<h1> <font color="#39b54a"><b>為了及時摸清錦屏鎮各中學中招管理中的經驗和存在問題,適時掌握學校管理情況,促進學校健康快速發展,進一步提升各校中招成績,錦屏鎮中心校開展了為期半個月的“進校園、解困難、促發展”中招專項調研活動,首先中心校人員成立了谷攀峰校長為組長,楊銀超、王毅敏為副組長,有豐富管理經驗的其他中心校人員為成員的中招調研小組,分別于2022年3月3—5日到錦屏鎮二中,3月7—9日到錦屏鎮一中,3月11、13日到錦屏鎮黃龍廟中學進行了調研活動,通過實地查看,深入課堂聽課,個別座談交流,師生調查問卷、查閱資料、現場集中反饋等多種形式及時掌握課堂狀況,近距離了解師生心聲,根據所反映出來的情況,中心校調研組成員提出了整改建議,和相關要求,同時調整中心校中招策略。</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b> 對教師工作提出了六條建議,不能過分的把控課堂,不能僅注重知識的傳遞,交給學生學習技能,要把課堂還給學生,充分發揮主觀能動性,給學生充足的時間,讓學生在學中記,記中想,想中悟,悟出適合自己方法,引導學生理清知識脈絡,使教與學和諧相溶,師生課堂緊密同步,實現課堂最高效益</b></font><font color="#39b54a"><b>。</b></font></h1> <h1></h1><h1><font color="#39b54a"><b> 對學校管理也提出了明確要求,學校各項工作要安排具體、細化,管理要規范,責任要明確,加強教師職業道教育,提升職業責任感,工作榮辱感,</b></font><b><font color="#39b54a">加強學生文明禮儀教育,說文明話,行文明事,提升學生的行為涵養,壓實工作細節,撲下身子,深入工作細節,使工作</font></b><b style="color: rgb(57, 181, 74);">做過有痕,經過有印。</b></h1> <h1><br></h1> <h1><font color="#39b54a"><b> 反饋會上要求各中學:</b></font><font color="#39b54a"><b>樹正氣、轉作風,改變師生的精神面貌,</b></font><font color="#39b54a"><b>營造好學校積極樂觀,陽光向上的校園氛圍,規范考核,引入競爭機制,定目標,確方向使學生間、班級間、學科間步入良性競爭,實時地做好學生思想動員,是學生能夠以飽滿的熱情投入到學習中去。</b></font><font color="#39b54a"><b>校領導要以身作則,弘揚正氣,抒發正能量,做到幾個帶動,即校長帶動班子成員,班子成員帶動班主任、教師,教師帶動學生,使上下形成努力向上的合力,以積極的心態發現問題,解決問題。</b></font><font color="#39b54a"><b>采取有力措施解決幾個脫節,工作與工作的脫節,班子與教師的脫節,學生與教師的脫節,教與學的脫節,是學校各個環節融會貫通,達到最佳的教學效果。</b></font><font color="#39b54a"><b>做到中三工作瘦身,擯棄繁瑣事務,精兵簡政,使師生全力以赴搞教學,竭盡全力戰中招。</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b> 最后中心校對每個學校給出了一份調研報告,要求調研報告中缺點與不足不允許再出現,建議要求學校在半個月內落實到位,為查看落實情況,中心校調研組會在半個月后到學校復查,對工作不力,落實欠佳將追究相關責任人。</b></font></h1> <h1> <font color="#39b54a"><b>路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。教育是一場詩意的修行,是用生命影響生命、用生命溫暖生命的過程,在春風化雨中突破與延伸,春不語卻溫暖了整個世界,我不言定能給錦屏一個艷陽天,愿我們一路同行!</b></font></h1>
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