<p class="ql-block"> 根據上級文件要求,為激發全校教育干部和教師崗位練兵、教學比武的積極性,推進課程建設和課堂教學改革,切實提高教育教學質量, 2021-2022年寒假,楊家灣小學啟動了教學大練兵活動。旨在夯實教師教學基本功,提高教師職業技能水平,努力造就一支師德高尚、業務精湛的高素質專業化教師隊伍。</p> <p class="ql-block">活動過程:</p><p class="ql-block">一、全員讀書,提升政治素養業務水平</p><p class="ql-block">1. 我校教師利用寒假時間研讀《習近平在正定》這本書,認真學習研究習近平新時代中國特色社會主義思想理論,領會落實習近平有關教育發展的指示精神,不斷提升政治思想覺悟,踐行“不忘教育初心,牢記育人使命”的諾言,做讓黨放心、讓人民擁護、讓學生擁戴的好干部和好教師。</p> <p class="ql-block">讀書心得評比中</p> <p class="ql-block">2.精細閱讀《給教師的建議》(蘇霍姆林斯基)、《靜悄悄的革命》(佐藤學)、《新教育理念》(袁振國)三部書籍,圍繞作者的觀點并結合教育管理或教學實踐,撰寫讀書心得和讀書筆記,講述自己或他人的教育教學故事。在讀書中思考教育教學中存在的問題以及破解問題的辦法,總結教育教學經驗,不斷提升思辨能力、理論水平和文化品味。</p> <p class="ql-block">讀書筆記評比中</p> <p class="ql-block">3.根據閱讀所學,結合自己的工作撰寫教育敘事。</p> <p class="ql-block">教育敘事評比中</p> <p class="ql-block">二、全員書寫鋼筆字</p><p class="ql-block"> 每天抽出半小時間練習正楷或行楷鋼筆,根據個人的書寫水平,采取描紅、臨帖、獨立書寫等方式,逐步提高書寫水平,做到全員書寫工整、清楚、大方,力爭美觀。</p> <p class="ql-block">練字集評比中,劉老師正在書寫練字集等級。</p> <p class="ql-block">三、讀熟學透課程標準,提升教學水平</p><p class="ql-block"> 廣大教師要結合課程標準的解讀,全面把握課程標準的精髓,準確分解自己所管、所教學科的教學目標與任務,利用假期認真學習課標、研究教材,文化課教師寫出第一單元整組教學設計。</p> <p class="ql-block">單元整體教學設計評比中</p> <p class="ql-block"> 期初我校進行了讀書心得、讀書筆記、教育敘事、鋼筆字、單元整體教學設計評比活動,優秀名單如下:</p><p class="ql-block">優秀讀書心得:吳永冰、王丞、孫海燕、車興艷、李素霞、劉建國</p><p class="ql-block">優秀讀書筆記:車興艷、孫海燕、王艷玲、龐紅玉、車宇欣、張冉</p><p class="ql-block">優秀教育敘事:趙靜、車宇欣、張冉、車興艷、陳丹、龐紅玉</p><p class="ql-block">優秀練字集:梁桂學、李鳳宇、龐紅玉、王丞、譚偉、李素霞、劉建國</p><p class="ql-block">優秀教學設計:語文(于瑩、單宜恒、杜家慧)數學(王賀、胡艷萍、范欣蕊)英語(李勝男、殷杭)科學(馬曉燕)</p> <p class="ql-block"> 我們要以這次崗位大練兵為契機,豐富學校教育干部的教育管理經驗,提高教育干部教育教學管理能力,提升教師教育教學水平,提高學校教育教學質量。</p>
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