“美術雙師課堂”豐富學校課后服務為落實“雙減”助力添彩

范老宇

2022年3月11日，昌平區小學美術雙師課堂項目啟動會，通過騰訊會議的形式召開。 為落實“雙減”政策，豐富學校美育課后服務。在昌平區教師進修學校體美教研室的統籌規劃和信息中心的大力協助下，昌平區小學美術學科利用“雙師”平臺，成立昌平區美術學科“雙師課堂”助力美育課后服務項目。由昌平區小學美術教研員王雅蘭老師和昌平區小學美術學科帶頭人呂然老師牽頭組建昌平區美術雙師課堂項目團隊。 項目組由34位昌平區小學美術教師組成，由教研員，學科帶頭人牽頭，骨干教師引領。 啟動會第一項內容，由呂然老師介紹雙師課堂的指導思想，詳細闡述了開展雙師課堂的背景與意義。 啟動會第二項議程，分析雙師課堂的優勢。 雙師課堂，是一種新興的教學模式，通過呂然老師的講解，項目組老師，進一步了解雙師課堂的教學形式以及開展方式。 啟動會第三項議程，美術雙師課堂的主題 呂然老師對第一期美術雙師課堂的主題進行了解讀。 公布第一期雙師課堂講課教師。由呂然老師親自帶隊，學科帶頭人昌盛園小學于鑫、馬池口中心小學王思聰老師，骨干教師前鋒學校張巍老師、青年精英回龍觀二小王向男五位教師組成第一期教師團。為項目的排頭兵，為項目開展起到引領示范作用。 啟動會第四項議程，明確項目進程、內容與要求 呂然老師介紹項目的相關內容 分析項目內容，明確項目分工。 小學美術教研員王雅蘭老師，對項目提出具體要求及指導意見。 昌平區教師進修學校體美教研室蘇倫主任，對美術雙師課堂項目給予了高度的評價與期望。 相信在上級領導的關懷下，骨干教師的引領下，昌平區小學美術雙師課堂項目一定能夠取得優異的成績，為落實“雙減”政策助力添彩。