。起好再攻堅之步，堅持不懈地向問題叫板，持之以恒地在認識上找差距、工作上找短板、措施上找弱項、落實上找問題、安全上找盲點，保持奮發進取的心態、興國強校的狀態、創優爭先的業態。起好再落實之步，自覺增強“朝受命，夕飲冰”的事業心，細化抓落實之招；自覺提升“晝無為，夜難寐”的責任感，深化抓落實之法；自覺練就“我在，陣地就在”的赤誠膽，強化抓落實之果，善于在“變化”中“變招”，在“抓緊”中“抓好”。 在潁泉區教育局的領導下推進普及普惠區創建的過程是全體民幼人再上新臺階的拼搏過程挑戰是經歷美好為精彩 每一次思想碰撞是成長的歷練每一次自我蛻變是能量的積攢為教師夯實專業水平打下牢固基礎2022我們將在幼教之路繼續前行行穩致遠…… 撰稿：楊夢杰審核：姚宇明