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【妙筆生花】群2022年第2期作業(yè)點評 /歌斐木

歌斐木

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>【妙筆生花】群2022年第2期作業(yè)小結</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">文/歌斐木</p><p class="ql-block">到截止日期,本期作業(yè)一共收到31份。這期作業(yè)的題目是一首詞,叫做柳梢青,柳梢青這個詞牌,雖然也不算陌生,但是平時人們在訓練寫作的時候不大常寫,所以寫起來也有一定的難度。</p><p class="ql-block">為什么說它有難度呢?你注意這個詞牌這12句當中有十句是四言句,四言句就是每句四個字,它的上片那六句,完全是四字句,下片有六字句和三字句。這些四字句的結構是二加二的結構,基本上可以把它理解為是詩經(jīng)那樣的句式,如果你能夠充分的注意這個特點,柳梢青這個詞牌寫起來就比較順暢了,這是關于詞牌本身的問題。</p><p class="ql-block">從作業(yè)的內容上看,31位群友的作業(yè)都沒有偏離我們指定的主導方向,大體上圍繞著春光、春色命筆的居多。但是,也有個別篇章寫的是家國大事、人世滄桑、人生感慨、人倫之愛等等,不一而足。無論如何,這些作品的內容都是值得肯定的。至于說到整體性的缺點,一個突出的問題就是有的群友的作業(yè)為了湊韻,用字用詞用的比較勉強,常常會出現(xiàn)詞不達意的情況。這是任何初學或者學的時間不長的人的寫作時候容易發(fā)生的一些問題,需要在今后逐步的改進。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">2022.03.15</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>“妙筆生花”群2022年第2期作業(yè)要求</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">文/歌斐木</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、寫詞《柳梢青》一首,采用秦觀體。詞牌后,自擬標題。附上百字左右的“創(chuàng)作自述”。署名。一律交定稿。</p><p class="ql-block">二、內容自定。建議圍繞春季的兩個重要節(jié)氣——雨水、驚蟄及一個重要節(jié)日——三八國際婦女節(jié)等來選材創(chuàng)作。避免面面俱到,力求語美意新。</p><p class="ql-block">三、截止時間:三月十五日下午四時。</p><p class="ql-block">四、群主示例:</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>柳梢青?人間四面天涯</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/歌斐木</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block">日染春霞,藍橋垂柳,欲吐青芽。亭短風柔,軒長雨細,詩友爭夸。</p><p class="ql-block">人間四面天涯,斷腸處,珍惜淚花。兩鬢云煙,一腔風月,禮贊韶華。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">歲月無情,陽春有腳,造物的季節(jié)輪回讓人賞心悅目。初春時節(jié),柳芽欲吐而未吐,詩友相會而又相別,當彼此珍重,有淚而不輕彈。雖鬢染云煙,而心永藏風月,那就寫出來禮贊韶華吧!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">2022.02.15</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳稍青?女人如花(詞林正韻)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/絲己日月</p><p class="ql-block">春暖萌芽,百媛競艷,綠葉迷葩。蘭后舒腰,牡丹搔首,藤月梳爬。</p><p class="ql-block">蜜桃一獻紅霞,嬌紅杏、名飛際涯。櫻蕊藍梅,蜂飛粉育,婦女如花!</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">"三八"婦女節(jié)來臨,無以奉獻,特填《柳稍青》詞,送給美麗世界又繁衍世界的女同胞們。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>這首詞為“三八婦女節(jié)”而作,以“女人如花”為題,立意鮮明,選材得當。詞作從頭至尾,句句描寫花之美艷妖嬈,只在收尾之句正面揭示主題,并與詞題遙相呼應。詞風香艷溫婉,有陰柔之美。“名飛際涯”句,表意略顯牽強,,似為韻字所至。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?今日鄉(xiāng)間</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/安富平</p><p class="ql-block">春至河山。溫馨故土,喚醒良田。燕子飛歸,柳芽透綠,杏樹紅顏。</p><p class="ql-block">農桑又盼豐年。青壯走、人稀影單。守候家園,全憑父老。今日鄉(xiāng)間。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">冬去春來,西北農村一如既往的自然風光有詩有畫,令人陶醉。然而,隨著農民工的返城務工,留守的,盡是老年人,個別在城里條件好的,孩子也進城上學了。我上學時,村子是小學初中一起,二百多名師生,現(xiàn)在只剩十二個小學生,兩名老師。看著空置的教學樓,院子一人抱不住的松柏、中槐……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>詞所描述的“今日鄉(xiāng)間”可能有一定的代表性。作品生動而簡潔地寫出青壯年人外出謀生,而老者守候家園的堪憂的現(xiàn)狀,看似平鋪直敘,實則先揚后抑。上片著意寫春光春色之美,下片筆鋒陡轉,與春之美形成巨大反差,前后形成強烈對比,“故土”、“良田”語義略同,不宜一個“喚醒”另一個。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青·春光無限(詞林正韻)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/飛花落雪</p><p class="ql-block">幾度春風,吹融南北,喚醒西東。雨潤山青,鳥鳴柳綠,燕剪桃紅。</p><p class="ql-block">神州一派玲瓏。且莫嘆,光陰逝匆。天道酬勤,學無止境,久久為功。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">春風幾度,萬物復蘇。山始青、水染綠,柳吐翠,桃泛紅。春天是一年四季中最美好的季節(jié),一切都是那樣的生機盎然。春天是美好的,時光是短暫的。人生的長度由蒼天注定,人生的厚度由自己把握。人生只有不斷的學習進取,才能在有限的生命力開放出最璀璨的春花。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>先寫春光無限,后寫天道酬勤,上、下片之結構安排合理得當。寫春光,注重動、植物之情態(tài)刻畫,“雨潤”起的三個四字句,不錯;尤以“燕剪”之“剪”字為妙,傳神擬態(tài),筆墨新穎。個別用字還可修改,如“吹融”、“逝匆”,表意不太準確。</b></p> <p class="ql-block">4、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?相別一世難逢</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/辛克</p><p class="ql-block">乍暖春風,迎來雨水,草木爭榮。白絹封緘,斜行雁陣,高叫凌空。</p><p class="ql-block">相別一世難逢,夜常念,鴻書早呈。滴淚漣漣,斷思閃閃,獨伴曦升。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">乍暖還冷迎來了期盼的春風雨水,使得萬物復蘇爭榮。托大雁捎往北方的信隨著雁群斜行橫陣盤旋在空中,讓思念的人倍加盼等,甚至等到了太陽東升……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>人與人之間,一向是相別易而相逢難。詞作將這一倫理思想,巧妙地置于“乍暖春風,迎來雨水”的早春背景下,加以生動的藝術展現(xiàn)。上片把初春氣象寫足,烘托氣氛;下片順勢引入“難逢”這一主題,對人之情態(tài)作了窮形盡象的描繪。尾句有豐富的懸念,可引人深入思考。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳稍青?笑語歡聲享春光</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/一杯清茶</p><p class="ql-block">冰雪消融,*凌河解凍,嫩柳桃紅。蝶舞花叢,鶯飛草長,細雨春風。</p><p class="ql-block">天鵝鳴叫長空,覓食處、欣逢釣翁。十里東湖,一舟飛渡,笑語歡聲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">*指遼西境內的大、小凌河。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">一元初始,萬物復蘇。春天來了,到處春意盎然,桃紅柳綠,梨花綻放,蝶舞鶯飛,人們紛紛走出家門,踏青賞花,游山玩水,乘舟湖中,放飛自我,此時春風拂面心里愜意的很。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>詞作描繪出遼西春景,地方色彩濃郁。重點雖是寫人享春光之喜樂,卻從動植物的應時變化著筆,動態(tài)十足,畫面有奪人眼目的流動感。下片中,只有“釣翁”一詞直寫人,但是“飛渡”、“笑語歡聲”作為陪襯,意境豐滿。可把“嫩柳”二字顛倒為“柳嫩”,這樣與“桃紅”正好相對。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?踏青</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/趙軍剛</p><p class="ql-block">滿院東風。梨花飛雪,柔柳婷娉。放眼長天,風箏振翅,鴻雁傳聲。</p><p class="ql-block">邀來伴侶出行。所到處、佳人踏青。阡陌相交,誰撩花影,萬里春容。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">吹面不寒的楊柳風吹來一夜梨花,裊裊飛舞的風箏和南來的大雁把春信傳遍。在如此美好的季節(jié)里約上友人一起踏青賞花,目之所及,足之所處都被萬里春光所占。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>郊游踏青,乃自古以來之文化習俗。詞作以簡約的筆墨,層次分明地記述了一次踏青的過程與感受。上片寫景,下片寫人。景中有豐富的物態(tài)描寫,動詞運用準確。人中有物之襯托,讀來韻味雅潔。“婷娉”,應為“娉婷”,表意更完美,且不影響韻字。</b></p> <p class="ql-block">7、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?雨水節(jié)氣</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/趙緒林</p><p class="ql-block">雨細風斜。如針如縷,如霧如紗。潤物無聲,情深意厚,擁抱生涯。</p><p class="ql-block">不須點滴人夸。徑須去、清虛黜華。催木爭榮,勸山騰秀,翹待豪奢。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">雨水節(jié)氣是降雨開始,但降雨量級多以小雨或毛毛細雨為主。教師的人生,其實也如同春雨,雖是渺小,卻也多情。他用生命擁抱生命,教人求真,教人向善,教人清虛黜華,在寂寞的講臺上翹待果實累累的未來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>詞作以細膩的筆觸,摹寫出“雨水節(jié)氣”的天象與物候。善用比喻與寫意手法,可謂丹青巧繪,畫面鮮活。用“針”形容雨,顯得不倫不類,改為“絲”要好些。再者,創(chuàng)作自述中聯(lián)想到“教師的人生”有些牽強,且詞中也沒有與之相對應的內容。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?醉三月</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/紫薇</p><p class="ql-block">草地河沙。長堤岸柳,燕剪云霞。細雨含煙,微風拂面,車暢天涯。</p><p class="ql-block">常言婦女如花。三八節(jié),頭兒敬佳。爭祝連連,女工紅粉,暈飲奇葩。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">陽春三月,泥土飄香,小草發(fā)芽、柳吐鵝黃、黃梅綻放,乍暖還寒,堅信陽春必將戰(zhàn)勝寒冬。</p><p class="ql-block">值得慶幸的是各村脫貧致富,道闊路暢,城鄉(xiāng)景色宜人,更慶幸婦女地位的提高,得到全社會共同呵護,怎能不感恩我們繁榮錦繡的美好祖國呢?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>詞題為“醉三月”,上、下片各從一個側面寫出“醉”之原因。上片寫三月美景讓人陶醉,下片寫三八節(jié)讓人心醉。全詞構思縝密,布局嚴謹。行文流暢,喜氣洋溢。真?zhèn)€能讓人感受到三月的醉人魅力與獨特風情。“剪”字用得出彩。“頭兒”四字顯得太俗。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">9、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?鄉(xiāng)村早春行吟</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/王宇平</p><p class="ql-block">徙倚鄉(xiāng)巴。流連嶺色,賞戀山霞。時見新鶯,或聞輕燕,正喚春華。</p><p class="ql-block">登臨半野香葩,放目處,風吹放花。向往微紅,行迷淺綠,詠想無涯。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">早春的鄉(xiāng)村,猶如一個剛從睡夢中蘇醒的女子,雖慵懶之態(tài)尚存,但初抹淡妝,通體散發(fā)著草芽和泥土的芳香。輕輕踩著那沾滿露珠的小徑,感受小草恣意蔓延的蓬勃活力,路旁的野花時不時地隨風輕輕地散發(fā)出淡淡的清香,著實讓人感詠不已。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>?詞作把農村早春景象,寫得很富田園色彩和鄉(xiāng)土風情。上片中,“新鶯”、“輕燕”等句,寫出早春氣息,烘托得好。下片著重抒發(fā)個人之早春情懷,雖是流連光景,卻有所思,有所想。結尾落于“詠想無涯”,也有些余味未盡。個別用語,如“鄉(xiāng)巴”,過于方言化,不好理解。</b></p> <p class="ql-block">10、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?雷震時驚</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/常樂</p><p class="ql-block">雷震時驚,昆蟲覺醒,含蕊風情。新歲而來,陽光明媚,花燕邀鶯。</p><p class="ql-block">白云下水晶瑩,饑蜂掠,香囊吸凈。荷上蜻蜓,飛蛾撲面,鳥捉流螢。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">春雷一聲,萬物復蘇,驚蟄初動,破土露頭,百花吐蕊,年已經(jīng)過去,新的一年開始。河水清澈見底,花香引來蜜蜂,小荷尖也站蜻蜓,飛蛾鳥兒歡快捕捉 ,一派濃濃的春天氣息。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>驚蟄節(jié)氣。我國南北物侯有較大的區(qū)別,詞作所寫似是江南景況,善于捕捉最有代表性的花、鳥與昆蟲,加以細節(jié)描寫,展現(xiàn)濃郁的春天氣息,這是此詞的成功之處。有些句子,語言不夠凝練,如“新歲而來”之“而”字,顯得語贅,有雜湊痕跡。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">11、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?煙雨遠眺</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/羅平</p><p class="ql-block">蓬閣寒輕。神馳極目,煙雨迷濛。新燕剪水,小桃吐紅,紛呈獻屏。</p><p class="ql-block">雨中一傘輕盈。縹緲處,紅紗縈縈。幻景淡濃,筆墨貪色,春詞闌興。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">早春二月,鶯飛草長,花紅柳綠,嶺南的煙雨別是一番風情。</p><p class="ql-block">若是高閣遠眺,迷濛中飛燕凌空,鶯啼柳浪,倩女娉婷,均是賞心悅目的美景,一首小詞,權當自賞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>詞作寫出煙雨背景之下的大好春光,為人們游春、賞春,另辟一個較為獨特的視角。寫燕用“剪”,寫桃用“吐”,都可見錘字煉句之工。“雨中一傘”句,將人置于煙雨春色之中。筆墨有致,且上、下片過渡轉折十分自然。首句“蓬閣”,易誤為山東蓬萊閣。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">12、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?蝶夢芳華</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/軍歌</p><p class="ql-block">二月梅花,萬山點綴,輝映春霞。雪后心冰,風前香暗,咫尺天涯。</p><p class="ql-block">何時雨洗千家?不覺曉、田園物發(fā)。夢里迷蝶,醒來賞景,總羨芳華。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">風雪梅春,色彩斑斕,人們出游踏青,享受陽光。雨水節(jié)氣,萬物正發(fā),詩友們觸景抒懷,羨嘆芳華。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>詞題“蝶夢芳華”,內容有實有虛,可謂真幻交織,色彩迷離。上片實寫眼前春景,突出梅雪形象,下片以一句合乎情理的設問,巧妙地轉換角度,似寫夢里芳華,表現(xiàn)出對春之爛漫的向往。上片“咫尺天涯”句,來得突兀,與全文不太協(xié)調。</b></p> <p class="ql-block">13、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?雨水驚蟄鬧春耕</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/舒戰(zhàn)鷹</p><p class="ql-block">雨水連綿,寒風冷面,鳥語花妍。小草萌芽,昆蟲鬧醒,蛇蟒非眠。</p><p class="ql-block">驚雷觸動心弦,望沃野、群牛向前。愚漢揮鞭,扶犁耕墾,情滿農田。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">雨水時節(jié),寒潮頻至,陰雨夾雪。驚蟄雷鳴,喚醒蟄伏的蟲蛇,催發(fā)冬眠的草根。</p><p class="ql-block">大地回春,山村沃野,呈現(xiàn)一幅生機盎然的春耕圖。農村生機勃勃,農民安居樂業(yè)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>詞作上片圍繞“雨水”節(jié)氣,寫出自然界之變化與生機,選取幾種典型的動物、植物,如幾個特寫鏡頭一般,引人關注。下片以“驚雷”起筆,實為寫“驚蟄”時節(jié)的春耕生產活動。有沃野、有耕牛、有農夫,組成一幅鄉(xiāng)野耕耘圖畫。“昆蟲鬧醒”,應該是先醒后鬧。“非眠”改為“難眠”,讀著更為順暢一些。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">14、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?冬奧臨京</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/陳老六</p><p class="ql-block">冬奧臨京,國人振奮,玉笛聲聲。四海凝眸,八方潮涌,一派崢嶸。</p><p class="ql-block">龍光縱日錚錚。須看我、歲華國情。萬里河山,春風浩蕩崛起長城。 </p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">四年一度冬奧會,登臨京師,國人振奮,歌聲歡、人潮涌,一派崢嶸。華夏如龍光寶劍亮亮錚錚,使他人不敢小覷,百木榮榮,春風浩蕩,猶如迅猛崛起的長城。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>以重大的時事為內容,側重抒發(fā)愛國情懷,表現(xiàn)個人的喜樂與國人的振奮,這是本詞的鮮明主旨。全詞先敘事,后抒情,抒情句中兼含議論。詞意連貫,表達完整。詞正文之排列不標準:上、下片不分,該斷句處未斷。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">15、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳稍青?珍愛余生年華</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/蘭草</p><p class="ql-block">桃吐紅芽,溪流碧水,柳抱煙霞。喜鵲翩翩,黃鸝啼唱,燕舞塘涯。</p><p class="ql-block">一年一度春花,歲悄逝,秋光暮霞。兩鬢如霜,心藏風月,莫負韶華。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">春光明媚,鶯歌燕舞。面對這陽春美景,感知流年似水,彈指瞬逝。如今己攜手秋霞,兩鬢花發(fā)。但年邁之我仍心藏風月,珍惜當下,不負今朝這大好時光,莫負余生年華!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>?詞之上片著意點染春光無限、春景迷人。意象飽滿,畫面生動,色彩濃淡相宜。有動有靜,有聲有色。下片詞鋒突轉,似有時不我待的遲暮之感。可貴處,在于尾句“心藏風月,莫負韶華”。珍惜當下之情懷值得肯定。但在春詞中寫秋暮,似不太合拍。</b></p> <p class="ql-block">16、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?春曲(詞林正韻)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/清淡</p><p class="ql-block">瀟雨紛紛。無垠野草,萌動青茵。清脆驚雷,協(xié)和春曲,吭唱蛙頻。</p><p class="ql-block">耕牛蹄奮晨昏。謀疇韻、農人業(yè)勤。誰倚東風,嫩芽壟上,茁壯溫存。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">春回大地,雨水節(jié)氣,氣溫回升,雨量增加,一聲春雷,萬物萌動。</p><p class="ql-block">大地的小草在雨水滋潤下,帶來了久違的泥土芬芳味。漫步郊野,讓人感悟到春的魅力,鳥語花香,展現(xiàn)了生機勃勃的景象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>?詞寫春而以“春曲”名之,意在強調雷鳴、蛙唱之音樂美感,為春增添樂曲之美聲。構思有些技巧,表達也順暢和諧。詞下片以“耕牛”句轉折,描寫春耕活動,大有人勤春早的意味,首句“瀟雨”不通,因“瀟”不可單獨一字作形容詞使用。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">17、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?月影朦朧</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/溫永亮</p><p class="ql-block">月影朦朧。河邊老柳,冷對蒼穹。暫別新年,還尋舊夢,步履匆匆。</p><p class="ql-block">浮生恰似飛蓬。且忘卻、曾經(jīng)尺功。沉浸琴書,縱情詩酒,心許東風。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">正月十六日清晨,送孩子上學時提前熱車,突然抬頭看見朦朧的月光,回頭又看見河邊老柳,徒生感慨。大年剛過,學業(yè)、事業(yè)迎來新的開始,匆匆的腳步還得邁開、走穩(wěn)。若飛蓬似的人生苦旅,暫且忘卻過去,保持歸零心態(tài),沉浸在詩詞韻律中,享受生活的樂趣,心許東風,豈不快哉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>詞作生活氣息濃郁,因身邊事有感而發(fā)。善于捕捉生活細節(jié),經(jīng)藝術加工而成詞,借景抒情,由情而議,幾個層次銜接不錯,文勢起伏自然。結尾明志之言,出語簡潔、明快。與任何一段時間的相別,都是永別,時間是不肯回頭的,“暫別新年”句不妥。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">18、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?雨水 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/黃銀平</p><p class="ql-block">雨水萌芳。梅心勁韌,柳眼乖張。雁引青天,鶯啼綠樹,唱響春光。</p><p class="ql-block">騷人結伴徜徉。曳履處、衣襟染香。指畫平蕪,口吟高岸,情滿詩囊。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">雨水時節(jié),萬物萌動。由冬至春的梅柳,各具情態(tài)。北去鴻雁和樹上嬌鶯奏唱春之歌。文人結伴春游,步履閑暇,衣袖沾香。對曠野湖岸等這些美好景致,都寫下了瑰麗的詩篇。此闋遵循一般詞作規(guī)律:上片摹景,下片敘事與抒情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>?詞作遵循傳統(tǒng)婉約詞的創(chuàng)作規(guī)則,上片寫景,下片抒情、敘事。分工合理,構思縝密,首句單刀直入,點明詞題,繼而以梅、柳、鶯、雁之應時變化,盡情渲染春光,并奏響一曲春歌。下片以“騷人”起筆,結尾以“詩囊”回應,結構嚴謹。以“勁韌”寫梅,稍感不順。</b></p> <p class="ql-block">19、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?春感</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/真水無香</p><p class="ql-block">柳絮追風,桃花逐水,春事匆匆。酒暖情濃,一年容易,各自西東。</p><p class="ql-block">春殘獨倚簾櫳,怎忍看,心塵倦慵。夢醒思量,何如紫燕,閑舞晴空。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">一年容易,轉眼又花盡春歸,回鄉(xiāng)相聚匆匆,又各自西東追逐生活,由此產生感慨,人不如野外燕子,無煩無惱,自由自在閑舞晴空。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>?詞作比喻貼切,立意含蓄,主旨深藏,至詞末始巧妙揭示。寫的不錯。寫春景易,抒春情難,能領異標新更難。此詞有一定突破。“何如”兩句頗有工力,“閑舞”二字傳神。“一年容易”句有些平淡,缺少得力的動詞也。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">20、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?百卉朝陽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/李穗豐</p><p class="ql-block">鳥語花香。湖邊垂柳,枝滿鵝黃。細雨初霽,悠閑散步,與友曲廊。</p><p class="ql-block">初春大好時光。公園美,幽深徑長。二月山河,妖嬈如畫,百卉朝陽。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">初春時節(jié),鳥語花香,湖岸邊的柳樹枝也初露鵝黃色的芽胚。天放晴清閑無事的與友人外出散步。來到久違的公園曲廊,感受到公園旖旎美麗。二月時光一遍生機盎然。在陽光下真是妖嬈如畫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>詞作記述了一次與友人初春漫步的過程,有所聞,有所見,可謂移步換景,境隨景遷。全詞口語化特征較為明顯,因此無論讀還是聽,皆無理解障礙。文言有文言的優(yōu)勢,口語有口語的價值。“幽深徑長”語贅,近義詞太集中。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">21、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?春耕吟</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/焦德斌</p><p class="ql-block">雨水滋春,山鄉(xiāng)染綠,翠鳥翔吟。果蕾腮紅,麥苗勃長,壟上牛奔。</p><p class="ql-block"> 又逢雨順風馨,更政惠、農人信勤。趁早耘肥,細耕精種,敢負天恩?</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">一場澍雨,山鄉(xiāng)春歸。山坡染綠,翠鳥吟唱。加上政府出臺助農恵民政策,農村迅速掀起春耕生產活動。田園一幅風徐牛奔人勤圖。感而吟之。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>?詞寫春耕,由“雨水”起筆,更易于表現(xiàn)春歸大地、人勤春早的主體內容。上片之尾句“壟上牛奔”用的好,順勢轉入下片農業(yè)勞動的描寫。上、下片之間關聯(lián)緊密、轉換也很自然。上、下兩片之首句,皆含一個“雨”字,略感欠妥。“果蕾”何意?有果時已無蕾。</b></p> <p class="ql-block">22、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?三八婦女節(jié)贊航天員王亞平</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/超然心聲</p><p class="ql-block">浩宇晴空,神舟跨越,盡覽群星。驕子航天,憑眸俯瞰,大地光靈。</p><p class="ql-block">巾幗俊秀英雄,數(shù)模范,當推亞平。祝賀佳節(jié),三八巡禮,遙贊成功。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">2022年三八婦女節(jié)到來之際,乘神舟十三號進入中國空間站核心倉的女航天員王亞平,和其他兩位男航天員一起在太空駐留工作近5個月了。作為第二次上天和第一位太空出倉的女航天員,還成功地舉辦了第二次太空授課。其卓越表現(xiàn),受到全國人民的一致稱贊。因填詞一首,以表敬佩和祝賀!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>此詞之內容豐富多彩,將贊航空、慶三八與頌亞平融會貫通,形成彼此既有不同又彼此水乳交融的積極主題。如此,捉筆命題,亦有一番心意。上片側重寫宇宙蒼茫浩渺。可視為對壯舉之烘托。下片之直抒胸臆,亦足見禮贊之真誠。詞中的“嬌子”不如直書“嬌女”,這樣與主題關聯(lián)的更好。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">23、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?大地回春</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/張學白</p><p class="ql-block">遍地春光。枝枝柳翠,朵朵花香。細雨霏霏,芬菲苒苒,暖意洋洋。 </p><p class="ql-block">風和日麗燕徜徉。夜?jié)u短、晝間漸長。雷響驚蟄,三陽開泰,萬物榮昌。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">九盡春回,萬物復蘇,柳綠花紅,蜂飛蝶舞,鶯歌燕翔,到處都是欣欣向榮的景象,故有感而發(fā)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>詞寫大地回春,善于從宏觀角度作大范圍、全方位的描寫,與繪畫的大寫意的手法近似。上、下片文勢連貫,一氣呵成,并無嚴格分工,但效果也不錯。“苒苒”不當,此“苒”字不可重疊使用,“冉”才可,但意義不同。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">24、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?贛江邊</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/朱洪如</p><p class="ql-block">贛水灘邊,春風拂面,漫步悠閑。故郡南昌,物華天寶,育我成年。</p><p class="ql-block">兒時常泳江間,喜沖浪、追逐渡船。遠眺滕閣,巍峨金碧,斗拱飛檐。</p><p class="ql-block">注釋:滕閣即滕王閣。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">在春光明媚之日,我來到贛江之濱悠閑散步,江兩岸是日益繁華的南昌城,生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng);眼前江水滔滔,使我回憶起兒時常在江中游泳的情景,為了玩沖浪喜歡在水中追逐正在馳行的輪船;遠眺屹立在岸邊的江南名樓滕王閣,巍峨金碧格外耀眼。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>陽春時節(jié),故地重游,兒時經(jīng)歷,涌上心頭。詞寫南昌,突出其地理與人文地標,前者為贛江,后者為滕王閣,如此下筆,可收事半功倍之奇效。上片寫今,下片憶昔。寫今,鋪敘事由;憶昔,激情飽滿。個別語句,如“春風拂面”,略顯平淡了。</b></p> <p class="ql-block">25、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?早春二月</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/獨逍遙</p><p class="ql-block">落日西斜,輕風扶柳,岸草汀沙。杜宇催春,桃枝掛蕊,滄暮煙霞。</p><p class="ql-block">早春二月尋花,小橋處、娉婷玉華。倩影嬌容,紅裙娜裊,飛向誰家?</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">江南的早春二月,乍暖還寒,卻處處散發(fā)著春的氣息,透露出春的生機。趁著這九九艷陽天,走出戶門,來到郊外,去吸允春的芳香,找尋春的足跡,找尋早春二月的那朵花,找尋心中的那個她。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>詞作把思念意中人的情愫,融入早春二月的明麗畫面之中,加以生動地展示與抒發(fā)。“尋花”之“花”,一語雙關,是寫實,也是比喻,可謂巧關兩面,事半而功倍也。下片對意中人的描寫,形神俱肖,栩栩如生。個別用語不當,“滄”是青綠色,形容“暮”,不當。“自述”中“九九”指重陽節(jié),不該用在此處。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">26、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?醉春</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/陳卓</p><p class="ql-block">細雨如毛,無聲潤物,垂柳拂橋。草木萌發(fā),鷓鴣時復,春意臨朝。</p><p class="ql-block">忽聞曠野清謠,人醉處、花姿逞嬌。滿座知音,幾杯勁酒,不問天高。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">江南春早,相聚為遲,歲月有情,陽春無憾。趁著初春時節(jié),伴著清歌花香,促膝舉杯的都是知己。一切美好也在無以言喻之中,所有的不如意此刻都在煙消云外了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>詞作上片寫景生動,為下片的敘事與抒情做了很好的藝術鋪墊。“忽聞曠野清謠”一句中,“忽聞”二字用得好。巧妙轉換了角度,引起下文,效果不錯。寫知己相聚,杯酒交歡,筆墨簡潔明快。“鷓鴣時復”一句中,“時復”二字,讓人難以索解。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">27、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?草色朦朧</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/水天一色</p><p class="ql-block">草色朦朧。橋東柳醒,水岸桃紅。蝶戀花叢,鸝吟小令,燕剪和風。</p><p class="ql-block">扁舟一路歌聲。流連處、煙波萬重。十里波光,一船春色,煙景誰爭?</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">冬有冬的去意,春有春的情懷。歲月的時鐘驚醒了三月的睡意,一時間世間萬物都是快樂愜意的模樣。趁著周末,與朋友們到淮河上游的燕山水庫(河南省葉縣保安鎮(zhèn)境內)風景區(qū)游玩。歸來填詞一闕,與群內詩友們分享大自然的恩賜。敬請大家批評指正。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>?詞之上片著意描繪早春氣象,六個四字句,一句一景,寫草木,寫花鳥,鮮活流轉,很大程度上,得力于幾個動詞用的恰當而新穎。下片“扁舟”帶出游伴,寫歌聲中人們游樂嬉戲充滿生活氣息。“舟”行于水中,不宜用“一路”。下片兩個“一”略感相重,此處平仄皆可,容易修改。</b></p> <p class="ql-block">28、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青·一年之際在于春</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/宋會兵</p><p class="ql-block">暖日紅霞,青山蒼草,潤土新芽。皓目知行,清心聽遠,似在天涯。</p><p class="ql-block">城墻煙火人家,憑欄處,詩歌酒花。康泰平和,居安見害,不負韶華。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">早春,從老爺山半山腰處望向遠方村莊,一片安寧祥和,身邊鳥語風清,所有美好來之不易,居安思危未雨綢繆,更應珍惜知足而節(jié)儉積蓄,奮發(fā)圖強敢追夢。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>此詞寫登高遠眺所見之陽春美景,先描述自然景觀,寫得賞心悅目,抒發(fā)向往之情。心存高遠,目光所及遠在天涯;下片則轉向現(xiàn)實的世俗生活,頌美詩、酒,禮贊安康,有居安思危的憂患意識與家國情懷。“青山蒼草”,青和蒼是同一種顏色,不如改“蒼”為“芳”,強調氣味。“見害”之說,太牽強。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">29、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?春意</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/閆水金</p><p class="ql-block">春風吹醒,引發(fā)碧濤,人間春耕,杏露唇丹,紅粉顏桃,萬物妖嬈。</p><p class="ql-block">愿紅豆三百坳,展相思,柔綿千繞。翠玉妝成,猶如君來,沉醉云飄。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">萬物復蘇,東風和暢,春耕忙時,播種情趣人人都在奮發(fā)圖強,更是世界情懷無言以張,想富貴幸福都是奮斗出來的。愿我們滿懷希望,去努力做好人生的春天,實現(xiàn)夢想!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>分開來看,每個單句的意思還不錯,有的句子有些文采,但是各句子之間缺乏有機聯(lián)系,給人以前后文搭配不盡合理的感覺。比如上片寫春風——春耕——杏、桃——萬物。幾層內容之間呈現(xiàn)出跳躍式的關系。下片也有此弊。創(chuàng)作自述有語病,而且與詞作的內容不太相襯。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">30、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?漳河春曉</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/老愚</p><p class="ql-block">三月陽春,清香彌漫,草木精神。柳沒西堤,花黃東岸,碧水流粼。</p><p class="ql-block">大橋橫跨河津。登高處,連綿綠茵。幾座風車,一行鐵塔,幾處耕耘。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">陽春三月,漳河兩岸,花香柳翠,碧水粼粼。登高運望,高架橋橫,綠茵連綿。風電、鐵塔、耕耘,交織成一幅生機勃勃的田園初春畫卷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>詞作以陽春三月時節(jié)的自然景觀與人文風貌的描寫,生動地展現(xiàn)出漳河兩岸的春光、春色。上片側重自然生態(tài),下片著眼地方特色建筑。如此這般,那一幅漳河早春圖畫便藝術地呈現(xiàn)在讀者眼前了。下片尾三句有兩個“幾”字,可以酌量修改。</b></p> <p class="ql-block">31、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柳梢青?春耕</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詞/逍遙游</p><p class="ql-block">雷始驚蜇,雨生百谷,天地人和。留守老翁,負犁搶種,笑問奈何。</p><p class="ql-block">小兒工地忙活,空嗟嘆,憂違議約。父母憐知,催鞭農圃,松土鋤禾。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作自述:</p><p class="ql-block">現(xiàn)在的農村年輕人大都在城市打工,供孩子上學,家里就留有年邁的父母,可憐天下父母心,為了讓他們過上好日子,還要為他們負重前行,父母為孩子們操碎了心,何時才能有個盡頭呢?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歌斐木點評:</b></p><p class="ql-block"><b>詞作敢于直面現(xiàn)實、反映農村的某些亟待解決的問題,古道熱腸,精誠可贊。上片描述天時變化之后,迅即提出問題,但問而不答,答案全集中于詞作的下片。有白描,有慨嘆,頗有古代樂府民歌之風味,尾句“鋤禾”用得尚早,因春耕播種時還沒有長出禾來。</b></p>
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