美麗相遇尋道芳華

書語工作室

最美人間三月天，在景和春明，萬物復蘇的季節，我們相約景德鎮市實驗學校，迎來了2022年景德鎮市課堂開放月義教語文觀摩研討會。 景德鎮市實驗學校胡軍校長親臨聽課現場，與語文中心教研組及授課老師合影，為大家點贊。 　　第一堂課是景德鎮市實驗學校占菁華老師給大家帶來的四年級口語交際課《說新聞》。 占菁華，景德鎮市實驗學校書語名師工作室主持人，景德鎮市小學語文學科帶頭人，江西省書法家協會會員，江西省普通話水平等級測試員。占老師熱愛語文教學，熱愛語言文字，熱愛書法，所以一直致力于把語文、書法、文字相融合的教學研究，并申報省級規劃課題《特色書法教育與語文寫字教學有效性的實踐研究》。 這節課形式新穎，以占老師的親手墨寶對聯導入，引導學生關注新聞，接著在課程中通過老師的示范及引導，孩子們能正確、準確、清楚、連貫地表達對新聞事件的看法。整個教學過程，占老師做到了教師示范，學生訓練，通過時事新聞信息和學校電視臺招聘小主播等趣味形式，激發學生的積極性，把他們帶入到說練當中。 　　第二節課是由十六中的何有湖老師執教的《中考議論文的立意和構思》。何有湖，高級教師、全國教研優秀語文教師、江西省特級教師、省學科帶頭人、省首批骨干教師、江西省第五屆高中語文優質課大賽一等獎獲得者、景德鎮市優秀班主任。 從教20年，教學堅持 “情、趣、活、實”的理念，著力于提高學生的文化文學素質和審美情趣。完成省級課題三項，先后在《中學語文教學通訊》《中學作文教學研究》《語文月刊》《中學語文》《讀寫月報》《高中生之友》《新高考》《語文報》等刊物發表各類教學教研文章100余篇，主編包括高三總復書和高考作文等各類教輔圖書30余本，先后為國內各大知名大統考和高考模擬卷原創命制50余套，出版個人教學研究專著《高中語文說課理論與實踐》。 他從議論文的概念入手，引導學生從立意、命題、構思等方面學寫議論文。這堂課最精妙的地方就是何老師講授的“由果溯因法”和“引—議—聯—結”式的結構布局。何老師以其風趣幽默的語言，深入淺出、循序漸進地為孩子們撥開了材料作文如何立意和議論文如何嚴謹論證的迷霧。在場聽課的學生和老師都受益匪淺。 　　第三堂課是來自二十六中的胡永平老師為大家帶來了一節內容詳實、生動有趣的古文課—《曹劌論戰》。 胡永平，中共黨員，中學高級語文教師，江西省初中語文骨干教師。1996年畢業于蘇州鐵道師范學院，在景德鎮市二十六中教學一線從教已26個春秋。多次獲市省教師輔導獎。撰寫的多篇論文獲市省級獎項，且有3篇論文入刊于國家級刊物。2008年榮獲景德鎮市師德先進個人。始終把“關愛學生，潛心教育，做學生的良師益友”作為自己的初心使命。 這節課，胡老師引導學生通過分析文章簡約精妙的對話藝術，深入細致地剖析曹劌和魯莊公這兩個人物形象。整個課堂精彩紛呈，既有視頻展示，又有寫對聯的趣味活動，同時講授了分析文言人物的方法。學生們在寬松融洽地氛圍當中學習枯燥的文言文、感受歷史人物的魅力。 　　課程結束之后，周新桂老師針對義教語文教學的連貫性向大家做了重要闡述。中小學教育是學生教育的重要組成部分，教材、教法上的銜接密不可分。所以小學老師和中學老師要加強互相交流，更全面細致地了解學生的學情，更有效地改進教學方法，激發學生的興趣，實現高效的教育目標。 這次課堂開放月活動中參與的老師都是已經有了二十年以上教齡的教學經驗豐富的老教師。觀摩交流的目的就是要以老帶新、以新促老、共同提高。 “等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，相信這三月的溫暖，詩意的盛會，已經讓你我陶醉了！ 　　尋道語文的每一場開放月教研就是一場突破。人很容易自我重復，我們尋道語文人努力避免自我重復，走向自我突破。每一次尋道語文教研我們都找到突破方向。感謝有你，尋道語文。