最是一年春好處，春意盎然話教研-----大巫嵐初級中學語文教研活動

cool .??

春風化雨，潤物無聲。時光清淺，歲月如歌。為提升我校教師教育教學理念，提高教師隊伍專業素質，促進教師專業成長，3月11日，語文教研組積極開展有效、扎實的教研活動。 朱佳桐老師的課堂，學生學習氛圍濃厚，呈現一派春光！ 上課風格具有自己的特色，教學過程思路清晰，把握重點，突出難點，引導學生開展小組合作交流，培養學生自主合作的能力與創新意識，學生在課堂上能夠主動參與與積極主動的互助，教態親切、儀表端莊、舉止自然，學生思維活躍，積極配合老師。 巧用游戲，降低作業難度，激發學生興趣，在快樂氛圍中完成課堂達標檢測！ 所有聽課教師，邊聽邊想邊反思，認真撰寫聽課筆記。 課堂教學展示后，全體語文教師集中在會議室進行了集體評議課，每位老師都從教學內容、教學方法等方面各抒己見，紛紛指出課堂教學的亮點以及有待改善的地方，并針對每一個細節都做了很好的小結，這讓每位教師都受益匪淺。 王校長對本次教研活動進行總結。首先分析了當前語文課堂缺乏實效性教學現狀，接著逐環節的對朱佳桐老師的公開課進行指導點評，也讓參與聽評課的語文老師受益匪淺，最后針對本節公開課的優缺點，王校長給語文組布置了下周教研任務：怎樣上好一節有實效的文言文課？包括課前預習環節，布置什么樣的任務？老師如何指導預學？合作探究如何有趣又能夯實基礎？……鼓勵語文教研組發揮集體智慧，集體備課，共同研討，上一節完整的文言文課，繼續研磨。王校長對語文組所有老師提出了寶貴的意見和建議，希望各位老師在課堂中能體現語文味，突出時效性，發揮學生的主體地位，多讀多悟，體會語言文字的魅力！ 　　春又至，花又艷。大巫嵐初級中學的教研之路必將一路繁花，愈開愈盛。