美好生活，勞動創造——樂安一中“雙減”下勞動教育實踐活動紀實

微甜

勞動教育是學生教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實教育方針、實施素質教育、提高學生綜合素質的基本途徑。為增強學生的勞動能力，樹立學生的勞動觀念，發揮勞動在促進學生成人成才過程中的作用，在“雙減”的背景下，樂安一中因地制宜，把勞動真正搬進課表，3月9日下午開展了七年級勞動教育實踐活動。同學們在黨委書記、校長戴楊濤同志、副校長鄧子萍同志、教導處主任陳歡同志、七年級組長謝曉明的帶領下來到樂安一中共建勞動基地——江西恒源食品有限公司，以校外勞動教育的方式，進一步提升學生勞動素養，推動學生勞動教育的發展。 <p class="ql-block">　　走進勞動基地，這里的設施和機器都令同學們好奇不已，米粉師傅給同學們詳細地介紹了米粉的制作原材料和制作流程，并親眼看見了大米最終如何變成米粉的勞動艱辛，真切地達成“一粥一飯當思來之不易”的認同。</p> 為了讓學生親身體驗勞動艱辛，領導帶領著學生一起將打包好的米粉進行裝袋、扛運，并把米粉的殘渣進行清掃，所有的學生都投入到辛勤的勞動中。偶爾不經意間的抬頭一笑，像極了那一朵朵向陽盛開的向日葵，溫暖又明亮。 <h3 style="text-align: left;"><font color="#ed2308"> 米粉裝袋</font></h3> 勞動是一種鍛煉，勞動是一種美德，勞動是一種修養。任何一種有益的社會勞動，都是人類求生存謀發展獲取精神產品的活動。人們在勞動中逐步探索，認識事物，為社會創造積累更多財富。 <h3 style="text-align: left;"> <font color="#ed2308">米粉扛運</font></h3> <h3 style="text-align: left;"> <font color="#ed2308">打掃殘渣</font></h3> 勞動中有體驗，體驗中成長，最終收獲的是一種習慣，養成的是一種品格。我們學校將繼續把勞動教育融入到學生的成長與習慣養成中，真正落實勞動教育，助力孩子的健康成長與全面發展。