<p class="ql-block" style="text-align: center;">春分時至,萬物知曉</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">青青柳新,鶯飛草長</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們將迎來了</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">二十四節氣中的</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">第四個節氣——春分</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子了解春分是我國傳統的二十四節氣之一,知道春分的民俗文化,感受傳統節氣的魅力,萌發幼兒熱愛春天熱愛大自然的情感。啟稚幼兒園依據春分文化,結合小、中、大班幼兒不同年齡特點,開展了“春來到,春意鬧”主題活動。</p> 春分由來 <p class="ql-block"> 首先,老師們利用生動形象的圖片、多媒體課件給幼兒講解春分的由來、趣味習俗等內容。</p> 春分習俗 <p class="ql-block"> 1?春湯灌臟,洗滌肝腸。闔家老少,平安健康。馬蘭頭、菊花腦、苜蓿頭......快摘取春天的第一茬嘗嘗鮮。</p> <p class="ql-block"> 2?春分這一天,最流行的游戲莫過于豎蛋了。選擇一個光滑勻稱的新鮮雞蛋,加入豎蛋游戲吧!</p> <p class="ql-block">3?兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。天空的風箏隨風升起,那是春天的象征。</p> 春分時節系列活動 小班組 <p class="ql-block"> 嫩綠的枝條、粉紅的桃花、綠綠的小草、暖暖的太陽……孩子們用稚嫩的小手,運用拓印、粘土、粘貼等方式,描述出了春天的美好,將一幅幅美麗春天的畫面呈現給大家。</p> 中班組 <p class="ql-block"> 春分這一天最好玩的莫過于“豎雞蛋”。春分這天為什么雞蛋容易豎起來?有一個說法是:春分是南北半球晝夜都一樣長的日子,地球地軸與地球繞太陽公轉的軌道平面出于一種力的相對平衡狀態,有利于豎蛋。</p> <p class="ql-block">蛋寶寶穿新衣</p> <p class="ql-block"> “豎蛋”游戲過后,孩子們都迫不及待的為蛋寶寶梳妝打扮,發揮想象,動手“畫蛋”,可愛的蛋寶寶彰顯了孩子們的個性和審美,寄托著孩子們心中對美好春天的期望。</p> 大班組 <p class="ql-block" style="text-align: center;">春分入畫,畫入紙鳶</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">相傳風箏飛去了天上</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">天神許了愿</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">愿放風箏的人一年吉祥 </p><p class="ql-block"> 讓我們來繪制一個屬于自己獨一無二的風箏吧</p> <p class="ql-block"> 我的作品完成了,快來欣賞我的美麗風箏吧!</p> <p class="ql-block"> 一線在手,風箏帶著孩子們對春天的向往和對未來的美好期待乘風高飛。</p> <p class="ql-block"> 春風拂面,踏著青青的小草,順著春風慢慢放飛手中的風箏,看著風箏在爸爸????媽媽????的幫助下緩緩放飛,他們歡呼著自己放飛的風箏,看著它們越飛越高越飛越高,心里無比的激動,無比的歡樂。</p> <p class="ql-block"> 通過一系列春分主題活動傳承中國傳統文化,培養德育兒童。讓孩子們從小接受傳統文化熏陶,培養美好情感。以后的日子里,我們將和孩子一起走進大自然,通過二十四節氣來感觸大自然的微妙變化,更好的傳承中國傳統文化。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">又是一年春分時</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">莫負春光,莫負春色</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">愿大家春日安康</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動策劃:韓芳</p><p class="ql-block">美篇制作:孫忱</p><p class="ql-block">美篇審核:韓芳、李翠翠</p><p class="ql-block">圖片來源:各班級教師</p>
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