光華之美,美于全體教師的勤于耕耘;光華之美,美于全體家長的密切配合;光華之美,美于全體同學的努力拼搏。在疫情防控線上教學的關鍵時刻,光華師生、家長共“課”時艱,攜手同行。 為及時對線上教學進行階段性總結,進一步密切家校聯系,實現線上教學期間家校的有效溝通積極互動,3月18日17時-19時,學校召開線上教學動員大會暨全校線上家長會。家長會按照年部家長會、班級家長會相繼進行。 <p class="ql-block"> 一、溝通你我,促進學校內涵發展</p><p class="ql-block"> 三個年部主任主持召開本年部家長會,結合年部特色向家長介紹學校線上教學發展策略及相關要求,家校協同形成最佳合力。</p> <p class="ql-block"> 1.網絡文明普法教育</p><p class="ql-block"> 面對線上教學新態勢新要求,光華人居安思危,利用家長會播放視頻案例、闡述相關法條等方式對學生進行網絡安全教育、普法教育,強化家長對學生網絡監管和手機監管,將自律與監督有效結合。切實讓學生體會懂得“學好法律明是非,知法懂法不吃虧”。</p> <p class="ql-block"> 2.精準化策略,辦負責任的學校</p><p class="ql-block"> 在線上教學的開展與實施中,學校始終堅持三化原則,以精準的線上教學策略為全體光華學子保駕護航。</p> 常規化——以各備課組為單位,開展線上集體備課、教研課聽評,教學內容進度統一部署。 常態化——學校按照上級文件要求合理安排作息時間,學科學習加體育鍛煉,心理輔導加音美特長,大課間每天1小時,常態工作有序進行。 督導化——校長葛紅麗全天24個教學班巡查,校領導分批包保年部,實現全學段全課時線上巡視管理,每晚7點葛校長和巡課領導一起匯總網課亮點、不足及解決策略,確保線上教學質量。 3.樹立“大光華”意識,做負責人的光華人<br> 光華教師正勤勉于線上教學的點點滴滴,用辛勤汗水彰顯教師責任;光華家長正在陪伴監管中助力孩子成長;光華學子正在磨礪中不斷完善自我提升自我。未來道路,還需“大光華人”繼續同頻共振。 <p class="ql-block"> 二、點面結合,做到細致入微</p><p class="ql-block"> 年部家長會后,各班召開了本班的家長會,對學校部署進行再要求再強調,并結合本班實際進行階段性總結,對下一周線上教學進行細化布置。在總結中,各班任表揚先進、指出不足,明確整改要求。同時,各班任對學生防疫、心理健康教育、體育鍛煉、近視眼防控等工作進行安排。</p> 同樣的心情,一樣的期待?!按蠊馊A人”相信:有老師的付出,有家長的支持,有學生的努力,光華的明天會更加美好。疫情過后,春暖花開,我們共同奔跑在為學生創造美好幸福生活的道路上!
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