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能力提升促發(fā)展 砥礪奮進(jìn)啟新程——2022年河池市教研員能力提升“強(qiáng)質(zhì)工程”啟動(dòng)暨教研工作研討活動(dòng)

小學(xué)語文教研

<p class="ql-block">  教研是靈魂的喚醒,是詩意的修行。為貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》和教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代基礎(chǔ)教育教研工作的意見》及《廣西壯族自治區(qū)教育廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代基礎(chǔ)教育教研工作的實(shí)施意見》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我市教研員隊(duì)伍建設(shè),全面提升我市教研員能力素養(yǎng)及專業(yè)化水平,交流教育教學(xué)科研工作經(jīng)驗(yàn),統(tǒng)籌規(guī)劃好我市2022年教育科研工作。</p> <p class="ql-block">  3月17日,在這春暖花開的時(shí)節(jié),2022年河池市教研員能力提升“強(qiáng)質(zhì)工程”啟動(dòng)暨教研工作研討活動(dòng)在巴馬瑤族自治縣舉行。市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任、市教育局基教科科長韋冠宜,廣西教育研究院基礎(chǔ)教育研究中心綜合室主任蘭瑛,市教科所副所長馮斌、譚桂珍以及市教科所全體教研員、各縣區(qū)教研室主任、副主任,巴馬縣教研室全體教研員齊聚一堂,共謀教科研發(fā)展。</p> <p class="ql-block">  上午,活動(dòng)在市教科所譚桂珍副所長激情洋溢的主持下,拉開了序幕。教研員能力“強(qiáng)制工程”啟動(dòng)儀式在巴馬縣盤陽河故里酒店舉行,主要內(nèi)容有三項(xiàng):</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  首先是河池市教育科學(xué)研究所副所長馮斌帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《河池市教研員能力提升“強(qiáng)質(zhì)工程“實(shí)施方案》和教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代基礎(chǔ)教育教研工作的意見》等文件。</p> <p class="ql-block">  接著,市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任、市教育局基教科科長韋冠宜發(fā)表重要講話,對(duì)怎樣實(shí)施“強(qiáng)質(zhì)工程”提出了新思路和具體要求。</p> <p class="ql-block">  然后聽取了廣西教育研究院基礎(chǔ)教育研究中心綜合室蘭瑛主任作《2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測東蘭縣、南丹縣科學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果報(bào)告》解讀。</p> <p class="ql-block">  下午,研討活動(dòng)分兩部分進(jìn)行,部分領(lǐng)導(dǎo)、教研員在市教科所譚桂珍副所長的帶領(lǐng)下,到巴馬瑤族自治縣紅軍小學(xué)——西山鄉(xiāng)中心小學(xué)調(diào)研,并聽取了市教科所教研員范治宏老師關(guān)于廣西專項(xiàng)課題“基于本土紅色文化的紅軍小學(xué)校園文化建設(shè)的實(shí)踐研究”的中期研討報(bào)告。</p> <p class="ql-block">  盤陽河故里酒店會(huì)場,市教科所教研員明慧芬老師主持組織各縣(區(qū))教研室匯報(bào)交流2021年工作總結(jié)及2022年工作計(jì)劃。巴馬縣、南丹縣、東蘭縣教研室作交流發(fā)言。</p> <p class="ql-block">  巴馬縣教研室陸仕雄主任作交流發(fā)言</p> <p class="ql-block">  南丹縣教研室作交流發(fā)言</p> <p class="ql-block">  東蘭縣教研室作交流發(fā)言</p> <p class="ql-block">  最后市教科所馮斌副所長對(duì)2022年教科研工作作了布署;并表示接下來將進(jìn)一步完善工作體制機(jī)制,改進(jìn)工作方法,提高工作效率,扎實(shí)做好教研工作,為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而不斷努力!</p> <p class="ql-block">  依托本次研討活動(dòng),我們將緊抓教研契機(jī),抱團(tuán)成長,共繪最美風(fēng)景,為巴馬教育的發(fā)展砥礪前行!</p> <p class="ql-block">文稿終審:陸仕雄</p><p class="ql-block">文稿初審:周 震</p><p class="ql-block">文稿編輯:巴馬縣教學(xué)研究室</p>

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