教室美化添亮點潤物無聲促學習———五里鋪小學2022年春季學期“最美教室”評比活動

青青

“入芝蘭之室，久而自芳也?！绷己玫膶W習環境，對學生的教育和學習、成長、成才起著不可估量的作用是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。 　　2022年3月10日，我校開展了＂最美教室＂班級文化布置評比話動。本次活動的主要意義是讓墻壁成為會說話的宣傳窗口，設計有特色的圖書角、評比欄及相關的文化墻，讓教室內的每一個角落都具有教育作用，彰顯班集體特色，起到真正無聲的教育作用。 書香四溢圖書角 充滿書香韻味的小小圖書角，在各個教室里安了家。一個個圖書角或簡約大方，或分類有序，或精品薈萃，或創意十足，或裝飾可愛，散發著醉人的文韻墨香，呈現在我們的眼前。 豐富多彩學習園地 學習園地各具特色，鮮明的主題和精心繪制的圖畫完美詮釋了班級育人的理念。 特色各異文化墻 　　班級的每一堵墻變成“無聲的導師”，讓每一個角落成為“文明的源泉”，更為校園共創了一道無聲勝有聲的教育風景線。墻壁上那新穎的構思，精巧的設計，無不疑聚著老師們和全班同學的智慧與汗水。每個版塊是老師和同學們辛勤勞動的痕跡，也是孩子們展示才華的天地。 走進每一間教室，都會被一面面設計精美、色彩亮麗、富有個性的文化墻所吸引。 教導主任、教研組長、各班班主任組成評委小組，從教室干凈整潔、教室文化氛圍布置、特色創新展示等方面對全校6個教室進行評比。 經過公平認真的評選，最終獲得＂最美教室＂的班級如下：???????????????????? 一班一世界，一室一美景。師生合作用雙手創造個性之美，讓教室每個角落充滿班級特色文化，將有形的環境與無聲的感悟結合，創造出了一片屬于班集體“獨家記憶”的教室文化，讓學生在潛移默化中成長。評比活動雖然結束了，但同學們仍會一如既往，做好教室衛生的清掃工作，為大家營造一個溫馨、舒適、健康、活潑、文明的教室環境。