<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 三月,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”教學(xué)最美在質(zhì)量,教師最美在課堂。為了更好地備戰(zhàn)中考,實(shí)施高效復(fù)習(xí)的課堂教學(xué),營(yíng)造互相學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流的良好教研氛圍,落實(shí)好“雙減”背景下的備考,促進(jìn)雙校教育教學(xué)工作穩(wěn)步健康發(fā)展。3月9日,模范初級(jí)中學(xué)攜手甘谷五中,在模范初級(jí)中學(xué)舉行了此次活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 實(shí)施方案</span></p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由朱祥明副校長(zhǎng)主持,張?主任宣讀了實(shí)施細(xì)則,五中王貴軍主任詳細(xì)介紹了貴校的特色教學(xué)并攜本校優(yōu)秀青年教師、模范初級(jí)中學(xué)政史組全體教師共同參加了此次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 本次教研活動(dòng),講課教師的復(fù)習(xí)課課題。</span></p> <p class="ql-block"> 第一堂課:模范初級(jí)中學(xué)黃小萍老師在復(fù)習(xí)過(guò)程中,注重構(gòu)建學(xué)生的知識(shí)體系;講解清晰、講練結(jié)合;內(nèi)容豐富充實(shí);結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、一氣呵成;體現(xiàn)了黃老師獨(dú)特的教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block"> 第二堂課:五中蔣穎老師講課極具特色,課堂導(dǎo)入,貼近學(xué)生生活;在復(fù)習(xí)課中融合了時(shí)政內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)金句,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn);重、難點(diǎn)教學(xué),順勢(shì)而為,延續(xù)了學(xué)生的注意力;小組合作調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性;善于創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生鞏固拓展;講練搭配合理;在授課過(guò)程中,注重學(xué)生“雙基”能力的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 第三堂課:五中王海霞老師語(yǔ)言干練幽默;注重講練結(jié)合;選題針對(duì)性強(qiáng);教學(xué)環(huán)環(huán)相扣,邏輯性強(qiáng);課堂氣氛和諧;視頻的選取將學(xué)生的愛國(guó)情懷得以升華;善于引導(dǎo)學(xué)生,將學(xué)生所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用;將教學(xué)的三維目標(biāo)融會(huì)貫通在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),展示了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,給聽者一節(jié)回味無(wú)窮的思政課。</p> <p class="ql-block"> 課后,全體參會(huì)成員相聚在多功能會(huì)議室,在張主任的主持下,進(jìn)行了兩項(xiàng)活動(dòng)。第一項(xiàng):講課教師說(shuō)課,九年級(jí)教師評(píng)課;第二項(xiàng):交流中考備考的現(xiàn)狀、問(wèn)題及今后的教學(xué)方向。模范張主任、五中王主任,針對(duì)課改后學(xué)校思政課教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出了不同的有建設(shè)性的意見。隨后,每位參會(huì)教師針對(duì)自己教學(xué)中的困惑,提出了自己的想法和建議。這些困惑,都得到了很好的解答。此次研討活動(dòng),每位參會(huì)成員都收獲頗多。</p> <p class="ql-block"> 最后,參會(huì)人員合影留念</p> <p class="ql-block"> 此次以復(fù)習(xí)課為載體、備戰(zhàn)中考的“同課異構(gòu)”交流研討活動(dòng),充分彰顯了教師們不同的教學(xué)風(fēng)格和深厚的教學(xué)功底,最大程度的激發(fā)了教師的教學(xué)才能,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。交流研討,了解兄弟學(xué)校的特色和亮點(diǎn),彌補(bǔ)自身的不足。為“雙減”之下的備考明確方向。此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,學(xué)無(wú)止境。我們期待下次一起再交流學(xué)習(xí),不斷提升教育教學(xué)水平,服務(wù)學(xué)生。</p> <p class="ql-block">文字編輯:頡旭東</p><p class="ql-block">圖片提供:王卓妮</p><p class="ql-block">審 稿:王全錄</p><p class="ql-block"><br></p>
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