疫情防控?fù)?dān)使命相約“云端”守初心一一東昌區(qū)靖宇小學(xué)線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

惠蘭心質(zhì)

春路雨添花，花動一山春色。本是萬物復(fù)蘇、春暖花開的時(shí)節(jié)，疫情卻陰霾了春的驚艷，暫停了校園的笑聲、歌聲、讀書聲。 學(xué)校篇精細(xì)落實(shí) 責(zé)任擔(dān)當(dāng) 根據(jù)疫情防控需要，3月14日起，東昌區(qū)小學(xué)全體師生需要統(tǒng)一停課居家，實(shí)施線上教學(xué)。東昌區(qū)靖宇小學(xué)聞令而動，高效部署，協(xié)調(diào)聯(lián)動，迅速落實(shí)。學(xué)校結(jié)合上級通知，制定了靖宇小學(xué)線上教學(xué)期間疫情防控及師德師風(fēng)工作要求，線上教育教學(xué)方案，學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間疫情要求，課程表，全力以赴，保障線上教學(xué)平穩(wěn)有序進(jìn)行。 科學(xué)部署 雖然集中線上授課不是第一次，老師們對此并不陌生，但如何讓線上教學(xué)與線下教學(xué)一樣優(yōu)質(zhì)高效呢？學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)包保組深入班級。經(jīng)過進(jìn)群聽課，征求老師和家長的意見，切實(shí)履行監(jiān)管責(zé)任，確保精準(zhǔn)服務(wù)，為線上教學(xué)保駕護(hù)航。 領(lǐng)導(dǎo)包保 為解決線上教學(xué)老師們的困惑，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予指導(dǎo)，將線上教學(xué)好的經(jīng)驗(yàn)及做法進(jìn)行推廣。 深入指導(dǎo) 教師篇每一位老師都是靖宇小學(xué)的名片 各任課教師充分利用釘釘，微信平臺與學(xué)生相約“云端”，做好疫情防控，開展線上教學(xué)。為做到精講精練，老師們課前結(jié)合學(xué)情，鉆研教材，歸納要點(diǎn)，做好充分的準(zhǔn)備；上課時(shí)，利用多媒體講解、演示、互動問答，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；課后在線答疑，做好輔導(dǎo)，做到線上線下同樣精彩。 線上家長會 13日晚上7:00，全校15個(gè)班召開了線上家長會。在家長會上，明確了各班級使用的線上教學(xué)軟件，征求家長對推送學(xué)習(xí)資源、提交作業(yè)、網(wǎng)上答疑與輔導(dǎo)的時(shí)間的意見，確保每一位家長明確學(xué)生居家學(xué)習(xí)的安排。同時(shí)，家長會提出居家學(xué)習(xí)的防疫要求，確保學(xué)生健康安全。 疫情排查精細(xì)備課 為了保證線上的教學(xué)質(zhì)量，整合資源，實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，按照統(tǒng)一資源、統(tǒng)一課表、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)的要求，我校五名教師參加了東昌區(qū)線上教學(xué)資源制作，聚焦雙減，共同研討，精細(xì)備課，合理設(shè)計(jì)作業(yè)。 疫情防控期間，為保證線上教學(xué)效果，落實(shí)“雙減”政策，靖宇小學(xué)充分發(fā)揮教師集體的智慧，共享資源，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)集體備課。 靖宇小學(xué)的老師們拿到資源包，爭分奪秒做足準(zhǔn)備，力求做到精講精練，內(nèi)容豐富不減質(zhì)，保障線上教學(xué)與線下教學(xué)的無縫銜接。 別樣課堂作業(yè)點(diǎn)評一對一在線教研篇求真務(wù)實(shí) 教學(xué)相長 教而不研則淺，研而不教則空。靖宇小學(xué)注重學(xué)科教研，科學(xué)開展線上教學(xué)教研工作，通過視頻會議，線上交流，自主研修，網(wǎng)絡(luò)研討等多種方式，探索線上教學(xué)新模式、新方法，提升教師專業(yè)能力，確保線上教學(xué)保質(zhì)保量順利開展。 質(zhì)量分析 3月17日，全體教師坐在屏幕前，利用騰訊會議召開了云端教學(xué)質(zhì)量分析會。卷面分析后，繆校長結(jié)合目前開展的線上教學(xué)，提醒各位老師，要提高教學(xué)質(zhì)量，就要抓住課堂教學(xué)這個(gè)關(guān)鍵。線上教學(xué)既要做到四個(gè)“統(tǒng)一”，又要結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際做好在線答疑、批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作。師生之間的互動，重點(diǎn)知識的精講點(diǎn)撥，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求更高。教師不管是備課、講課，還是批改、輔導(dǎo)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要更實(shí)、更細(xì)！ 讀書交流 開學(xué)延期，閱讀不止。非常時(shí)期，教師們改變的是學(xué)習(xí)方式，不變的是對知識的追求，對專業(yè)的信仰。老師們通過閱讀、學(xué)習(xí)、感悟，豐富疫情期間的居家生活，提升了自身專業(yè)素養(yǎng)，從而更好地服務(wù)學(xué)生，享受教育的幸福感。 學(xué)生篇善思自律全面發(fā)展 學(xué)校遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心成長規(guī)律，落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”要求，開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、心理健康五個(gè)學(xué)科課程。為學(xué)生居家學(xué)習(xí)提供有力的課程保證。在保證課程多樣化的同時(shí)，還安排了科學(xué)、防疫、家務(wù)、勞動等學(xué)習(xí)內(nèi)容，將生活課程化，課程生活化，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 我愛國旗好好學(xué)習(xí) 堅(jiān)持鍛煉 李明昊室內(nèi)跑步開始練 健康居家熱愛勞動趣味作業(yè) 紅色故事童聲講 為了增強(qiáng)少年兒童的愛國主義情感，傳承紅色基因，弘揚(yáng)靖宇精神， 把紅色記憶、紅色傳統(tǒng)、紅色基因牢牢植入學(xué)生們的心靈，靖宇小學(xué)少先隊(duì)利用紅色講堂，讓孩子的重溫紅色經(jīng)典故事，了解英雄事跡，銘記革命光輝歷程。 郎穆林講故事《怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員》 "云端"筑夢，"疫"路同行。在這個(gè)特殊時(shí)期，堅(jiān)守線上主陣地，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們攻堅(jiān)克難的挑戰(zhàn)。積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也。隔空不隔愛，停課不停學(xué)，離校不離教。靖宇小學(xué)全體教師會牢記育人初心使命，全力護(hù)佑學(xué)生健康成長。讓我們攜手共進(jìn)，靜待春暖花開！