開(kāi)題論證 “研”路綻放

西柚

在2021年度山東省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題立項(xiàng)評(píng)審中，我區(qū)教科研中心的《基于新高考改革的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究》、臨沂第四十中學(xué)課題《指向項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的融合型勞動(dòng) 教育課程構(gòu)建與實(shí)踐研究》、沂堂中心小學(xué)課題《基于項(xiàng)目化教學(xué)促進(jìn)小學(xué)生計(jì)算思維發(fā)展的實(shí)證研究》等三項(xiàng)課題順利通過(guò)立項(xiàng)評(píng)審。 春意款款，萬(wàn)物和鳴傳音。一庭花香，邂逅開(kāi)題論證。 3 月 9 日，在羅莊區(qū)教育科學(xué)研究與發(fā)展中心統(tǒng)籌部署下，2021 年度立項(xiàng)省規(guī)劃課題開(kāi)題論證會(huì)議在臨沂第四十中學(xué)召開(kāi)。 羅莊區(qū)教育科學(xué)研究與發(fā)展中心教科室劉立平主任、張銳主任，臨沂第四十中學(xué)副校長(zhǎng)焦虹同志作為開(kāi)題評(píng)議專家出席本次會(huì)議。 開(kāi)題匯報(bào) 　　臨沂第四十中學(xué)《指向項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的融合型勞動(dòng) 教育課程構(gòu)建與實(shí)踐研究》課題負(fù)責(zé)人劉峰、課題組成員主父國(guó)情，沂堂中心小學(xué)《基于項(xiàng)目化教學(xué)促進(jìn)小學(xué)生計(jì)算思維發(fā)展的實(shí)證研究》課題負(fù)責(zé)人陳秀軍，羅莊區(qū)教科研中心《基于新高考改革的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究》課題負(fù)責(zé)人張靜、課題組成員趙愛(ài)敏分別依據(jù)各自立項(xiàng)課題，著重匯報(bào)了課題研究的提出背景、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和研究過(guò)程設(shè)計(jì)等內(nèi)容。 精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng) 　　論證專家組結(jié)合三個(gè)課題的開(kāi)題報(bào)告，首先向與會(huì)人員普及了開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)方法，以及開(kāi)題報(bào)告與立項(xiàng)實(shí)施方案的區(qū)別。并指出三個(gè)課題要抓住著力點(diǎn)再去設(shè)想和架構(gòu)，強(qiáng)調(diào)研究就要有成長(zhǎng)、以目標(biāo)為圓心明確每個(gè)階段要解決的問(wèn)題以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。同時(shí)，論證專家以追問(wèn)的方式從課題核心關(guān)鍵詞、難點(diǎn)、目標(biāo)評(píng)議了三個(gè)課題，并詳盡分析了課題研究的路徑，并針對(duì)研究方法、研究目標(biāo)、評(píng)價(jià)等方面提出了具體的修改、研究建議，為三個(gè)課題未來(lái)研究搭建了階梯。 　　我校《指向項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的融合型勞動(dòng)教育課程構(gòu)建與實(shí)踐研究》受到點(diǎn)評(píng)專家的認(rèn)可和肯定。專家指出本課題選題非常新穎，抓住了“項(xiàng)目化”“勞動(dòng)教育”兩個(gè)熱詞，從勞動(dòng)教育的課程體系建設(shè)和項(xiàng)目化學(xué)習(xí)實(shí)踐方法上看出教科研工作在“做真研究”的道路上扎實(shí)前行。同時(shí)也指出了本課題的核心關(guān)鍵詞“課程”，難點(diǎn)“融合”，希望課題組能抓住勞動(dòng)價(jià)值定位、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)定位科學(xué)合理構(gòu)建勞動(dòng)教育課程體系，為新時(shí)代勞動(dòng)教育開(kāi)辟站位高、策略新、影響深遠(yuǎn)的路徑。 一起向未來(lái) 欣喜感謝感動(dòng) 自信 本次開(kāi)題論證會(huì)氣氛熱烈，效果顯著，研中求實(shí)，研中求思，研中求異，研中求創(chuàng)。相信在區(qū)教育科學(xué)研究與發(fā)展中心的指導(dǎo)、幫助下，課題研究必將“花動(dòng)一山春色”，“研”途芳菲綻放。 圖文：汪瀟審核：主國(guó)情高紀(jì)娟