雙向奔赴，科學銜接-----沅江市教育局幼小銜接交流研討會紀實

夏天

青草萌芽，花開有聲。享受初春的微風與暖陽，我們以愛之名，一起同行。來一場“有儀式感”的相約，只為我們的雙向奔赴。這場遇見，關乎我們、關乎家長，更關乎孩子的成長！ 　　為深入貫徹落實教育部《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》和湖南省教育廳《湖南省推進幼兒園與小學科學銜接攻堅行動實施方案》等文件精神要求，3月11日上午，由沅江市教育局主辦的“雙向奔赴科學銜接”幼小銜接交流研討活動在沅江市中心幼兒園隆重舉行。 　　此次活動受到了教育局的高度重視，蒞臨活動的領導有：沅江市教育局基教股股長彭志彰、副股長毛學文，教研室主任黃斌武，學前教育股股長楊明高、副股長周育花。此外，沅江市蓮花塘學校的領導和業務骨干、公辦園園長、學科領域組組長、骨干教師、家長代表近百人參加了此次研討會。該活動為近年來規模最大、覆蓋面最廣、融合程度最深的幼小銜接活動。 　　沅江市中心幼兒園園長鄔德清為本次活動致辭！他表示中心幼兒園在《指南》和《綱要》的指導下進行科學幼小銜接，重視游戲課程的開發，堅持零起點入學，堅決杜絕小學化。 　　學前教育股股長楊明高和基教股副股長毛學文就幼小銜接問題分別做了重要講話，他們提出幼兒園與小學科學幼小銜接問題是大家所關注的重要問題，幼兒園和小學要以“尊重孩子的年齡特點和發展規律，考慮孩子的心理需求和發展需要”為研究的基本原則，以“如何解決幼兒園與小學的銜接問題，怎樣讓孩子從幼兒園平滑過渡到小學，促進幼兒健康、快樂的成長”為研究重點，幫助孩子順利地完成這一階段的過渡，讓教育回到它本來的面目。 　　沅江市中心幼兒園和蓮花塘學校作為湖南省幼小銜接試點園、試點校，發揮了龍頭作用，兩校認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神，依據《幼兒園入學準備教育指導要點》、《幼兒園入學適應教育指導要點》要求，為科學幼小銜接做了大量的實踐與研究。 　　活動中，陳婷教師執教的語言活動《我是小小司令員》和王蕾教師執教的科學活動《湊錢購物》為幼教同仁和家長們展示了幼兒園以游戲為基本活動的學習特點，充分尊重了幼兒的身心發展需求。 　　蓮花塘學校羅衛軍主任做了關于《幼兒小學入學適應情況》的介紹，她從身心準備、生活準備、社會準備、學習準備四個方面給幼教同仁和家長們給出了具體指導。 　　沅江市中心幼兒園廖靜主任通過問卷調查和幼兒實際情況的研究為現場各位講解了《幼兒入學準備的組織指導策略》，為幼兒最后一學期如何科學幼小銜接提供了行動指南。 　　沅江市中心幼兒園畢業生家長龔牧云媽媽動情地講述了自己孩子幼小銜接過程中遇到的問題和解決方案，她用自己的經驗告誡家長朋友們放下焦慮，不提前搶跑，陪孩子一起從容面對幼小銜接。 　　活動最后，沅江市教育局學前教育副股長、教研員周育花和沅江市中心幼兒園教師、沅江市蓮花塘學校一年級教師與現場的園長、老師、家長們進行了面對面交流，幼小銜接過程中有城鄉差異、有孩子發展的個體差異、有家長不同程度的焦慮、有各個園所面臨的實際困難……但不管如何，我們相信只要小學、幼兒園和家長三方共同努力，定能實現科學幼小銜接！ 編輯：廖靜、夏陽珍審核：周育花、鄔德清