“學雷鋒樹新風做先鋒”——舞陽縣第二實驗小學開展學雷鋒教育實踐活動

天將明。

陽春三月，草長鶯飛，春風將雷鋒精神悄然帶進校園。2022年3月5日是全國第59個學雷鋒紀念日。為學習雷鋒精神，把握精神實質，使雷鋒精神賦予新的時代內涵，舞陽縣第二實驗小學開展了“學雷鋒樹新風做先鋒”教育實踐活動。 學雷鋒 ?知雷鋒 　　升旗儀式上，五（2）中隊的少先隊員代表進行了國旗下演講。她向隊員們介紹了什么是“雷鋒精神”，為什么要學習“雷鋒精神”以及新時代的少先隊員們如何踐行雷鋒精神。并號召全體隊員一起向雷鋒同志學習，將每天都當做“學雷鋒日”，樂于奉獻，力所能及地多為社會，為他人做好事；肯于鉆研，刻苦學習不怕苦累，力爭成為祖國的棟梁之才！ 　　大隊輔導員李老師對隊員們提出了新的要求：全體少先隊員們要學習雷鋒樂于助人、善待他人的高尚品質。學習他像釘子一樣干一行，愛一行，專一行，立足學習，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為學習的標兵。在生活中甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，發(fā)揚艱苦樸素的精神。立志從小學先鋒，長大做先鋒！ 　　學校德育處、少先隊大隊部共同開展了“學雷鋒樹新風做先鋒”的主題實踐活動，對全體隊員發(fā)出了活動倡議。 學雷鋒 ?樹新風 各年級、各中隊組織了形式多樣的主題教育活動，通過觀看視頻等資料，孩子們學習了雷鋒叔叔的故事，懂得了什么是“ 雷鋒精神”，從思想上和行動上充分理解和體驗幫助別人的幸福感和自豪感。 音樂課，上同學們學唱《學習雷鋒好榜樣》，激昂的歌聲表達了隊員們對雷鋒精神的信仰。 　　美術課上，隊員們在老師的指導下積極行動起來畫雷鋒。他們查找資料，繪制圖片，精心創(chuàng)作出一幅幅設計精美、圖文并茂的手抄報。一幅幅畫代表我們對雷鋒的緬懷與敬仰。 學雷鋒 ? 做先鋒 　　課間活動，同學們心懷“雷鋒精神”，化身“小小雷鋒”，積極幫助自己身邊需要幫助的人。他們來到走廊、來到操場，幫助同學，掃除垃圾，養(yǎng)護校園綠植，擦拭體育器材……春風微拂的校園里，隨處可見隊員們無私奉獻的身影，他們胸前的紅領巾在陽光下是那樣鮮艷奪目！ 　　放學回家后，隊員們有的在家?guī)椭胰俗黾覄眨械淖呱辖诸^，默默無聞地打掃社區(qū)衛(wèi)生，呵護剛剛發(fā)芽的綠植，擺放人行道上雜亂的共享單車，幫助行人推車……一件件小事他們做得有聲有色，一件件好事只留下紅領巾飄過的痕跡。 　　一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量。 通過本次教育實踐活動，舞陽縣第二實驗小學全體隊員充分認識到要堅定理想信念，從點滴做起，從小事做起，不斷提高自身道德修養(yǎng)，從小學先鋒，長大做先鋒！讓雷鋒精神永駐校園！