禮樂“1251”高效課堂，聽課評課促成長活動——洽川鎮中心小學

He,先生是的

為了切實推進高效課堂，落實“雙減”政策讓學生學會獨立思考，學會相互合作，學會提出問題，學會解決問題，同時養成良好的思維品質和學習習慣，讓每一位學生都能在教師的啟發引導下想學，會學，學好，全面提高學生在學習過程中的主體地位。我校舉行了為期兩天的禮樂“1251”高效課堂教學模式，聽課評課促成長活動。 　　為確保本次聽評課活動順利進行，根據校長行軍虎的布置，在主抓教學副校長李軍杰的督促，教務處主任段旭旺的實施及各位老師的積極配合下，各學科教研組提早準備，從實際出發，制定了聽課時間表。 聽課 　　在本次活動中，講課的所有老師都精心準備，充分發揮自己的優勢，盡顯各自的風采，講出自己的特色，形成了獨到的教風，讓聽課的老師耳目一新，受益匪淺。 評課 　　評課是促進成長，相互學習，增長經驗的有效途徑。3.10日晚上在學校領導的組織下開展了禮樂“1251”高效課堂評課活動。評課過程中，大家敞開自我、各抒己見，探索多種途徑教學方法，共同斟酌更好的教學方式，在觀念的碰撞與交流中，及時發現問題、剖析原因、梳理經驗、歸納提升，達成共識，高效、快速地提升教學的有效性，促進了教師的專業成長。 　　課堂教學改革任重而道遠，聽課評課活動我們依然在路上……相信在學校領導和全體師生的共同努力下，我們將不斷反思改進，博采眾長。 編輯：何志林審核：段旭旺