眾人劃槳開大船，共赴未來迎新篇

李愛霞

陽春三月，桃李爭妍，值此三八國際婦女節(jié)來臨之際，為展現(xiàn)我園教職工你追我趕，不甘落后的精神面貌，為了豐富我園教師的業(yè)余生活，推動我園精神文明建設(shè)，以便更有利于教師提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和戰(zhàn)斗力，讓大家過一個充實(shí)快樂的節(jié)日，幼兒園計(jì)劃組織女教師度過一個充滿激情、愉快而有意義的節(jié)日，開展“慶三八”，劃龍舟活動。 　　活動開展前一周，薛園長組織教師們開展活動前的教研活動，強(qiáng)調(diào)為確保活動的安全進(jìn)行需要注意的事項(xiàng)。 　　因?yàn)槭浅醮误w驗(yàn)劃龍舟，我們的薛園長提前實(shí)地考察了活動場地并制定了活動方案。 　　曾經(jīng)不止一次在電視上看到過劃龍舟的情形：彩繪的龍舟，整齊的著裝，如潮的人群，那熱烈的場面實(shí)在令人心馳神往，今年三八節(jié)前的周末，我們終于如愿以償，在沂河邊體驗(yàn)了第一次劃龍舟。 　　周日上午，老師們準(zhǔn)時來到了活動場地。只見蔚藍(lán)的天空下，碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發(fā)。 早已提前等待在活動場地的指導(dǎo)老師們給我們進(jìn)行了專業(yè)的技能培訓(xùn)。 　　指導(dǎo)老師耐心地給我們講解劃龍舟的基本動作、技巧和注意事項(xiàng)。 　　因?yàn)槭浅醮误w驗(yàn)劃龍舟，大家興致很高，穿好救生衣后，老師們一個個摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。當(dāng)踏上龍舟時，膽小的老師見龍舟搖晃，動作小心翼翼，但坐定等待時，眼里又滿是期待，老師們開始了自己人生第一“劃”。 　　劃龍舟是一項(xiàng)綜合技巧與身體素質(zhì)相互配合的傳統(tǒng)活動，充滿了激情和力量感。在這次體驗(yàn)中，老師們奮勇劃槳，齊心協(xié)力，飛馳向前，個個都是乘風(fēng)破浪的小姐姐。 　　看，她們劃得多整齊：總是一塊抬槳一塊落下槳，連槳抬的高低都一樣。老師們已經(jīng)掌握了劃龍舟的要領(lǐng)：劃龍舟真正需要的東西不僅僅是力量，還需要專業(yè)的技術(shù)，個人的力量很重要，集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作更重要。掌握了要領(lǐng)的老師們劃起來更加得心應(yīng)手了，通過體驗(yàn)劃龍舟活動，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。 　　今天老師們真正體驗(yàn)了一次龍舟賽過程，鼓手、槳手、舵手，相互合作，相互團(tuán)結(jié)，在共同吶喊加油的過程中，龍身在不斷的前進(jìn)，我們隨著龍舟的前行而激情飛揚(yáng)，我們在參與的過程中感受到了身心的愉悅和凝聚力，也體會到了龍舟文化的獨(dú)特魅力。 　　在幾個小時的劃龍舟過程中，讓我們明白了許多道理：一個團(tuán)隊(duì)的成長就像劃龍舟，在我們的生活、工作中要有人充當(dāng)槳手，不僅需要一些技術(shù)，更需要我們團(tuán)結(jié)一致，互相合作，互相配合，共同跟著鼓手的鼓點(diǎn)與節(jié)奏前進(jìn)；有人充當(dāng)鼓手，鼓手是龍舟上的靈魂，就像總指揮一樣，控制隊(duì)伍的節(jié)奏，鼓舞我們的士氣，我們跟隨著鼓點(diǎn)，勁往一處使，心往一處想；一個團(tuán)隊(duì)的舵手就是掌握前進(jìn)方向的核心。 　　我們的幼兒園又何嘗不是一個大龍舟，劉校長是舵手，掌握我們前進(jìn)的方向，薛園長是鼓手，是團(tuán)隊(duì)的總指揮，鼓舞我們的士氣，我們每個教職員工就是槳手，齊心協(xié)力為了一個共同的目標(biāo)去努力奮斗。只要我們的舵手、鼓手、槳手，相互配合，相互團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力開大船，共赴幼兒園美好未來！