堅持問題導向、精準靶向發力，提高教學水平—城南小學問題導向專題活動紀實

城南小學

<h1 style="text-align:center;">草樹知春不久歸百般紅紫斗芳菲</h1> 陽春三月，美好的時光蕩漾著思潮的涌動，溫和的陽光，瀉了滿城的春色，大地萬物復蘇。在這個播種希望的季節，為進一步落實“雙減”政策，提高教學質量，2022年3月14日開始，城南小學開展了語數英三科“查問題、找原因、定措施、促提升”問題導向專題研討活動。 英語篇 3月14日上午，英語組全體教師齊聚在教導處，在學科主任武榮的主持下開展了英語學科的問題導向專題活動。分管教學的王文斌副校長和教導宋麗紅主任出席這次活動。 　　學校教導宋主任針對這次英語學科紅黃榜的現象，提出了本學期的要求。王校長肯定了英語老師的付出，提出了讓家長協力，老師努力，互相配合、合力助學生提高學業成績。 　　學科主任武榮在會上分享了自己在教學上的策略，通過分層管理，因材施教和小組合作的模式，縮小學生差距。通過分塊復習，個別指導，單元測試和小組競賽的方式，激勵學生學習的積極性。 　　各位教師根據各自所代年級、班級的特點，分析了原因，提出了本學期的目標，制定了具體實施的措施。 數學篇 　　3月14日下午，我校數學老師相聚在四樓錄播室，開展了數學學科的問題導向教學專題活動。史建安校長和分管教學王文斌副校長出席了這次活動。 　　會上，就數學學科存在的問題及應該采取措施史校長和王校長都談了他們的看法。 　　全體數學教研組長依次發言，每位組長就所教學科、學段的期末質量檢測進行了全面、系統的分析，與全縣其他學校的數據進行對比，引出數字背后的問題，深入分析教與學兩方面的得與失。數學教師課堂要做到精講、多練，注重學生的自主學習、主動學習，培養學習習慣和自學能力。 語文篇 　　3月18日下午，全體語文教師齊聚四樓錄播室，開展了語文學科問題導向專題活動。學科主任武秀紅主持了本次活動。史校長和教導宋主任出席了本次活動。 　　會始，史校長從工作要落到實處；班級管理很重要，好的班風可以達到事半功倍的效果；小學重在習慣的養成三個方面做了重要的指示。 　　語文各年級教研組長針對本年級存在的問題，深刻反思造成的原因，然后根據本年級的情況制定了本學期要落實的具體措施以及預期要達到的目標四個方面談了她們的想法。她們從教師優化課堂教學策略、作業布置要少而精、狠抓班級管理、教給學生一定的學習方法等方面做了詳細的闡述。 　　學科武主任就整本書的閱讀談了自己的看法以及本學期學校關于整本書的閱讀做了安排。她認為：語文教學重在閱讀和寫作，閱讀是吸收，和寫作的關系就是吸收和表達的關系，吸收越充分，表達越貼切，詳盡。 　　最后，教導宋主任總結了本次活動。她認為：教學教學三分教七分學。學生怎樣學比教師如何教更重要。她就如何保證課堂紀律談了四點具體做法：1.熟悉教學設計，時刻關注學生；2.多發現學生的閃光點及進步之處，實時賜予表揚鼓勵；3.語言風趣，語氣親切，吸引學生的注意；4.對違反紀律的學生進行適合的幫助、提醒、懲戒。 收獲篇 　　這次問題導向專題活動，老師們都是收獲滿滿。師指一條路，燭照萬里程。 　　涓涓細流匯成大海，點點星光映照銀河。這次精彩的問題導向活動，猶如一盞指路的明燈，為教師們指引前進的方向，但未來的道路還需要我們繼續探索實踐。只要我們滿懷研究的熱忱，多行多思，一定會在教育的道路上越走越遠。 撰稿：武秀紅侯娟敏攝影：楊媛媛武榮初審：王文斌宋麗紅終審：史建安