<p class="ql-block">文字:婉兒</p><p class="ql-block">圖片:網絡(鳴謝)</p> <p class="ql-block">點面結合,是我們在日常寫作中經常用到的寫作方法,一般用在場面、環境描寫中。通過有點有面或詳或略的描述,不僅給讀者帶來整體感受,又讓讀者在字里行間的細微之處,很真切地了解景物的具體特點。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">首先,我們要知道,<b>點面結合:就是指詳寫和略寫的相結合。所謂“點”,指的是對某個事物或多個事物的詳細描寫;所謂“面”,指的是多個事物的概括描寫。</b></p><p class="ql-block">因為點面結合,是將世界的整體與局部,個別與一般的辯證關系,有點有面具體地展示出來,讓人猶如身臨其境。所以,如果我們掌握了點面結合的特點,在文章創作中,靈活、巧妙合理地加以運用,會使文章人物形象立體,主題鮮明,充分地表現思想,抒發感情,更容易吸引讀者的目光。那么有人會問,點面結合的好處體現在那幾個方面呢?我認為,具體體現在以下三個方面。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>一、先面后點,烘托環境氣氛</b></p><p class="ql-block">我們在進行場面描寫時,一般運用的是“先面后點”的寫法。整體為面,局部為點,先整體,后局部,單純的場面描寫是不存在的。可以先對描寫的場景用略寫的方法進行整體概括,然后再聚焦選擇出一個或幾個合適的局部具體詳寫,有條不紊以一點帶動全面,烘托了文章主題,渲染了環境氣氛。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">例如:我在文章《哦,那一縷炊煙》中的描述:姥姥家的屋后面有個池塘,是我們最喜歡去玩的地方。岸邊狗尾巴草、茅草還有一些不知名的野草連成了片,遠遠望去像一塊綠色的大地毯。楦麻,青青菜益母草開著五顏六色的小花,引得蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。池塘里的水清澈見底,能看到小魚小蝦在輕盈自在地游來游去,還有那好吃的菖蒲和漂亮的荷花,菖蒲的果實,嫩嫩甜甜讓我們唇齒留香,荷花的美麗與清香,讓我們欣喜萬分。偶爾間嬌小稚嫩的小蝌蚪從腿間游過,癢癢的感覺又溫馨又快樂,常常玩得樂不思蜀忘了回家。</p><p class="ql-block">一開始就寫“面”,屋后面的池塘。接著開始“點”的詳寫,重點選擇了池塘邊各種各樣的野草野花,以及池塘里小魚小蝦小蝌蚪、菖蒲、荷花的詳細描述,具體生動,活靈活現,好玩的池塘,那一片生機勃勃的景色便躍然紙上。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?二、以面帶點,突出人物形象</b></p><p class="ql-block">點面結合用于描寫人物,或刻畫或描摹或襯托,以各種方法,讓人物形象在文章中靈動鮮活起來。在對人物描寫時,圍繞“面”表述的特點,選擇典型的“點”來表現和證明,能夠更加突出人物形象。</p><p class="ql-block">例如我在文章《那些花兒》中的描述:忽然有一天來了許多穿著漂亮衣服,還是城里的漂亮人兒,聽父輩講,叫做知識青年。那些知青們,正值青春年華,除了正常工作之外還組織成立了宣傳隊,編排節目組織會演,讓廣袤的黑土地煥發出炫麗的色彩。</p><p class="ql-block">播音員是眾多知青中的一員,她身材苗條皓齒明眸,文靜秀氣和藹可親,兩條大辮子烏黑發亮,是我們心中崇拜的偶像。廣播站在我們心中是神秘的,感覺特別神奇的地方。每次從它旁邊走過,都要屏住呼吸,生怕驚憂打亂了廣播里她那美妙的聲音。</p><p class="ql-block">在這篇文章中,“播音員”的形象,是作者著力描寫的一個“點”;“知識青年”的日常生活,是作者需要反映的“面”。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>三、點面結合,表現主題</b></p><p class="ql-block">文章要表現主題,即要鮮明還要生動巧妙。在文章的場面描寫中,“面”要表達出場面的基本情況以及特點和氣氛。“點”一般要圍繞人物來進行選擇和具體描寫。通過個體的“點”和面相結合。使場面中的人物形象生動具體,更好地表現了作者要表達的寫作主題。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">例如在我的文章《陌上花開》中描述:表弟是孩子王,小伙伴們都聽他的。有一年的冬天特別的寒冷,姥姥家壩下的小河結了厚厚的冰。表弟和小伙伴們一起,嘰嘰喳喳像一群快樂的小鳥,興高采烈地向小河奔去。頓時,孩子們的嬉戲聲,打破了小河的寂靜。</p><p class="ql-block">正當大家玩的開心的時候,突然有塊冰裂開了一個口子,一個滑的飛快的小伙伴,一下卡在了兩塊冰之間。頓時,大家都驚呆了,嚇得不知所措地哭了起來。這時,只見表弟眼疾手快,用滑冰桿鉤住了他的衣服,同時對我們大聲喊著“你們快上岸”。然后,他趴在冰面上,小心翼翼地慢慢向前,終于把小伙伴救了上來。</p><p class="ql-block">該文的前面部分描寫天雖然很冷,但小伙伴們滑冰玩的開心,是場面的基本情況,是關于“面”的描述。后面寫“點”,是表弟救人過程的具體描寫。通過“點”的詳細描述,一個有驚無險的事件,突出了人物形象,表現了文章的主題。</p> <p class="ql-block">綜上所述,運用點面結合法,寫人會讓人物形象深刻立體,豐滿而充實。寫物可以整體把握,又可以真切地了解景物的具體特點。寫事會主次分明重點突出,更好地為主題服務。</p><p class="ql-block">還有,我們在運用點面結合法時,首先要注意根據文章表達主題的需要,確定面與點的分量問題。有時以面為主,輔以點。有時以點為主,襯以面。這兩者相輔相成相得益彰,才能彰顯文章要表達的效果。其次,要有詳有略。對于面要概括地略寫,對于點要具體地詳寫。還要緊扣主題,點和面都要為一個中心服務,不能背道而馳。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">簡單的說,在我們的創作中,所要描述的諸多事物并不是孤立存在的。而是彼此相互關聯,和周圍的場景有著千絲萬縷的聯系。只要我們能將突出主題的關鍵材料,作為“點”安排在突出的位置上,然后再把其他能起到鋪墊、烘托和過渡的材料作為“面”來謀篇布局,做到點面結合,詳略得當,主題鮮明,圍繞中心展開描述,相信大家定會筆下生花,一篇精彩華章就會一揮而就。</p><p class="ql-block"><br></p>
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