聽評促前行，潤物細無聲——新華區教體局教研室語文教研員蒞臨實驗小學開展聽評課活動

新華區實驗小學李瑩

春光無限好，奮進正當時，為了進一步落實雙減政策，切實提升教師的教育教學水平和學校整體教學質量，新華區教體局教研室語文教研員朱慧麗老師、曹青梅老師和李喜娥老師在校長安耀偉等學校領導的陪同下深入實驗小學的語文課堂，近距離、多維度的認真觀察教師的教和學生的學。 三（4）班張樂老師的課親切自然，與學生融為一體。板書設計美觀大方，啟發引導循序漸進。 三（2）班李瑩老師的課重難點清清晰，運用多樣化的形式引導學生閱讀與思考，師生共讀、師生共板書環節令人印象深刻。 六（4）班徐春若老師大氣婉約，她執教的《同讀一本書》一課環節完整、層層緊扣、名言警句應接不暇，師生問答精彩迭起，粉筆字功底扎實精湛。 二（4）班李芬芬老師執教的寫字課目標清晰、教態大方、指導到位、互動用心。 一（4）班的劉依蕾老師執教的《怎么都快樂》令人印象深刻，她教學語言精煉、教學態度親和，啟發學生思考時循循善誘，評價學生課堂表現及時又具有鼓勵性。 一（1）班孫維茜老師執教的《樹和喜鵲》一課教學環節完整、教態自然大方、啟發誘導循序漸進、充分尊重學生的主體地位。 二（2）班的蔣星星老師執教的《傳統節》一課教學設計用心、教學語言親切，與學生互動的過程中充滿親和力與感染力。 新華區教體局副局長孫建峰帶領教研室的語文教研員朱慧麗老師、曹青梅老師、李喜娥老師全程參與聽評課。三位教研員老師對六位老師的做課進行了充分的肯定，并從語文教學或寫字教學的專業角度出發，針對單元整體教學等方面有的放矢地提出了改進意見和建議，參與評課的做課老師及同組老師受益匪淺。孫局長發表了最后總結，他鼓勵教師要多聽、多看、多發言、多教研。孫局長對于課堂的熱愛、對于學生的關注感染著參與評課的每一位老師。孫局長強調：“我們的課堂是一門藝術，有行動，有反思，要不斷努力，不斷提升。” 實驗小學校長安耀偉，業務副校長魯國紅全程參與聽評課。 心中懷有明媚的夢想，眼前凝望美好的前方，實驗小學的全體語文老師定會以本次教研活動為契機，精于教、匠于心、踐于行，落實雙減政策，打造高效課堂！