信息技術煥課堂新貌智慧研修促教研生機

冰心玉壺

--書香教師信息技術提升工程2.0校本研課磨課第二階段活動 為貫徹落實《中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的實施意見》，進一步推進我校信息化建設，促進信息技術與教育教學深度融合，提升教師的信息素養與應用水平。新學期伊始，書香小學信息技術2.0研課磨課第二階段在如火如荼的進行中。 主講人第一次課堂試教 主講人師傅把通過第一次集體備課、研課磨課，凝聚著同行智慧的“合案”進行第一次課堂試教，組內所有教師和教學領導參加聽課，做好聽課記錄。 師徒結對共研共促 師傅們從對數據的統計處理、新技術新媒體網絡教學平臺在教學中的應用、電子白板的應用、演示文稿制作，多媒體素材的獲取、加工方法，如何利用網絡搜索信息的方法和技巧，信息技術與學科的整合等方面對徒弟進行了指導。 組內成員評課議課 每位教師在聽課后寫好評課稿。組長牽頭開展評課活動。在評課過程中聽課教師人人獻計獻策，充分發表自己的意見和建議，創新利用信息技術解決教學問題的策略。執教教師根據大家的意見和建議，再次進行修改和完善，形成“共案”。 本次信息技術提升工程2.0系列培訓活動，不僅提高了老師們對于能力點運用的重視，也解決了教師們關于如何在課堂教學中融入能力點的問題。教師們還將不斷深入研究探討，針對典型課例多次研究打磨，力求推出一節能夠真正將信息技術與學科教學相結合的優秀課例。