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送教下鄉(xiāng)做示范,思想碰撞促成長(zhǎng)——新縣初中第一教研協(xié)作區(qū)開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

向陽(yáng)花開(kāi)

<p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block"> 牽頭單位:新縣第一初級(jí)中學(xué)</p><p class="ql-block"> 成員單位:千斤鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)</p><p class="ql-block"> 泗店鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)</p><p class="ql-block"> 蘇河鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)</p><p class="ql-block"> 陳店鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)</p> <p class="ql-block">  為了落實(shí)教研室關(guān)于協(xié)作區(qū)工作要求,加強(qiáng)協(xié)作區(qū)內(nèi)的教學(xué)交流,促進(jìn)協(xié)作區(qū)內(nèi)教師相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng),形成城鄉(xiāng)教學(xué)互動(dòng)、教學(xué)互補(bǔ)的良性局面,3月16日下午,新縣初中第一教研協(xié)作區(qū)一行相聚在陳店鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué),開(kāi)展了送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  此次活動(dòng)按聽(tīng)課、評(píng)課、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)交流中招復(fù)習(xí)備考策略三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。</p> 聽(tīng)課活動(dòng) <p class="ql-block">  承擔(dān)此次作課任務(wù)的分別是來(lái)自新縣第一初級(jí)中學(xué)的王艷老師和高海華老師。</p> 《漁家傲-秋思》 <p class="ql-block">  王艷老師為大家演繹的是中招復(fù)習(xí)研討課《漁家傲-秋思》。</p> <p class="ql-block">  一堂課的時(shí)間很有限,可是王老師卻擴(kuò)充了它的內(nèi)涵:詩(shī)詞的背誦、默寫、方法的指導(dǎo)、句子的賞析、中考試題的剖析、實(shí)戰(zhàn)的演練,王老師在課堂上有效的引導(dǎo)、適時(shí)的強(qiáng)調(diào),課堂問(wèn)題設(shè)計(jì)直擊中考,整堂課干貨滿滿,讓學(xué)生受益匪淺。</p> 《相交線與平行線之平移》 <p class="ql-block">  高海華老師給大家?guī)?lái)的是七年級(jí)課改實(shí)驗(yàn)課《相交線與平行線之平移》。</p> <p class="ql-block">  “授人以魚,不如授人以漁。”高老師的課堂全面貫徹了新課改的理念和“三段六環(huán)”的教學(xué)模式,以圖片為例、從方法入手、以講帶練,引導(dǎo)學(xué)生把握平移的知識(shí)點(diǎn),高老師的教學(xué)設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特、構(gòu)思巧妙,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,教學(xué)效果較好。</p> 評(píng)課活動(dòng) <p class="ql-block">  接著,語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組分別由教研組長(zhǎng)李玲枝、李斌老師召集聽(tīng)課教師在書法室、會(huì)議室進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">語(yǔ)文組評(píng)課活動(dòng)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">數(shù)學(xué)組評(píng)課活動(dòng)</span></p> <p class="ql-block">  參會(huì)教師們各抒己見(jiàn),從專業(yè)的角度為這兩節(jié)課把脈分析,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,互促共進(jìn)。</p> 業(yè)務(wù)校長(zhǎng)交流中招復(fù)習(xí)備考策略 <p class="ql-block">  與此同時(shí),各業(yè)務(wù)校長(zhǎng)集中在黨建辦,分別就本校中招復(fù)習(xí)備考計(jì)劃發(fā)言,并相互交流中招復(fù)習(xí)備考策略。</p> <p class="ql-block">  此次送教下鄉(xiāng)活動(dòng),不但加強(qiáng)了各兄弟學(xué)校之間的交流與學(xué)習(xí),提升了教師的自身素質(zhì),還對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教育教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展起到了推動(dòng)作用。</p> <p class="ql-block">  相信,在未來(lái)的教學(xué)之路上,只要我們多一些交流少一些形式、多一份智慧少一份平庸,多一份創(chuàng)新少一點(diǎn)呆板,我們的教學(xué)之花一定會(huì)絢麗多彩!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">策劃:楊大志 照片:張 晗</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">圖文:李玲枝 審核:聶春鋒</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

初級(jí)中學(xué)

協(xié)作區(qū)

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教學(xué)

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