經學校線上教學前期各項準備工作后,按照上級文件要求,3月14日,光華中學開始了線上教學工作,離校不離教,停課不停學。 一、集體備課凝聚智慧結晶<br data-filtered="filtered"> 各教研組備課積極開展線上集體備課、研討,確定教學進度與教學內容,發揮集體合力,凝聚集體智慧,破解線上教學過程中遇到的問題,針對學生實際,優化教學方法、教學策略,讓學生居家學習效率最大化。 二、教師精于心細于行,彰顯課堂效益<br data-filtered="filtered"> 線上授課教師認真備課,精心上課,細心批改。老師們注重學情,采用切合實際富有創新意義的教學方法,突破重難點,夯實知識點。關注全體學生,注重師生互動,對學生進行多元評價,作業批改講評及時到位。全體授課教師正在用自己的實際行動與辛苦付出,彰顯課堂最佳效益。 學生學習: 提問式作業: 等級評價作業: 三、線上教學內容豐富,注重學生全面發展<br data-filtered="filtered"> 學科知識增加知識儲備;大課間體育鍛煉增強體質;眼保健操亮睛操保護視力;美術音樂書法涵養品格;每天主題班會及時總結查漏補缺,對學生進行防疫、健康、心理疏導等多方面教育。 四、線上教學“把脈問診”,有效監管<br data-filtered="filtered"> 學校成立了光華網課監管小組,深入線上課堂、線上備課組,對教師線上授課集備、學生學習狀態進行全時段全過程監管。監管小組晚上召開線上會議,梳理本日線上教學情況,“把脈問診”,及時督促整改,促進線上教學的有效提升。 光華黨支部積極發揮好黨員干部的先鋒模范作用,引領教師不斷提升,促進線上教學深入發展。
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